20xx教科版四年級語文上冊教案莫高窟-免費(fèi)閱讀
【正文】 六、課外延伸，構(gòu)建聯(lián)系 〔點(diǎn)擊背景音樂，出示作業(yè)，兩題可以任選一題。 〔3〕指導(dǎo)朗讀。的訓(xùn)練中，既沒有離開課文，破壞讀的整體性，又培養(yǎng)了學(xué)生的語文實(shí)踐能力?！蚕纫?人小組為單位進(jìn)行組內(nèi)交流，再以小組的形式發(fā)表、交流討論的結(jié)果?！ ?〕學(xué)生交流質(zhì)疑，教師相機(jī)點(diǎn)撥。］ 檢查自學(xué)效果： 〔1〕分自然段讀課文，相機(jī)正音。 你們想親眼看一看嗎？〔想！〕〔學(xué)生看課文錄象，配有解說〕 這些景物給你留下了什么印象呢？〔學(xué)生各抒己見,自由答復(fù)。隨著教學(xué)的深入，在網(wǎng)上〔 google.〕依次展示洞穴中精妙絕倫的彩塑、宏偉瑰麗的壁畫以及曾藏有許多珍貴文物的藏經(jīng)洞，了解莫高窟的全貌等，引導(dǎo)學(xué)生圖文對照，感受莫高窟宏偉、神奇的魅力，認(rèn)識我國古代燦爛文化的同時，體會作者優(yōu)美細(xì)膩的描寫筆觸?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)： 品讀理解課文第二段并背誦。理解由生字組成的詞語。他們在欣賞圖片，閱讀美文的同時，也受到了一次深刻的愛國主義教育，但他們對課文的理解還不深入，自學(xué)能力還有待加強(qiáng)。 架設(shè)課內(nèi)外的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)搜集、閱讀、欣賞有關(guān)莫高窟的文字、圖片資料，擴(kuò)大知識面，增強(qiáng)民族自豪感。］ 二、初讀課文，整體感知 提出自讀要求： 〔1〕借助拼音讀準(zhǔn)生字字音，讀準(zhǔn)字音，讀通課文。畫出來?！ ?〕小結(jié)學(xué)法?！场 、谖闹羞€有這樣的句子嗎？ 〔點(diǎn)擊句子壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的引導(dǎo)學(xué)生改為壁畫上的飛天，有臂挎花籃，采摘鮮花的；有的句式?！ 。鄯攀肿寣W(xué)生自讀自悟，培養(yǎng)自能讀書的能力。 四、聽課文錄音，看有關(guān)錄象資料，再次感
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