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20xx勞動(dòng)的開端第二課時(shí)教案(參考版)

2024-10-01 09:32本頁面

　　

【正文】用語文的方法解決語文的問題.　　重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),課始以提問的方式課文這么長,怎樣來學(xué)比擬恰當(dāng)來引導(dǎo)學(xué)生掌握抓重點(diǎn)句,仔細(xì)品味,讀出感情的閱讀方法,并以此為契題,通過讀,議,品,讀的環(huán)節(jié)使方法內(nèi)化.　　以生為本,注重課堂的生成.　　在自讀自司的過程中,能充分給予學(xué)生時(shí)間,并在小組討論后加以小結(jié).　　構(gòu)建課堂生命場初具雛形,師生的激情與活力得到較大程度的展示,但距人課合一相去甚遠(yuǎn). 內(nèi)容總結(jié)
6。一。一。勞動(dòng)的開端第二課時(shí)教案　　教學(xué)目標(biāo)　　1,用抓重點(diǎn)句,重點(diǎn)段,品析句子,體會(huì)舊社會(huì)窮人家孩子的苦難及作者的堅(jiān)強(qiáng)意志.　　2,有感情地朗讀的方法學(xué)習(xí)課文.　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)　　1,用抓重點(diǎn)句,重點(diǎn)段,

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