【正文】 預警信息發(fā)布后，物管中心各部門/公司領導和相關部門應立即做出響應，進入相應的應急工作狀態(tài)。突發(fā)事件的預警級別首先由主管部門提出預警建議，物管中心（處）負責人批準。分析判斷是否為突發(fā)事件的先兆，如確定時，立即報告物管中心（處）負責人，并進行初期處置，力爭控制事態(tài)發(fā)展。 進行設備、安全、消防大檢查，排除隱患，避免活動中發(fā)生設備、安全事故。 在走道、樓梯、出入口、電梯、交通要道等人員必經之路和比較狹窄的區(qū)域，張貼警示標識，提醒顧客注意安全，不要擁擠。公司負責大型活動或出現(xiàn)重大以上級別突發(fā)事件是人力資源的調動與財務保障。 散。負責重點區(qū)域的安全保衛(wèi)，公共秩序的維護、巡視、監(jiān)控、疏散引導、緊急救助等。 各部門負責人執(zhí)行組長指令，組織實施本部門應急工作，緊急情況下負責現(xiàn)場突發(fā)情況的緊急處置。發(fā)生嚴重或特別嚴重突發(fā)公共安全事件時，由公司安委會領導和物管中心（處）應急小組組成應急處理現(xiàn)場指揮部。組員：客戶服務部門、安全管理部門、工程管理部門、環(huán)境管理部門負責人。 應急管理組織與職責 應急小組組成： 組長：物管中心（處）總經理/經理/主任。 編制依據(jù)/引用文件 國家/政府突發(fā)公共事件應急預案突發(fā)公共事件總體應急預案 術語 突發(fā)公共事件：指突然發(fā)生，造成或者可能造成重大傷亡、重大財產損失和重大社會影響，危及公共安全的事件。制定應急演習方案、計劃，組織相關單位進行合成演練和協(xié)同演習，提高應對突發(fā)事件的實際能力。應急保障和宣傳教育等公司和控股企業(yè)應加強平進的應急物資、通訊、醫(yī)療、交通、氣候信息、人員、緊急避難場所和經費等方面的保障準備工作，深化勞動和社會保險保障。調查和總結公司或控股企業(yè)應成立調查評估組，在善后處置階段對事發(fā)原因、處置經過、損失、責任單位獎懲、援助需求等做出綜合調查評估，并及時將調查評估報告總經理辦公會或控股企業(yè)的領導機構。３０分鐘內有關人員趕現(xiàn)場開展警戒、疏散群眾、控制現(xiàn)場、救護、搶險等基礎處置工作；第一響應責任單位收集現(xiàn)場動態(tài)信息，對初步判定屬于重大或特別重大級別的突發(fā)公共事件，應在事發(fā)３０分鐘內分別向相關專業(yè)應急機構或區(qū)政府、市應急指揮中心報告。６、公司及控股企業(yè)應公布報告單位的電話，方便所在地機關、企事業(yè)單位、社會團體和公眾報告突發(fā)公共事件信息。５、公司發(fā)生重大和特別重大突發(fā)公共事件，應立即各集團公司突發(fā)公共事件應急指揮領導小組報告。４、公司本部預計將要發(fā)生較大突發(fā)公共事件，事件即將臨近，事態(tài)可能會擴大。３、公司本部預計將要發(fā)生一般突發(fā)公共事件，事件即將臨近，事態(tài)可能會擴大。公司各控股企業(yè)應認真做好突發(fā)公共事件的信息監(jiān)測與報告，對突發(fā)公共理件做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。主要職責是：制定與完善其企業(yè)突發(fā)公共事件的專項預案；及時確定突發(fā)公共事件等級與預警級別，啟動相關預案，組織指揮有關方面力量參與處置工作；開展專業(yè)應急演習和應急宣傳教育等工作。組織機構和職責１、總經理辦公會是公司處置突發(fā)公共事件的領導機構，主要職責是：協(xié)調制定公司突發(fā)公共事件管理和實施辦法；指揮和處理公司本部一般突發(fā)公共事件；協(xié)調和處理公司和公司控股企業(yè)一般突發(fā)公共事件和較大突發(fā)事件；在政府及有關部門的統(tǒng)一指揮下，參與重大和特別重大突發(fā)公共的處置；協(xié)肋調查和處理重大和特別重大突發(fā)公共事件。３、橙色預警（Ⅱ級）：預計將要發(fā)生重大以上的突發(fā)公共事件，事件即將發(fā)生，事態(tài)正在逐步擴大。１、藍色預警（Ⅳ級）：預計將要發(fā)生一般以上的突發(fā)公共事件，事件即將臨近，事態(tài)可能會擴大。