【正文】 附 板書設(shè)計：十五從軍征殘酷 凄涼 悲哀。.積累摘抄以上詩句。2）白骨成丘山，蒼生竟何罪？ 3）秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。誦讀下列詩句。4感情朗讀古詩，背誦古詩。），說圖意。其他學(xué)生補充評價。]三、細(xì)讀古詩，展開想象。[這一環(huán)節(jié)的教學(xué)，能抓重點字、詞來理解詩歌的意思及內(nèi)涵。3）師點撥。4）主人公是誰？ 5）、詩中寫了80歲老兵的什么事？？1）生說。2）集體正音，評價。要求：1）自學(xué)生字詞2）想一想，詩中的主人公是誰？（從哪里知道的？）3）詩中寫了一件什么事？[這一環(huán)節(jié)的教學(xué)，我把課堂留給了學(xué)生，讓學(xué)生有了讀書的時間，這樣，學(xué)生就有了思考的機會，學(xué)生就有了自主學(xué)習(xí)的機會，學(xué)生就有了探究的機會，學(xué)生就有了展示自我的機會]檢查讀書情況。解題。同學(xué)們，人類發(fā)展史上一直有戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭帶給人民的是無盡的痛苦和折磨……板書課題。想象詩歌意境，體會作者和主人公的思想感情。、了解古代兵役制度的殘酷，感受戰(zhàn)爭給人民帶來的苦難，激發(fā)學(xué)生熱愛和珍惜和平生活的情感。抓住關(guān)鍵詞語理解詩歌意思，體會詩歌包含的感情。（三）、教學(xué)目標(biāo)：了解詩歌大意，能夠運用聯(lián)想和想象，理解詩句含義。《十五從軍征》描述的是一位少年從軍65年返回故里的情景：一位衣衫濫縷、鬢發(fā)全白、手拄拐杖的老人茫然地站在曾經(jīng)是那么熟悉而今卻家破人亡的故土上，流著眼淚絕望地望著東方……這首詩揭露了封建兵役制度給勞動人民造成的苦難。倚門東望，悲痛萬分，禁不住老淚橫流??第五篇：《十五從軍征》《十五從軍征》教學(xué)設(shè)計（一）、教材簡析：《十五從軍征》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書六年級上冊以戰(zhàn)爭為主題的七單元的一首樂府詩。夢中溫馨的家已是破敗不堪，夢中的雙親也已入黃泉。舂谷做飯，采葵做羹。野兔無所顧忌地從狗洞里鉆進鉆出，野雞旁若無 人的從房梁上飛來飛去。推開那被歲月剝蝕得破敗的木柵，眼前的一切讓我肝腸寸斷?！毙闹心且稽c點希望在那一刻徹底碎了，心中充滿了絕望。心中除了淡淡的喜悅，更多的是悲涼。我知道，在家鄉(xiāng)的月光下，同樣會有兩個望月的身影??漫長的征戰(zhàn)生活不知道何年何月才能結(jié)束。我也難過得拼命哭喊，卻不得不離開家，離開父母。在離開家的那一瞬間，母親傷心欲絕，痛哭流涕。一輪皎潔的圓月高高地懸掛在深藍(lán)的天幕上，如水的月光將我平日強行掩蓋的思鄉(xiāng)之情重新照亮??依稀記得，那一年我十五歲。我像小孩子一樣撲到母親懷里，不停地喊著：“娘，娘??”我一下子被驚醒了，原來剛才是一場夢。看到了日思夜想的雙親?？|縷炊煙正裊裊上升，淡淡的飯菜香在院子彌散??這一切多么熟悉，多么溫馨，多么美好啊。那再熟悉不過的庭院出現(xiàn)在眼前。無奈，只得采摘野菜，做飯做羹，卻不知與誰共享？一腔哀怨，萬縷愁絲，卻不知與誰傾訴？ 可惜??！魂牽夢繞的回鄉(xiāng)夢，在歲月的交替中，晚了幾十年！路漫漫，人生苦短，天地雖大，我又該何去何從？秋風(fēng)又起，一直吹到我的心里，很涼，很疼。殘墻斷壁，一片狼藉。我幻想，我能再次感受到家庭的溫馨，親情的溫暖，可怎奈何？那個昔日充溢著幸福美滿的家卻已破敗不堪——荒涼的院落中雜草叢生，野菜密密。我，還在企盼，還在等待，我的思鄉(xiāng)夢還要圓??三回鄉(xiāng)六十多年，瞬間消失，又是一個秋風(fēng)掃落葉的季節(jié)。春去了又來，花謝了又開。幾十年的征程，伴隨著殘酷的殺戮，伴隨著辛酸的淚水，伴隨著思鄉(xiāng)的苦楚。