20xx北師大小學語文第十冊第二單元教案3-免費閱讀
【正文】 一?！ ∷?、總結全文，升華情感 1．有感情地讀課文。作者讀書，就如與人在交談一樣。從中你學到了什么 這一趟下來，都可以把書讀上一百遍，最終能背誦下來?！ ≌n件出示三個反問句 a．讀了這三句話你發(fā)現(xiàn)了什么〔都是反問句〕 b．給他換一個說法。誰不愿意與朋友在一起呢?！残〗M交流〕?！ “鍟O計： 走遍天下書為侶 讀書?！衬馨洋w會到的讀出來嗎〔指導學生朗讀〕 ④把三句話連起來有感情地讀一讀，加深體會。我從總能和不管體會到的。 5．默讀課文，了解課文內容?！ ≌n時安排：2課時。繼續(xù)開展讀書的綜合性學習。北師大小學語文第十冊第二單元教案3 走遍天下書為侶 教材分析： ?走遍天下書為侶?讓人真切的感受到書如友，書似家，每讀一遍都像故地重游，會有新的感受：用自己的方式反復地讀一本喜愛的書，真像與一個朋友同船而行?！ 〗虒W難點：理解反復讀一本書的原因和方法?！ 〉谝徽n時 教學內容：初讀課文，了解課文大體意思。解決作者選擇以書為侶的原因，說一說你還有哪些不懂的地方?！衬隳馨洋w會到通過朗讀讀出來嗎?〔指導學生朗讀〕〔讀了第二句我體會到作者非常喜歡讀書，就是同一本書，他也是百讀不厭?！ ∥濉⒄n堂總結接讀全文，由學生總結本節(jié)課的收獲 六、神奇島 今天，你單獨駕舟來到一個神奇的小島，想領略島上奇特的風景，必須先要通過島上居民建造的智慧宮殿，你準備好了嗎 1．書法閣：請正確、漂亮地書寫侶、豫、盒、娛、趟、誦、零、編、某等字。一?！ W生匯報交流，指導朗讀 匯報交流為什么總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過多少遍 指名讀有關的句子。把書當作自己親密的朋友，足可以看出作者對書的珍愛?！仓该f〕 c
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