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六個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案(參考版)

2024-10-01 06:17本頁(yè)面
  

【正文】 首行縮進(jìn): 2字符??邶X清晰、表述流利、有感情。以榜樣教育、自我教育、自我修煉為主導(dǎo),激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)幼兒、為人師表、樂(lè)于奉獻(xiàn),全面提升我校教師的師德水平。開(kāi)展修身律已活動(dòng)引導(dǎo)本園教師省身修德、自我提升?!睉?yīng)彩云是很多幼兒教師的偶像,也很值得每一個(gè)幼兒教師去膜拜。事實(shí)上,離開(kāi)教學(xué)實(shí)踐的課題研究,對(duì)于第一線的教師來(lái)說(shuō),并沒(méi)有多大的意義,因?yàn)?,教師的研究本身是為了更好地教孩子。所幸的是,上海市教委為我提供了學(xué)習(xí)和進(jìn)修的機(jī)會(huì)與平臺(tái),在這個(gè)過(guò)程中,我更是得到了我的導(dǎo)師閻水金教授的指導(dǎo)和支持,使我的研究得以持續(xù)并不斷推進(jìn)。應(yīng)彩云說(shuō):“一線教師在做課題研究時(shí),常常會(huì)因?yàn)槔碚撝蔚那啡?,一直處于低水平重?fù)的狀態(tài)而半途而廢。㈤介紹一位先進(jìn)典型事例 活動(dòng)時(shí)間:6月22日應(yīng)彩云,生于1963年,畢業(yè)于楊浦幼師,先后修學(xué)于楊浦教育學(xué)院、華東師范大學(xué)。播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。美國(guó)福特公司名揚(yáng)天下,不僅使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居熬頭,而且改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況,誰(shuí)又能想到該奇跡的創(chuàng)造者福特當(dāng)初進(jìn)入公司的“敲門(mén)磚”竟是撿廢紙”這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作? 播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣。一個(gè)微不足道的動(dòng)作,或許會(huì)改變?nèi)说囊簧?這絕不是夸大其辭。老師教育幼兒的方式也不一定是要批評(píng)、職責(zé)幼兒,根據(jù)幼兒的性格特點(diǎn)使用有效的方法。這是一個(gè)值得所有老師多次品讀的故事,所以組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),從中我們可以得到許多的教育啟示。讓教師不斷學(xué)習(xí),做一個(gè)研究型老師。讓教師學(xué)會(huì)尊重幼兒,要讓孩子喜歡你,首先就要尊重孩子,以幼兒為本。通過(guò)學(xué)習(xí)提高教師的政治思想意識(shí),總書(shū)記的講話講話高瞻遠(yuǎn)矚,內(nèi)涵豐富,思想深邃,情真意切,從國(guó)家繁榮、民族振興、教育發(fā)展的大局出發(fā),深刻闡釋了教育工作和教師工作的極端重要性,明確提出成為一名黨和人民滿意的好老師要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的”四有”標(biāo)準(zhǔn),充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)廣大教師的親切關(guān)懷和殷切希望,是進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、推動(dòng)教育改革發(fā)展的行動(dòng)指南。一、活動(dòng)目的開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng),是為了提高教師的思想意識(shí),激勵(lì)更多的教師做有責(zé)任感、有榮譽(yù)感、有使命感的師德優(yōu)、師風(fēng)正的好教師,從而樹(shù)立幼兒園教師的新形象,弘揚(yáng)正能量。民和中心衛(wèi)生院 2014年6月12日第五篇:“六個(gè)一”系列活動(dòng)實(shí)施方案“六個(gè)一”系列活動(dòng)實(shí)施方案以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),以推動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)為重點(diǎn),以充分發(fā)揮教師積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性為核心,以改革創(chuàng)新為主線,為了更好的弘揚(yáng)紅色基因,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷激發(fā)教師的責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感,建設(shè)一支適應(yīng)新時(shí)期教育事業(yè)發(fā)展需要的教師隊(duì)伍。