４、特別重大突發(fā)公共事件是指事態(tài)非常復雜，對深圳市政治穩(wěn)定、社會秩序造成嚴重危害和威脅，已經或可能造成特別重大人員傷亡、財產損失或環(huán)境污染等后果，需要市處置突發(fā)事件委員會統(tǒng)一協(xié)調、指揮各方面資源和力量處置的突發(fā)公共事件。２、較大突發(fā)公共事件是指事態(tài)比較復雜，對公司可公司控股企業(yè)較大范圍內的財產、人身安全、政治穩(wěn)定和社會秩序造成嚴重危害和威脅，已經或可能造成較大人員傷亡、財產損失或環(huán)境染等后果，需要事發(fā)單位向上級或當?shù)卣嘘P部門報告，必要時由市相關專業(yè)應急機構業(yè)務指導就能夠處置的突發(fā)公共事件。突發(fā)公共事件分級按照可控性、嚴重程度和影響范圍，突發(fā)公共事件原則上劃分一般（Ⅳ級）、較大（Ⅲ級）、重大（Ⅱ級）、特別重大（Ⅰ級）四個等級。４、突發(fā)社會安全事件。３、突發(fā)公共衛(wèi)生事件。２、事故災難。按照突發(fā)公共事件的性質、演變過程和發(fā)生機理，公司范圍可能發(fā)生公安廳發(fā)公共事件主要分為四類：１、自然災害。公司控股企業(yè)負責處置在其企業(yè)范圍內發(fā)生的一般突發(fā)公共事件和較大突發(fā)公共事件；公司負責處置本部發(fā)生的一般突發(fā)公共事件由區(qū)、市兩級政府和有關機構統(tǒng)一指揮和處理。分級負責。依法規(guī)范。通過建立住處報告與響應機智；采取有效的防范措施，盡一切可能防止突發(fā)公共事件的發(fā)生。以防為主。保障廣大員工的生命安全和身體健康是應急工作的發(fā)點和落腳點。根據(jù)《深圳市人民政府突發(fā)公共事件總體應急預案》的指導精神和鹽田港集團公司的有關要求，特制定本預案。處置工作中表現(xiàn)積極，貢獻突出、奮力搶救，成效顯著的要給予表彰和獎勵，反之要給予批評和處分。2．在突發(fā)事件發(fā)生期間，對散謠言、破壞正常教育教學秩序，擾亂社會秩序，及時報公安機關等相關部門依法予以查處。五、善后處理工作1．學校突發(fā)體育活動事件調查工作，由處置突發(fā)體育活動事件的組織及相關學校配合相關職能部門開展調查工作。突發(fā)事件解決后，相關的部門和有關的責任人員要向校長或值日領導書面報告突發(fā)事件的處理情況?；顒拥慕M織或第一個接警者或首位發(fā)現(xiàn)者，應以師生利益、學校利益為重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險、報警等任務。如現(xiàn)場處理協(xié)調組，現(xiàn)場搶救協(xié)助組，警戒維護組，善后處理組，師生安撫組。其具體職能為：發(fā)布應急救援命令；組織指揮救援隊伍實施救援行動；及時向上級匯報和有關單位通報事件情況，必要時向有關單位發(fā)出救援請求；配合衛(wèi)生、公安等部門開展事件調查工作，認真調查取證，寫出書面材料。四、建立學校突發(fā)體育活動事件處置機制1．信息報送與現(xiàn)場保護學校突發(fā)體育活動事件發(fā)生后，當事師生應立即將情況發(fā)生地點、時間等基本情況和有關信息向學校報告；學校要盡快核準情況，在規(guī)定時限內將體育活動事件發(fā)生的時間、地點、經過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況，迅速向鎮(zhèn)和縣教育局匯報。服從學校的教育和管理。三、建立保障機制學校對學生負有安全教育管理保護的職責，并建立健全的保護學生的規(guī)章制度。突發(fā)體育活動事件發(fā)生后，能客觀真實地反映情況，及時向領導建言獻策。一、學校突發(fā)體育活動事件的范疇學校突發(fā)體育活動事件是指學生在教師組織的體育保健課、體育活動課期間意外發(fā)生的學生傷害事件。3．對在處置學校突發(fā)暴力侵害事件應急處置工作中，表現(xiàn)積極、貢獻突出、奮力搶救、成效顯著的要給予表彰和獎勵，反之，要給予批評和處分。學校、有關教師要及時做好善后處理工作，積極維護學校正常的教育教學秩序，維護社會安定穩(wěn)定。(4)負責設置警戒區(qū)域實施現(xiàn)場保護、維護現(xiàn)場保護，指導善后處理和師生安排工作。