【正文】 男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的`一杯美酒，香醇而清冽；女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持詞14男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師女：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家好！男：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)女：國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。（甲）謝謝同學(xué)們的精彩表演。（乙）愿五千年文化的血脈永久傳承。（乙）悠悠書(shū)聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。（乙） 吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?。（甲）中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。（甲）下面有請(qǐng)大店中學(xué)校長(zhǎng)田老師講話結(jié)束語(yǔ)（甲）金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。從七溝八梁的黃土坡走來(lái)，我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。請(qǐng)欣賞九（1）班蔣璐、張華英同學(xué)朗誦的蘇軾的《念奴嬌 赤壁懷古》（乙）“這長(zhǎng)白山的雪峰/冷到徹骨，這黃河的水夾泥沙/在指間滑出。在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國(guó)壯年的成熟。葉挺將軍的《囚歌》通俗易懂，感情熾烈，體現(xiàn)了革命先輩的英勇豪邁和為人民獻(xiàn)身的偉大志向，下面，請(qǐng)欣賞八年級(jí)劉婷同學(xué)朗誦的《囚歌》（甲）歌唱偉大的祖國(guó)，你日新月異的巨變，終于圓了炎黃子孫世代相盼的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)！贊美可愛(ài)的母親，你昂首向前的雄姿，宛若巨龍騰空讓華夏兒女豪氣頓生！請(qǐng)欣賞六（2）班梁信同學(xué)朗誦的的《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》（乙）在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國(guó)童年的靈性。從碧波環(huán)抱的寶島走來(lái)，我是海風(fēng)中的一只乳燕。請(qǐng)欣賞八年級(jí)劉英同學(xué)的配樂(lè)朗誦《沁園春雪》。我們的中國(guó)吃苦耐勞，自強(qiáng)不息！請(qǐng)欣賞七（1）班郭傳香同學(xué)朗誦的的《我們的中國(guó)》（乙）他不僅是一位偉大的政治家，軍事家、思想家，他還是一名獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的偉大詩(shī)人。請(qǐng)欣賞七（1）班姚成龍同學(xué)朗誦的徐志摩的《再別康橋》（甲）我們的中國(guó)歷史悠久，文化燦爛。 他的《沁園春雪》一直是眾人的最愛(ài)，下面，請(qǐng)欣賞七（1）班武宋洋同學(xué)朗誦的的《沁園春雪》（甲）“世有伯樂(lè)然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”這是唐代文學(xué)家韓愈的一句名言，也給了后人許多啟示。下面請(qǐng)欣賞七（2）班李倩楠同學(xué)朗誦的毛主席詩(shī)詞《念奴嬌昆侖》（甲）悠悠的思念源自于親人般的付出，中朝兩國(guó)人民不是親人勝似親人的情誼，仿佛就在眼前。他的詩(shī)詞是民族文化的奇珍異寶，是中華民族一座精神永恒的豐碑。指南針、印刷術(shù)、圓周率、地動(dòng)儀是我們的驕傲。請(qǐng)欣賞五年級(jí)周怡婷同學(xué)朗誦的葉浪的《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》。（合）下面，就讓我們共同聆聽(tīng)這中華經(jīng)典，共同傳承華夏文明！（甲）“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”，春是孕育，春是希望！請(qǐng)欣賞七（2）班李萍同學(xué)朗誦的朱自清的《春》。又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。（乙）冬讀書(shū)，年去忙，翻古典，細(xì)思量。（乙）夏讀書(shū)，日正長(zhǎng)，打開(kāi)書(shū)，喜洋洋。（乙）下面有請(qǐng)大店中學(xué)政教主任楊老師宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。（合）大店中學(xué)“誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明” 國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始！ （甲）首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家介紹今天的評(píng)委。謝謝大家！國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持詞13開(kāi)始語(yǔ)：（甲）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的各位老師（乙） 親愛(ài)的同學(xué)們，（合）大家上午好?。祝┙裉欤覀凖R聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。甲：讓閱讀成為習(xí)慣，使書(shū)香飄溢校園乙：愿五千年文化瑰寶大放異彩甲：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。