要對(duì)衛(wèi)生院的每一個(gè)房間,每一個(gè)部位實(shí)施地毯式拉網(wǎng)排查,堅(jiān)決不留死角,在本次認(rèn)真自查的基礎(chǔ)上,要把存在的火災(zāi)安全隱患進(jìn)行認(rèn)真梳理、逐項(xiàng)提出整改措施,確定整改時(shí)限和責(zé)任人,及時(shí)發(fā)現(xiàn)重大隱患,徹底消除隱患,使醫(yī)院時(shí)刻處于無(wú)消防安全隱患運(yùn)行狀態(tài)。(三)強(qiáng)化檢查指導(dǎo)。進(jìn)一步強(qiáng)化和落實(shí)工作措施,加大人力、物力的投入,保障活動(dòng)開(kāi)展的經(jīng)費(fèi)需要;大力宣傳?六個(gè)一?活動(dòng)的重要性和必要性,發(fā)動(dòng)衛(wèi)生院職工共同參與?六個(gè)一?活動(dòng)。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)?六個(gè)一?活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把此項(xiàng)活動(dòng)作為加強(qiáng)?四個(gè)能力?建設(shè),建立消防安全管理和消防安全教育長(zhǎng)效機(jī)制的重要途徑,督促指導(dǎo)衛(wèi)生院全面落實(shí)消防安全管理和消防安全教育職責(zé),積極為衛(wèi)生院開(kāi)展?六個(gè)一?活動(dòng)提供便利條件,營(yíng)造濃厚氛圍,促進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,取得實(shí)效。日常防火安全巡查情況。消防安全責(zé)任制、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程、防火預(yù)案、流程圖的建立及落實(shí)情況。要在消防安全角放置滅火器等簡(jiǎn)易滅火設(shè)施,既起到警示和提醒作用,又為疏散逃生和撲救初起火災(zāi)提供便利。(六)設(shè)置一盒固定消防宣傳陣地,開(kāi)展經(jīng)常性消防安全知識(shí)教育。(五)至少每年組織一次滅火逃生疏散演練。(四)每年開(kāi)展全員消防培訓(xùn)不少于一次。(三)每月檢查火災(zāi)隱患不少于一次。(二)建立一套完備的消防安全教育制度。具體活動(dòng)要求如下:(一)培養(yǎng)一名消防安全管理?明白人?。結(jié)合我院實(shí)際,制定實(shí)施方案如下:一、工作目標(biāo)認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)消防法》、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好消防工作堅(jiān)決遏制重大火災(zāi)事故的通知》精神,通過(guò)開(kāi)展?六個(gè)一?活動(dòng),使全院職工牢固樹(shù)立?消防安全第一?的思想,增強(qiáng)消防安全意識(shí),自覺(jué)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),掌握必要的消防常識(shí)與逃生自救技能,最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,創(chuàng)造良好的醫(yī)院消防安全環(huán)境。2014年2月第四篇:消防安全“六個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案民和中心衛(wèi)生院消防安全“六個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步加消防安全工作,有效遏制消防安全事故的發(fā)生。小學(xué)英語(yǔ)教師把教育教學(xué)大練兵活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)性工作持續(xù)地開(kāi)展下去。三、大練兵活動(dòng)的檢查在活動(dòng)期間,教師定期自查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。鳳咀中學(xué)小學(xué)部將對(duì)小學(xué)各班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行考評(píng),并將結(jié)果列入綜合評(píng)估內(nèi)容,請(qǐng)各班認(rèn)真組織,務(wù)必保證活動(dòng)質(zhì)量,取得實(shí)效。學(xué)校要定期評(píng)選表彰優(yōu)秀學(xué)生,及時(shí)總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校圍繞“六個(gè)一”工程的實(shí)施,結(jié)合本校小學(xué)部學(xué)生的實(shí)際,確定每日的口語(yǔ)練習(xí)的活動(dòng)主題,設(shè)計(jì)和開(kāi)展一些集中性、示范性,對(duì)學(xué)生有教育意義的活動(dòng)。