(2)迅速啟動應急預案并組織實施，包括明確現(xiàn)場事故處置中設置的機構人員，分工及職責，并向有關部門請求支援。如：現(xiàn)場搶救協(xié)助組、警戒維護組、善后處理組、師生安撫組等。其具體職能為：發(fā)布應急救援事件；組織指揮救援隊伍實施救援行動；及時向上級匯報和向有關單位通報事件情況，必要時向有關單位發(fā)出救援請求；配合公安等部門開展事件調查工作，認真調查取證，寫出書面材料。同時，應及時續(xù)報事件進展情況，原因、后果及對事件的處理情況。事故發(fā)生后及時告知學生父母或者其他監(jiān)護人。暴力事件發(fā)生后，能客觀真實地反映情況，及時向領導諫言獻策，參與制定預防及處置方案。一、學校暴力事件的范疇學校暴力事件是指發(fā)生在校園內外，以學校師生員工為侵害對象的或師生員工實施侵害的涉及破壞社會和校園秩序或造成人身財產較大損害的事件，主要指兇殺、強奸、搶劫、惡性群架、重大盜竊和其它可能發(fā)生的刑事案件及師生員工打架斗毆及師生員工意外死亡、自殺、出走等治安事件。3．對在處置學校突發(fā)傳染病事件應急處置工作中，表現(xiàn)積極，貢獻突出，奮力搶救、成效顯著的要給予表彰和獎勵，反之，要給以批評和處分。事發(fā)學校要及時做好善后處理工作，積極維持學校正常的教育教學秩序，維護社會安定穩(wěn)定。五、善后處理工作。加強校園管理，嚴格控制外來人員進出校園，停止一切大型人員集聚活動，停止校外機構在學校內進行的各類活動。具體為：對環(huán)境與物體表面等進行擦拭消毒，對地面進行濕性清掃，對空氣進行噴霧消毒，用移動式紫外線消毒燈對有關區(qū)域進行物理消毒，實行室內強制通風。消毒。學校在縣疾病控制中心的指導下，對發(fā)病學生（包括與發(fā)病學生有密切接觸的師生）采取隔離措施。如發(fā)現(xiàn)學校師生員工有身體異狀，學校則迅速切斷傳染病傳播途徑。建立考勤制度。（3）預防傳染病信息報告的途徑與預防要求。3．迅速啟動應急實施措施（1）建立和完善學校預防傳染病報信息網(wǎng)絡：各班級傳染病信息傳報的第一責任人為班主任。在處理突發(fā)傳染病時，現(xiàn)場指揮機構可視情況設立若干工作組。2．立即成立現(xiàn)場指揮組織突發(fā)傳染病發(fā)生后，應立即成立突發(fā)事件處置現(xiàn)場指揮組織，由現(xiàn)場最高領導任總指揮（上級領導到場后立即調整），有關領導和有關部門負責人組成，負責具體的施救和各項善后處理工作。信息報送時限：一般突發(fā)事件在2小時內報送，重大、特大突發(fā)事件必須即時即報，最遲在30分鐘內報送，具體為先口頭報，再書面報。1．信息報送與現(xiàn)場保護學校突發(fā)傳染病事件發(fā)生后，學校、當事師生應立即將情況發(fā)生地點、時間等基本情況和有關信息向縣疾控中心報告；學校要盡快核準情況，在規(guī)定時限內將突發(fā)傳染病發(fā)生的時間、地點、經過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況，迅速向鎮(zhèn)政府和縣教育局匯報。學校應采取積極措施，確保學生每天的體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式的戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。做好因病缺課登記制度做好因病缺課學生情況統(tǒng)計分析工作。2．各校應嚴格學校門衛(wèi)管理制，及時掌握校內、外各種人員流動情況。學期結束前各校要組織一次有關安全、健康的專題講座，進一步提高師生員工的自我防范意識和能力。1．加強健康教育。學校突發(fā)傳染病的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。1．領導小組組 長：校長、書記）副組長：（副校長）成 員：各班主任2．主要職責及時提供突發(fā)消防事件的危險信號（利用校園廣播、哨聲或口令），暢通信息渠道，提醒師生注意險情，采取切實有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)傳染病。