20xx北師大小學(xué)語文第十冊(cè)第二單元教案3(參考版)
2024-10-01 09:23本頁(yè)面
【正文】 一。一。朋友 書。一?！ 〕瓕懮衷~。 2．說說自己對(duì)書的感受。在反復(fù)朗讀的根底上，背誦自己喜歡的段落?！ 〗Y(jié)合你自己的體驗(yàn)，也試著來說一說這樣的句子。書，也就是在生命中時(shí)刻陪伴，能夠共擔(dān)風(fēng)雨，分享喜怒哀樂，特別親密的伴侶。作者將書比作伴侶。書，不是枯燥的、呆板的，而如一個(gè)活生生的人一樣生動(dòng)、有情?！ ∫槐灸阆矏鄣臅褪?，是。由前面的你喜愛的書就像一個(gè)朋友，就像你的家，到現(xiàn)在的就是也是，愈加表達(dá)出了作者對(duì)書濃郁的情感，對(duì)一本書喜愛到百讀不厭的程度。 匯報(bào)交流為什么一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地 作者還將書比喻為一處隨時(shí)想去就去的故地。對(duì)我們有什么啟示嗎全班交流。 匯報(bào)交流怎樣一遍又一遍地讀齊讀第七自然段。你有這樣的感受嗎交流?！仓该f〕 c．從三個(gè)反問句中你體會(huì)到什么了交流，相機(jī)指導(dǎo)朗讀?！ ．指導(dǎo)感情朗讀。讀自己喜愛的書，就是回自己溫暖的家。這句把看書比作是回家一樣，即使是非常的熟悉了，但偶然還會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。把書當(dāng)作自己親密的朋友，足可以看出作者對(duì)書的珍愛。朋友能給你快樂，給你許多新鮮的東西。作者將書比喻為朋友。特別是真想不到你懂這個(gè)！好似是又對(duì)朋友有了一個(gè)的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)發(fā)現(xiàn)非常的意外，叫人驚訝?！ W(xué)生匯報(bào)交流，指導(dǎo)朗讀 匯報(bào)交流為什么總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過多少遍 指名讀有關(guān)的句子。讀一讀句子，說一說體會(huì)。讀了這些話，你能提出什么問題嗎比一比，誰提的問題最有價(jià)值?？傆惺斋@ 百讀不厭 課后反思： 第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：進(jìn)一步理解課文內(nèi)容，體會(huì)讀書的個(gè)中好處，品味語言魅力。一。選擇你曾經(jīng)很喜歡的一本書，再讀，看看有沒有新的收獲?！场 ?．留音庫(kù)：請(qǐng)有感情地朗讀剛學(xué)過的課文中你自己喜歡
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