每當(dāng)，我快支持不住的時候，總會想到父親臨行前的囑托，總會想到母親慈愛的眼神；每當(dāng)邊塞的羌笛悠悠響起的時候，我總會想到家鄉(xiāng)的炊煙，還有那條回鄉(xiāng)的小路。一陣秋風(fēng)吹過，把父親的破舊衣衫撩起，把母親花白的頭發(fā)吹得零亂。十五歲的我無法逃避，無法掙脫，平靜而和樂的生活就此走到了盡頭。生活雖清苦，日子雖平凡，可一家人在一起歡歡笑笑，和和美美，生活中有無窮的樂趣。瞬間，一幕幕畫面在腦海中呈現(xiàn)??一離鄉(xiāng)猶記得那是一個秋風(fēng)瑟瑟，落葉飄飛的季節(jié)。我捧起碗，血色一樣的夕陽在碗中搖曳??【學(xué)生佳作二】回鄉(xiāng)夢走過千山萬水，只為回到家鄉(xiāng)，踏過漫漫長路，只為那一顆思鄉(xiāng)的心。我又想起了十五歲的那個傍晚，一家人坐在桌前歡聲笑語??如今，只剩下我孤零零一個人，對著夕陽獨自流淚??抬起頭，太陽已經(jīng)下山，紅霞淡了。我端起碗，站在夕陽中，碗中的粥也被映紅了。它們的身體和他們騰起的塵霧都是紅的，紅的像血。父母早已不在人世，它們一定是帶著無限的哀怨與沉重的思念離去的!院中，雜草叢生，野菜密密，在夕陽中泛著紅光。那就是我的家?!那個墳?zāi)箛@的院落，那間夕陽染紅的破敗老屋!風(fēng)輕輕地吹，吹得眼前的血蕩起了紅波，翻滾著，一直涌入我的心中。風(fēng)輕輕地吹著，我卻感不到一絲溫柔。八十歲的今天，又是夕陽西下。我尖叫著，父母哭喊著，雞鳴狗吠亂作一團。起風(fēng)了，母親的頭發(fā)被吹散了，父親的胡子被吹亂了。整個世界像血。天邊只有幾抹慘淡的晚霞。依稀記得，十五歲時也是這樣一個傍晚。第四篇：改寫《十五從軍征》例文展示改寫《十五從軍征》佳作示例【學(xué)生佳作一】血色夕陽夕陽西下。出門東向看，淚落沾我衣。舂谷持作飯，采葵持作羹?！蓖脧墓犯]入，雉從梁上飛。淚再次落到他的手背上，他緩緩地吟出：十五從軍征，八十始得歸。慢慢地杵著……桌上擺著那幾道他兒時常吃的小菜，剛拿起筷子又放了下去。前院已經(jīng)長出了野谷。他大喊著：——娘，我回來了，你為什么沒等我，為什么……他蹣跚地走到了“家”中，看到了那個倒塌的廚房。他的淚水涌了出來。母親的墳上已經(jīng)長滿了野草。看著野雞在屋梁上飛來飛去，他想起當(dāng)年和母親坐在屋頂上看星星時的情景?！彼麃淼搅四莻€一次又一次在夢中出現(xiàn)的“家”?！夷赣H好嗎？老人搖了搖頭，眼睛望著地面說：“聽到你所在軍隊全軍覆沒的消息后，大家都以為你死了，你母親也傷心過度，去了?！痹诼飞嫌龅搅艘粋€白發(fā)老人，突然想起那是兒時的玩伴。不知不覺，他來到了河邊。他決定辭官回鄉(xiāng)，80歲。他想起了母親的一言一笑，那顆冰凍的心漸漸地恢復(fù)了生機。當(dāng)他所出策略再一次使大軍戰(zhàn)敗而歸時，他站在萬丈蒼穹下，抬頭望天。那年，他60歲。在回鄉(xiāng)的路上，一次偶然的機會，他再次當(dāng)上了一個部隊的軍師。在狼籍的戰(zhàn)場上，他一瘸一拐地走著，他的眼神不知是喜是悲。戰(zhàn)敗的消息接二連三地傳到村里，他母親風(fēng)燭殘年；當(dāng)她兒子的軍隊全軍覆沒的消息傳到村里時，她崩潰了，她怎么也不能相信，她日思夜想的兒子竟然死了。軍師覺得自己的地位受到了威脅，便用奸計讓他失去了將軍的信任。將軍把他提升為副軍師。將軍對這個平時毫不起眼的小兵另眼相看，接受并采用了他的方法。他是一個聰明機智的人，想出過很多攻打妙計，但軍師卻一意孤行。軍師是一個狡猾奸詐的人。他的母親仰望著天空，心里默默地念著：愿上天保佑我兒子平平安安?！币坏尉К摰臏I從他臉盤滑落到手背，他仰天長嘯：——娘，等我回來。他又想起娘跪倒在地時的傷心欲絕，想起母親那一聲聲的呼喊。那條寬無邊長無垠的銀河隔著牛郎織女。到軍營的第一天晚上，他失眠了。他走了，15歲。當(dāng)他邁出門檻時，他回頭看著母親滿臉的淚痕，傷心欲絕跪倒在地上哭喊著他的名字，手里緊緊拽著給他做的新衣。（摘自周濤散文《讀記》）六、學(xué)生改寫七、創(chuàng)作成果展示:班內(nèi)賞讀，修改謄正［學(xué)生習(xí)作］