【摘要】第1節(jié)追尋守恒量基礎(chǔ)鞏固1.下列說(shuō)法正確的是()A.物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫做動(dòng)能B.一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能C.運(yùn)動(dòng)的物體不一定具有動(dòng)能D.以上說(shuō)法均為錯(cuò)誤2.下列物體具有動(dòng)能的有()A.運(yùn)動(dòng)的空氣
2024-12-03 08:51
【摘要】地球abc萬(wàn)有引力定律及天體運(yùn)動(dòng)答案一、“中心天體-圓軌道”模型【應(yīng)用知識(shí)】由萬(wàn)有引力提供環(huán)繞天體做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,據(jù)牛頓第二定律列出圓周運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力學(xué)方程。1、對(duì)中心天體可求質(zhì)量和密度2、對(duì)環(huán)繞天體可求線速度、角速度、周期、向心加速度、向心力、軌道所在處的重力加速度3、可求第一宇宙速度例1.如圖所示,a、b、
2024-11-20 00:20
【摘要】新人教版高中物理必修二同步試題第七章機(jī)械能守恒定律第一節(jié)追尋守恒量【試題評(píng)價(jià)】1、諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者費(fèi)恩曼曾說(shuō):有一個(gè)事實(shí),如果你愿意也可以說(shuō)是一條定律,支配者至今所知的一切現(xiàn)象??這條定律就是(D)A、牛頓第一定律B、牛頓第二定律C、
2024-12-07 09:58
【摘要】課題追尋守恒量備課時(shí)間上課時(shí)間總課時(shí)數(shù)課程目標(biāo)知識(shí)與技能理解動(dòng)能、勢(shì)能及能量的概念與意義。過(guò)程與方法會(huì)分析動(dòng)能與勢(shì)能間的相互轉(zhuǎn)化。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)動(dòng)能、勢(shì)能間的相互轉(zhuǎn)化來(lái)研究生活中的物體的運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)熱愛(ài)生活的情趣。教學(xué)重點(diǎn)理解動(dòng)能、勢(shì)能的含義。教學(xué)
2024-11-22 17:19
【摘要】高中物理課堂教學(xué)教案年月日課題§行星的運(yùn)動(dòng)課型新授課(1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.知道地心說(shuō)和日心說(shuō)的基本內(nèi)容.2.知道所有行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓,太陽(yáng)處在橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上.3.知道所有行星的軌道的半長(zhǎng)軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期
2024-12-13 10:01
【摘要】、2追尋守恒量功1.(2020·晉江高一檢測(cè))如圖所示的四幅圖是小新提包回家的情景,小新對(duì)提包的拉力沒(méi)有做功的是()【解析】選及功的兩個(gè)因素可知,只有同時(shí)滿足力及在力的方向上有位移兩個(gè)條件時(shí),力對(duì)物體才做功,A、C、D做功,B沒(méi)有做功,選B.,如圖7-1-11所示,在懸點(diǎn)O以加速度a向下做勻減速運(yùn)
【摘要】一、行星的運(yùn)動(dòng)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)[來(lái)源:Z。xx。]1.16世紀(jì)波蘭天文學(xué)家哥白尼(1473—1543),根據(jù)天文觀測(cè)的大量資料,經(jīng)過(guò)40多年的天文觀測(cè)和潛心研究,提出“日心體系”宇宙圖景,即“日心說(shuō)”的如下基本論點(diǎn),現(xiàn)在看來(lái)這四個(gè)論點(diǎn)存在缺陷的是()
2024-12-07 04:15
【摘要】大興區(qū)高一物理作業(yè):班級(jí)姓名課題運(yùn)動(dòng)的合成與分解日期月日次數(shù)知識(shí)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的合成與分解的特點(diǎn)題目?jī)?nèi)容及解答糾錯(cuò)(相對(duì)水)向?qū)Π队稳?,河水流?dòng)速度恒定.下列說(shuō)法中正確的是()
2024-12-07 10:00
【摘要】山東省郯城第三中學(xué)高一物理必修二《行星的運(yùn)動(dòng)》同步測(cè)試(2)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)1.16世紀(jì)波蘭天文學(xué)家哥白尼(1473—1543),根據(jù)天文觀測(cè)的大量資料,經(jīng)過(guò)40多年的天文觀測(cè)和潛心研究,提出“日心體系”宇宙圖景,即“日心說(shuō)”的如下基本論點(diǎn),現(xiàn)在看來(lái)這四個(gè)論點(diǎn)存在缺陷的是
2024-12-02 20:12
【摘要】向心力【學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)測(cè)試】,正確的是()直在變化【解析】選,其所受到的合外力等于向心力,向心力為效果力,而并非物體單獨(dú)受到的力,并且在勻速圓周運(yùn)動(dòng)中,向心力大小不變,方向時(shí)刻在變化,故只有選項(xiàng)B正確.2.(2021·廈門(mén)高一檢測(cè))如圖5-7-9所示,小物體A與圓盤(pán)保持相對(duì)靜止,跟
【摘要】高一物理單元測(cè)試一、不定項(xiàng)選擇題1.關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)中,下列說(shuō)法正確的是(c)2.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力,下列說(shuō)法中正確的是(d)A.物體受到恒定合外力作用時(shí),一定作勻變速直線運(yùn)動(dòng)B.物體受到變化的合外力作用時(shí),它的運(yùn)動(dòng)速度大小一定變化C.物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),合外力方向一定與瞬時(shí)速度方向垂直
2024-12-07 09:59
【摘要】物理學(xué)的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)普遍的自然規(guī)律。因?yàn)檫@樣的規(guī)律的最簡(jiǎn)單的形式之一表現(xiàn)為某種物理量的不變,所以對(duì)于守恒量的尋求是合理的,而且也是極為重要的研究方向。物理學(xué)家勞厄說(shuō):“追尋守恒量”物理學(xué)家費(fèi)恩曼說(shuō):
2024-11-22 14:23
【摘要】《行星的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能?1.知道地心說(shuō)和日心說(shuō)的基本內(nèi)容.?2.知道所有行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓,太陽(yáng)處在橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上.?3.知道所有行星的軌道的半長(zhǎng)軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等,且這個(gè)比值與行星的質(zhì)量無(wú)關(guān),但與太陽(yáng)的質(zhì)量有關(guān).?4.理解人們對(duì)行星運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)過(guò)程是漫長(zhǎng)復(fù)
2024-11-22 14:24
【摘要】運(yùn)動(dòng)快慢的描述速度同步練習(xí)2,在t=5s內(nèi)速度從v0=12m/s增加到v1=18m/s,位移是s=5s內(nèi)的平均速度是()A沿直線運(yùn)動(dòng)到B,在前一半時(shí)間內(nèi)是速度為v1的勻速運(yùn)動(dòng),在后一半時(shí)間內(nèi)是速度為v2的勻速運(yùn)動(dòng).則物體在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度為()A.221vv?B.21vv?
2024-11-19 14:45
【摘要】新人教版高中物理必修二同步試題第六章萬(wàn)有引力與航天第五節(jié)宇宙航行【試題評(píng)價(jià)】1.關(guān)于第一宇宙速度,下面說(shuō)法正確的是()A.它是人造地球衛(wèi)星繞地球飛行的最小速度B.它是近地圓形軌道上人造地球衛(wèi)星的運(yùn)行速度C.它是能使衛(wèi)星進(jìn)入近地圓形軌道的最小發(fā)射速