乙：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。乙：金色的童年，如?mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。乙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。合：讓我們承《弟子規(guī)》之訓(xùn)教，做孝敬父母的好孩子。甲：東漢董永孝心感天，才留下《天仙配》這一美麗傳說(shuō)。甲：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。甲：父母呼，勿應(yīng)緩，父母命，行勿懶。乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭》。五年級(jí)的《沁園春雪》做準(zhǔn)備甲：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化乙：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞，是文化寶庫(kù)中經(jīng)久不衰的瑰寶甲：一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞，給了我們美好的藝術(shù)享受乙：一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的人生啟迪甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的周子怡給大家?guī)?lái)《沁園春雪》。男：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞乙一年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)《所見(jiàn)》。甲：接著，讓我們走進(jìn)三年級(jí)的古詩(shī)。乙：走進(jìn)經(jīng)典，我們走進(jìn)人生的四季。五年級(jí)的《刻苦學(xué)習(xí)》做準(zhǔn)備甲：經(jīng)典傳承文化，雅言浸潤(rùn)人生乙：歷覽千載輝煌地，長(zhǎng)歌浩嘆唱古今甲：古老的文字，樸素的智慧，是孔夫子的諄諄告誡乙：字字珠璣，篇篇錦繡，甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)給大家?guī)?lái)《道德經(jīng)》節(jié)選部《刻苦學(xué)習(xí)》甲：我們是華夏文明的傳遞者，承千古文明，繪時(shí)代華章乙：我們是中華文化的后來(lái)人，承先輩博大精深，續(xù)未來(lái)風(fēng)光無(wú)限甲：中華的血脈是那黃河長(zhǎng)江，中華的脊梁是那昆侖太行乙：中華的頌歌千古傳唱，中華的美酒萬(wàn)里飄香甲：中華的臉譜就像牡丹綻放，中華的骨氣就像松柏傲霜乙：中華的文化千年回響，中華的思想萬(wàn)古流芳甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)的《我深愛(ài)戀的祖國(guó)》。乙：現(xiàn)在我宣布，xxx小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始乙：首先請(qǐng)校長(zhǎng)張中立同志致辭。乙：今天，我們xxx小學(xué)全體師生在這里歡聚一堂，舉行國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，目的就是要傳承我們的根文化。乙：代代傳承需要我們來(lái)延續(xù)。乙：這就是中華民族賴以安身立命的根文化精神。乙：書(shū)聲瑯瑯承續(xù)中華文明。女：下面請(qǐng)欣賞22號(hào)選手魏琳琳帶給我們的朗誦《祖國(guó)在我心中》。男：黃河，驚濤裂岸。男:巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。2《將進(jìn)酒》李白，這個(gè)詩(shī)歌史上無(wú)法抹殺的名字，他如一顆星辰墜落人間，光芒耀眼的不敢正視，他自負(fù)，“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，他孤獨(dú)，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，他豁達(dá)，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”下面請(qǐng)聽(tīng)《將進(jìn)酒》，作者李白，朗誦者21號(hào)選手李鵬飛。下面請(qǐng)欣賞19號(hào)選手趙膠過(guò)同學(xué)的《孩子我們來(lái)生一起走》。那些可憐的孩子們，更是無(wú)辜。1《一個(gè)高大的背影倒了》永遠(yuǎn)的傳奇，永遠(yuǎn)的魯迅，他是民族的靈魂，他是民族的脊梁，讓我們一起來(lái)緬懷魯迅先生，接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《一個(gè)高大的背影倒了》，作者聶紺弩，朗誦者18號(hào)選手郭蕾蕾。請(qǐng)欣賞16號(hào)選手趙蘭蘭同學(xué)帶來(lái)的朱自清的散文《匆匆》。朱自清卻以他豐富的想象力，形象的捕捉住時(shí)光逝去的蹤跡。請(qǐng)欣賞李白的《行路難》，朗誦者15號(hào)選手高旭輝。1《行路難》盡管他前途多艱，萬(wàn)般無(wú)奈,李白卻依然激流勇進(jìn)，百折不撓。女：他拿起詩(shī)筆，寫(xiě)下許多膾炙人口的優(yōu)美詩(shī)篇。它不重在描繪少女如花的容顏和婀娜的身姿，重在袒露少女忍氣吞聲的內(nèi)心世界，傳達(dá)一種追求愛(ài)情的熱烈情緒。屈原的傳世之作《九歌》中的山鬼堪稱翹楚。一身戎裝透出一股勃發(fā)的英雄氣，我們看到的是英姿颯爽的少年將軍，颯爽英姿，巾幗不讓須眉，下面請(qǐng)欣賞11號(hào)選手金淵同學(xué)的朗誦《木蘭詩(shī)》。女：我們披荊斬棘，我們跋山涉水，不正是為了讓我們的國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)嗎?