學校突發(fā)傳染病防治是指在學校師生員工中發(fā)生的群體性傳染病防治，如肺結核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等的防治。學校突發(fā)事件應急處置預案之三：傳染病防治事件為切實加強學校安全工作，進一步落實安全工作責任制，努力打造“平安教育”；為科學、迅速、有效地處置學校突發(fā)傳染病事件，最大限度地降低突發(fā)傳染病事件造成的危害，確保師生身體健康和生命安全，確保學校正常的教育教學秩序，保障教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，加強學校傳染病預防與控制工作，結合我校實際，特制定本應急處置預案。2．在突發(fā)事件發(fā)生期間，對散布謠言、破壞正常教育教學秩序，擾亂社會秩序的，及時報公安機關等相關部門依法予以查處。1．學校突發(fā)交通事件調查工作，由處置突發(fā)交通事件的組織及相關學校配合相關職能部門（交警隊等）開展調查工作。（5）指導善后處理和師生安撫工作。（3）指揮協(xié)調現(xiàn)場的搶險救援工作，組織調集救援人員和相關物資等，督促檢查各項救援措施落實到位。（1）發(fā)生突發(fā)交通事件時，學校領導須親臨現(xiàn)場（如遇出差，須先指派分管領導立即趕赴現(xiàn)場，并要根據(jù)方案進入應急處理程度；自已必須以最大可能、最快速度趕回處理情況），了解事故情況，視情況作出指示，指揮救援工作，并及時向上級匯報。3．迅速啟動與實施救援各學校要建立健全緊急重大情況信息報告制度，保障信息報送渠道暢通、運轉有序。在處理突發(fā)交通事件時，現(xiàn)場指揮機構可視情況設立若干工作組。2．立即成立現(xiàn)場指揮組織突發(fā)交通事件發(fā)生后，應立即成立突發(fā)事件處置現(xiàn)場指揮組織，由現(xiàn)場最高領導任總指揮（上級領導到場后立即調整），有關領導和有關部門負責人組成，負責具體的施救和各項善后工作。信息報送時限：一般突發(fā)事件在2小時內報送，重大、特大突發(fā)事件必須即時即報，最遲在30分鐘內報送，具體為先口頭報，再書面報。盡快核準情況，在規(guī)定時限內將交通事件發(fā)生的時間、地點、經過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況，迅速向鎮(zhèn)政府和縣教育局匯報。四、建立學校突發(fā)交通事件處置機制。教育督促司機辦理好各種車輛證照，按規(guī)定參加車輛的各類保險，經常教育司機自覺遵守道路交通法規(guī)，安全行駛。1．阻止學生騎摩托車上學，阻止學生乘坐非法營運的三輪車、貨運車、自備車、殘疾車等，對于周末接送學生的車輛，要督促學校經常向車主宣傳保證良好車況，依法安全行車、不超載、不超速、不違章上客的知識。學校突發(fā)交通事故的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。1．領導小組組 長：（校長、書記）副組長：（副校長）成 員：各班主任2．主要職責及時提供突發(fā)消防事件的危險信號（利用校園廣播、哨聲或口令），暢通信息渠道，提醒師生注意險情，采取切實有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)交通事件。突發(fā)交通事件出現(xiàn)后，各學校負責人應在向縣教育局匯報的同時，及時先行處置，以最快速度、盡最大努力實現(xiàn)應急處置。學校突發(fā)交通事件按其影響大小和危害程度劃分為一般、重大、特大三個級別。4．因突發(fā)自然災害，致使學校師生乘坐車輛所發(fā)生的交通事件。2．學校師生員工在回家和返校過程中，所乘坐車輛發(fā)生交通事故，造成師生員工人身有較大損害的交通事件。學校突發(fā)交通事件是指發(fā)生在校園內外學校車輛或者學生周末回家和返校時乘坐的車輛在行駛運輸過程中，突然發(fā)生涉及破壞社會和校園秩序或者造成人身財產較大損害的交通事件，以及由自然現(xiàn)象引起的災害性交通事故。學校突發(fā)事件應急處置預案之二：交通事件為切實加強學校安全工作，進一步落實安全工作責任制，努力打造“平安教育”，為科學、