【摘要】物理學(xué)的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)普遍的自然規(guī)律。因為這樣的規(guī)律的最簡單的形式之一表現(xiàn)為某種物理量的不變，所以對于守恒量的尋求是合理的，而且也是極為重要的研究方向。物理學(xué)家勞厄說：“追尋守恒量”物理學(xué)家費恩曼說：
2024-11-22 14:23
【摘要】課題追尋守恒量備課時間上課時間總課時數(shù)課程目標知識與技能理解動能、勢能及能量的概念與意義。過程與方法會分析動能與勢能間的相互轉(zhuǎn)化。情感態(tài)度與價值觀通過動能、勢能間的相互轉(zhuǎn)化來研究生活中的物體的運動，培養(yǎng)熱愛生活的情趣。教學(xué)重點理解動能、勢能的含義。教學(xué)
2024-11-22 17:19
【摘要】《行星的運動》教學(xué)目標?知識與技能?1．知道地心說和日心說的基本內(nèi)容．?2．知道所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓，太陽處在橢圓的一個焦點上．?3．知道所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等，且這個比值與行星的質(zhì)量無關(guān)，但與太陽的質(zhì)量有關(guān)．?4．理解人們對行星運動的認識過程是漫長復(fù)
2024-11-22 14:24
【摘要】《追尋守恒量》教學(xué)目標?（一）知識與技能?理解動能、勢能及能量的概念與意義。?（二）過程與方法?會分析動能與勢能間的相互轉(zhuǎn)化。?（三）情感、態(tài)度與價值觀?通過動能、勢能間的相互轉(zhuǎn)化來研究生活中的物體的運動，培養(yǎng)熱愛生活的情趣。?教學(xué)重點?理解動能、勢能的含義。?教學(xué)難點?在動能和勢
【摘要】第五章機械能及其守恒定律1、追尋守恒量觀察伽利略理想斜面實驗（斜面均光滑）試用所學(xué)知識證明ABhh在A斜面上：a＝gsinαx＝h/sinα＝v2/2aABhh’αβ在B斜面上：a’＝－gsinα
【摘要】高中物理課堂教學(xué)教案年月日課題§行星的運動課型新授課（1課時）教學(xué)目標知識與技能1．知道地心說和日心說的基本內(nèi)容．2．知道所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓，太陽處在橢圓的一個焦點上．3．知道所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期
2024-12-13 10:01
【摘要】一質(zhì)量m=10kg的物體放在光滑的水平面，在受到一水平向右的拉力F=10N作用下從靜止開始運動，求5s末物體的速度。復(fù)習(xí)：1、物體有了速度我們可以認為物體具有了什么能量？2、物體在力的作用下，動能從無到有，我們說。這個力一定對物體做了功2功木頭在起重機的拉力作用下
【摘要】《機械能守恒定律》教學(xué)目標?知識與技能?1、知道什么是機械能，理解物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化；?2、理解機械能守恒定律的內(nèi)容和適用條件；?3、會判定具體問題中機械能是否守恒，能運用機械能守恒定律分析實際問題?過程與方法?1、學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象分析、推導(dǎo)機械能守恒定律及適用條件的研究方法?2、初步掌握運用
2024-11-21 11:37
【摘要】?萬有引力定律第一節(jié)行星的運動(一）古人對天體運動的看法及發(fā)展過程1、古代人們對天體運動存在哪些看法？2、什么是“地心說”，什么是“日心說”？代表人物各是誰？3、“日心說”為什么能戰(zhàn)勝“地心說”？試舉例說明4、“日心說”的觀點是否正確？?答：在古代，人們對天體的運動存在
【摘要】第一節(jié)行星的運動一.古人對天體運動的看法和發(fā)展歷程?在古代,古人對天體的運動主要存在著”地心說”和”日心說”兩種對立的看法.”地心說”和”日心說”?所謂的”地心說”和”日心說”就是以不同的星體為運動中心的兩種學(xué)說.
【摘要】第一節(jié)行星的運動?思考：？2.“地心說”和“日心說”的觀點分別是什么？？為什么?地心說：日心說：地球是宇宙的中心。地球是靜止不動的，太陽、月亮以及其它行星都繞地球運動。①符合人們的日常經(jīng)驗；②符合宗教地球是宇宙的中心的說
【摘要】一、行星的運動?1、古代人們對天體運動的認識有哪些觀點？?2、每個理論觀點的內(nèi)容及代表人物？?3、哪位科學(xué)家否定了古人的觀點？人類認識行星運動的歷史?1、托勒密（公元90—168）希臘人地心說?2、哥白尼（公元1473—1574）波蘭日心說?3、布魯諾（公元1548—1600）意大利日心說（被教皇焚燒）?4、
【摘要】第1節(jié)追尋守恒量基礎(chǔ)鞏固1．下列說法正確的是()A．物體由于運動而具有的能量叫做動能B．一切運動的物體都具有動能C．運動的物體不一定具有動能D．以上說法均為錯誤2．下列物體具有動能的有（）A．運動的空氣
2024-12-03 08:51
【摘要】地球abc萬有引力定律及天體運動答案一、“中心天體－圓軌道”模型【應(yīng)用知識】由萬有引力提供環(huán)繞天體做圓周運動的向心力，據(jù)牛頓第二定律列出圓周運動的動力學(xué)方程。1、對中心天體可求質(zhì)量和密度2、對環(huán)繞天體可求線速度、角速度、周期、向心加速度、向心力、軌道所在處的重力加速度3、可求第一宇宙速度例1．如圖所示，a、b、
2024-11-20 00:20
【摘要】《圓周運動》教學(xué)目標?知識與技能?1．認識勻速圓周運動的概念，理解線速度的概念，知道它就是物體做勻速圓周運動的瞬時速度；理解角速度和周期的概念，會用它們的公式進行計算．?2．理解線速度、角速度、周期之間的關(guān)系：v=rω=2πr／T?3．理解勻速圓周運動是變速運動。?過程與方法?1
2024-11-21 04:44
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