男：請(qǐng)欣賞10號(hào)選手張雪轉(zhuǎn)的朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。古往今來(lái)，那些愛(ài)國(guó)歌謠總是不絕于耳，不知激勵(lì)了多少仁人志士。下面請(qǐng)聽(tīng)9號(hào)選手李盼盼同學(xué)的詩(shī)朗誦《鄉(xiāng)愁》。《鄉(xiāng)愁》鄉(xiāng)愁是一道明月，是一個(gè)太陽(yáng)，它們離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。女:一曲《沁園春》，不僅給我們展現(xiàn)了多嬌的秀麗江山，更道出了老一輩革命家的豪邁氣概。女:倘若這文人再擁有政治家的胸懷和軍事家的謀略，那么他筆下的景象則別具一格。請(qǐng)欣賞7號(hào)選手蘇貝貝同學(xué)的朗誦《親吻祖國(guó)》。我那祖輩的黃河故里，我那夢(mèng)中的五星紅旗?！队H吻祖國(guó)》我那華夏的39。讓我們跟隨徐志摩的腳步，一起去康橋，走走，看看。男：康橋，如清晨第一縷陽(yáng)光，照亮你的雙眼。男:抬頭，西天，云彩悄然變換。男:那柔美的康河，映著你輕快活潑的身影?！对賱e康橋》男：如一只蜜蜂，覓著花香而來(lái)。女：志向讓活潑開(kāi)朗的我們充滿了斗志和勇氣，我們不能沒(méi)有志向。女：一個(gè)人有了志向，便會(huì)奮斗不息。合：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年，男：美哉，我少年中國(guó)，與天不老!壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!中華少年們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，真心祝愿你們能為祖國(guó)譜寫(xiě)璀璨的詩(shī)篇。《中國(guó)少年說(shuō)》男：使舉國(guó)之少年而果為少年也，則吾中國(guó)為未來(lái)之國(guó)，其進(jìn)步未可量也。我們深愛(ài)著她，因?yàn)樗B(yǎng)育了我們，庇佑著我們，無(wú)數(shù)發(fā)自內(nèi)心的贊歌都是寫(xiě)給您的——我的祖國(guó)?！段业淖鎳?guó)》這里有陽(yáng)光映照著的蒼翠山巒，這里有林間飛舞的蜜蜂蝴蝶，這里有自由奔向遠(yuǎn)方的涓涓清流?！独纂婍灐肥紫日?qǐng)出1號(hào)選手李敏同學(xué)為大家朗誦《雷電頌》，這是一篇慷慨激昂的抒情獨(dú)白，屈原召喚著風(fēng)暴雷電的力量,他與風(fēng)暴雷電已完全融為一體!讓我們用自己最真實(shí)的情感,走進(jìn)屈原豐富的內(nèi)心世界,感受這雷與電的洗禮。國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持詞11(男)尊敬的老師，(女)親愛(ài)的同學(xué)們，(男女合)大家下午好!(男)伴隨著春日溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了這一次詩(shī)歌朗誦會(huì).(女)今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光(男)今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中(女)今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情(男)今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，我們期待下次再見(jiàn)!國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持詞10甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓乙：親愛(ài)的39。有請(qǐng)……恭喜班憑著扎實(shí)的功底和積極的努力，獲得本次比賽團(tuán)體的第一名，祝賀你們。首先請(qǐng)同學(xué)們以最飽滿的背《聲律啟蒙》一東，非常不錯(cuò)，相信接下來(lái)的比賽你們也能取得理想的成績(jī)。本次比賽由三年級(jí)六個(gè)代表班級(jí)參賽本次比賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一個(gè)(班級(jí)為單位)，領(lǐng)誦人三名本次比賽設(shè)評(píng)委席和記分席。國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持詞9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位參賽班級(jí),親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：大家下午好!為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精髓，普及國(guó)學(xué)經(jīng)典，為學(xué)生的終身發(fā)展積淀厚重的國(guó)學(xué)底蘊(yùn)，讓中華民族的39。(男)謝謝同學(xué)們的精彩表演。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。(女)金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。.女：請(qǐng)同學(xué)們歡迎!各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績(jī)已經(jīng)排定，請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。男：讓我們?cè)诮?jīng)典中尋求道德之楷模。男：讓我們?cè)诮?jīng)典中尋求這天地靈氣。請(qǐng)同學(xué)們歡迎!男：沐浴經(jīng)典，對(duì)接偉大心靈。請(qǐng)同學(xué)們歡迎!男：傳統(tǒng)文化是華夏民族的根女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是炎黃子孫的魂..男：悠悠中華,浩浩文化。