做好活動(dòng)的具體組織協(xié)調(diào)工作、明確責(zé)任,認(rèn)真研究制定工作計(jì)劃,學(xué)生參加活動(dòng)的情況做好記載和認(rèn)證,相關(guān)材料存入學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)記錄檔案,學(xué)生參加活動(dòng)的情況與學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái),全面客觀對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定,使學(xué)生創(chuàng)造性的完成“六個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容,真正在活動(dòng)中受到啟發(fā)和教育。二、大練兵活動(dòng)要求精心組織,務(wù)求實(shí)效。材料有具體的案例。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)收集和整理教師上交的試卷,組織骨干教師對(duì)試卷進(jìn)行評(píng)估,對(duì)優(yōu)秀的原創(chuàng)試題和優(yōu)秀的改編試題匯編成若干套新的試卷,供師生使用。試卷能充分體現(xiàn)新的教育教學(xué)理念。獨(dú)立編制一套有水準(zhǔn)、有價(jià)值的英語(yǔ)日??谡Z(yǔ)檢測(cè)試卷教師在每一學(xué)期里,獨(dú)立編制一套英語(yǔ)日??谡Z(yǔ)檢測(cè)試卷。論文或案例能夠體現(xiàn)從實(shí)踐上升到理論、用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一基本原則。更主要的是善于將自己在反思中的所感溶入到今后的教學(xué)工作中,逐步提高學(xué)生的口語(yǔ)能 1力。積極激發(fā)學(xué)生使用英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣,力爭(zhēng)使每一位學(xué)生都能夠自然的使用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流。公開(kāi)課有書(shū)面教學(xué)設(shè)計(jì),有授課教師本人獨(dú)立(或基本獨(dú)立)制作的課件,有三位以上同學(xué)科教師的聽(tīng)課記錄及客觀公正的點(diǎn)評(píng)。組長(zhǎng):許天寶組員:方娣、居瀟一、大練兵活動(dòng)的具體內(nèi)容編寫(xiě)好每天一句貼近小學(xué)生日常生活的口語(yǔ)教師在每一節(jié)課的口語(yǔ)練習(xí)中,能夠貼近學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活,能夠清晰地體現(xiàn)出對(duì)課堂各環(huán)節(jié)中教師和學(xué)生活動(dòng)的安排,能夠清晰地體現(xiàn)教師教什么、怎么教和學(xué)生學(xué)什么、怎么學(xué),能夠體現(xiàn)學(xué)生主體作用的發(fā)揮。為使該項(xiàng)活動(dòng)能夠扎實(shí)、有效、健康地開(kāi)展,特制定此實(shí)施方案,希望在實(shí)施過(guò)程中,能夠有所創(chuàng)新,使全體小學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平能有更大幅度的提高。學(xué)校將通過(guò)查看資料或不定期檢測(cè)的形式進(jìn)行考核。四、活動(dòng)考核辦法學(xué)校將采取公平、公開(kāi)、公正的原則對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行考核,評(píng)出等級(jí)。(六)全期參加一次主題探究活動(dòng) 活動(dòng)時(shí)間:本學(xué)期 負(fù)責(zé)人:各班語(yǔ)文教師 要求各年級(jí)各班要舉行一次主題探究活動(dòng)。各班教師每周對(duì)學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品要認(rèn)真批閱。學(xué)校將在本期舉行一次校園歌曲大家唱活動(dòng)。各年級(jí)各班每天上課前要學(xué)唱校園歌曲。學(xué)校將對(duì)這一活動(dòng)舉行英語(yǔ)短語(yǔ)對(duì)話比賽活動(dòng)。負(fù)責(zé)人:庫(kù) 胡 郭小麗 要求:英語(yǔ)教師每天用小黑板的形式展示一句英語(yǔ)短語(yǔ)。學(xué)校將對(duì)這一活動(dòng)舉行一次大型比賽活動(dòng)或不定期抽測(cè)活動(dòng)。各年級(jí)各班針對(duì)學(xué)生申
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