合：讓我們來(lái)傾聽(tīng)四一班唱誦《增廣賢文》一個(gè)個(gè)感人故事吧!男：四(1)班上臺(tái)吟唱《增廣賢文》。男：讓古今道德模范在這里升華。男：誠(chéng)實(shí)是一輪朗耀的明月。男：今有道德楷模謝延信，大愛(ài)無(wú)疆。男：孝敬父母是做人的基本標(biāo)準(zhǔn)。請(qǐng)同學(xué)們歡迎!男：百善孝為先。男：請(qǐng)聽(tīng)二(1)班誦讀的《弟子規(guī)》。女：《弟子規(guī)》中給我們指明了孝敬父母的標(biāo)準(zhǔn)。女：晉朝的王祥的孝心感天，自然界中萬(wàn)物甘愿為其去命。女：父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承。請(qǐng)同學(xué)們歡迎!男：歷代先賢留給我們的不僅是華美的篇章,女：更是深邃的思想,博大的精神.男：讓我們?cè)谡b讀中,見(jiàn)賢思齊,養(yǎng)浩然正氣.女：請(qǐng)聽(tīng)二(2)班古詩(shī)朗誦女：有請(qǐng)二(2)上臺(tái)，二(1)班準(zhǔn)備。合：做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。男：這就是《三字經(jīng)》中古人刻苦讀書(shū)的典范。男：這都是教育我們要努力學(xué)習(xí)的名言警句。男：少壯不努力。請(qǐng)同學(xué)們歡迎!男：黑發(fā)不知勤學(xué)早。男:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義.”我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí).女:“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨.”我們懂得許多做人的道理.男:下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)誦讀蒙學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》.女：有請(qǐng)三年級(jí)上臺(tái)，一(2)班準(zhǔn)備。男：美丑善惡是人在后天形成的。請(qǐng)同學(xué)們歡迎!男:金色的童年,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典.女:金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文.男：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。男：我們今天重讀唐詩(shī)宋詞，讓我們來(lái)感悟這國(guó)學(xué)經(jīng)典的博大精深與內(nèi)涵吧!女：有請(qǐng)一(1)班同學(xué)準(zhǔn)備。男：在這悠悠的歲月中，唐詩(shī)宋詞給人展示了一個(gè)偉大民族的文明。下面請(qǐng)李校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家歡迎!【節(jié)目部分】男：悠悠五千年，承載著中華民族的文明。女：第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。.男：海勝小學(xué)20xx年“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。男：今天，我們相聚在這里，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，女：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。男：中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光輝。男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。合：xx中心小學(xué)首屆國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束!國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持詞8開(kāi)幕詞女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，男：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家好!男：海勝小學(xué)20xx年國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張籌備，今天終于拉開(kāi)了帷幕。男：愿五千年文化瑰寶大放異彩。男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。男：xx中心小學(xué)的《中華少年》去掉一個(gè)最高分x分，去掉一個(gè)最低分x分，他們的最后得分是x分。男：讀經(jīng)典美文，做少年君子，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xx中心小學(xué)給我們帶來(lái)的朗誦《中華少年》。女：在他們的童聲中我們能感受經(jīng)典的同在，弟子規(guī)是一種傳播廣泛，影響深遠(yuǎn)的蒙學(xué)讀物，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的精彩誦讀表示感謝。男：弟子規(guī)的誦讀讓我們進(jìn)入了如夢(mèng)如幻的過(guò)去，我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化中吸取營(yíng)養(yǎng)，請(qǐng)大家靜下心來(lái)去感受xx小學(xué)帶給我們的39。掌聲歡迎xx小學(xué)帶來(lái)的朗誦《三字經(jīng)》節(jié)選，xx小學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。男：《三字經(jīng)》確實(shí)讓我們懂得了許多做人的道理，感謝xx小學(xué)給我們帶來(lái)的朗誦，xx小學(xué)的《正氣歌》去掉一個(gè)最高分x分，