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國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持詞合集(存儲版)

2024-10-01 06:17上一頁面

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【正文】 男:美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!中華少年們,你們是祖國的未來,民族的希望,真心祝愿你們能為祖國譜寫璀璨的詩篇。男:那柔美的康河,映著你輕快活潑的身影。《親吻祖國》我那華夏的39。女:一曲《沁園春》,不僅給我們展現(xiàn)了多嬌的秀麗江山,更道出了老一輩革命家的豪邁氣概。女:我們披荊斬棘,我們跋山涉水,不正是為了讓我們的國家更加繁榮富強嗎?男:請欣賞10號選手張雪轉(zhuǎn)的朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》。女:他拿起詩筆,寫下許多膾炙人口的優(yōu)美詩篇。請欣賞16號選手趙蘭蘭同學(xué)帶來的朱自清的散文《匆匆》。2《將進酒》李白,這個詩歌史上無法抹殺的名字,他如一顆星辰墜落人間,光芒耀眼的不敢正視,他自負,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,他孤獨,“舉杯邀明月,對影成三人”,他豁達,“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒”下面請聽《將進酒》,作者李白,朗誦者21號選手李鵬飛。乙:書聲瑯瑯承續(xù)中華文明。乙:現(xiàn)在我宣布,xxx小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始乙:首先請校長張中立同志致辭。甲:接下來請欣賞乙一年級的同學(xué)帶來的古詩《所見》。甲:父母呼,勿應(yīng)緩,父母命,行勿懶。乙:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。謝謝大家!國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持詞13開始語:(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師(乙) 親愛的同學(xué)們,(合)大家上午好!(甲)今天,我們齊聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。(乙)冬讀書,年去忙,翻古典,細思量。指南針、印刷術(shù)、圓周率、地動儀是我們的驕傲。請欣賞七(1)班姚成龍同學(xué)朗誦的徐志摩的《再別康橋》(甲)我們的中國歷史悠久,文化燦爛。葉挺將軍的《囚歌》通俗易懂,感情熾烈,體現(xiàn)了革命先輩的英勇豪邁和為人民獻身的偉大志向,下面,請欣賞八年級劉婷同學(xué)朗誦的《囚歌》(甲)歌唱偉大的祖國,你日新月異的巨變,終于圓了炎黃子孫世代相盼的強國之夢!贊美可愛的母親,你昂首向前的雄姿,宛若巨龍騰空讓華夏兒女豪氣頓生!請欣賞六(2)班梁信同學(xué)朗誦的的《祖國啊,我親愛的祖國》(乙)在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,讀祖國童年的靈性。(甲)下面有請大店中學(xué)校長田老師講話結(jié)束語(甲)金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近中華經(jīng)典。(乙)愿五千年文化的血脈永久傳承。男:國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的`一杯美酒,香醇而清冽;女:國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。(乙)悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚鏗鏘。從七溝八梁的黃土坡走來,我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。從碧波環(huán)抱的寶島走來,我是海風(fēng)中的一只乳燕。 他的《沁園春雪》一直是眾人的最愛,下面,請欣賞七(1)班武宋洋同學(xué)朗誦的的《沁園春雪》(甲)“世有伯樂然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂不常有”這是唐代文學(xué)家韓愈的一句名言,也給了后人許多啟示。請欣賞五年級周怡婷同學(xué)朗誦的葉浪的《我有一個強大的祖國》。(乙)夏讀書,日正長,打開書,喜洋洋。甲:讓閱讀成為習(xí)慣,使書香飄溢校園乙:愿五千年文化瑰寶大放異彩甲:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。合:讓我們承《弟子規(guī)》之訓(xùn)教,做孝敬父母的好孩子。乙:請欣賞二年級詩朗誦《水調(diào)歌頭》。甲:接著,讓我們走進三年級的古詩。乙:今天,我們xxx小學(xué)全體師生在這里歡聚一堂,舉行國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,目的就是要傳承我們的根文化。女:下面請欣賞22號選手魏琳琳帶給我們的朗誦《祖國在我心中》。下面請欣賞19號選手趙膠過同學(xué)的《孩子我們來生一起走》。朱自清卻以他豐富的想象力,形象的捕捉住時光逝去的蹤跡。它不重在描繪少女如花的容顏和婀娜的身姿,重在袒露少女忍氣吞聲的內(nèi)心世界,傳達一種追求愛情的熱烈情緒。古往今來,那些愛國歌謠總是不絕于耳,不知激勵了多少仁人志士。女:倘若這文人再擁有政治家的胸懷和軍事家的謀略,那么他筆下的景象則別具一格。讓我們跟隨徐志摩的腳步,一起去康橋,走走,看看?!对賱e康橋》男:如一只蜜蜂,覓著花香而來。《中國少年說》男:使舉國之少年而果為少年也,則吾中國為未來之國,其進步未可量也。國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持詞11(男)尊敬的老師,(女)親愛的同學(xué)們,(男女合)大家下午好!(男)伴隨著春日溫暖的陽光,我們迎來了這一次詩歌朗誦會.(女)今天,我們相聚在這里,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好時光(男)今天,我們相聚在這里,一起走進詩情畫意之中(女)今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情(男)今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄。本次比賽由三年級六個代表班級參賽本次比賽設(shè)團體獎一個(班級為單位),領(lǐng)誦人三名本次比賽設(shè)評委席和記分席。(女)金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。請同學(xué)們歡迎!男:沐浴經(jīng)典,對接偉大心靈。男:誠實是一輪朗耀的明月。男:請聽二(1)班誦讀的《弟子規(guī)》。請同學(xué)們歡迎!男:歷代先賢留給我們的不僅是華美的篇章,女:更是深邃的思想,博大的精神.男:讓我們在誦讀中,見賢思齊,養(yǎng)浩然正氣.女:請聽二(2)班古詩朗誦女:有請二(2)上臺,二(1)班準(zhǔn)備。男:少壯不努力。請同學(xué)們歡迎!男:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近誦讀經(jīng)典.女:金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文.男:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠。女:第一項:升國旗,奏國歌。男:中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏,積淀著智慧的結(jié)晶,映射著理性的光輝。男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女:在他們的童聲中我們能感受經(jīng)典的同在,弟子規(guī)是一種傳播廣泛,影響深遠的蒙學(xué)讀物,讓我們用熱烈的掌聲對他們的精彩誦讀表示感謝。女:非常感謝xx小學(xué)的精彩朗誦,我們無不為之而感染,相信詩中所體現(xiàn)的浩然正氣也一定會讓我們銘記于心,xx小學(xué)誦讀的《弟子規(guī)》節(jié)選去掉一個最高分x分,去掉一個最低分x分,他們的最后得分是x分。感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反應(yīng)朗誦的內(nèi)涵15分。男:xx小學(xué)的周老師。女:華夏源遠流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。合:大家下午好!男:中華文化源遠流長。明月幾時有》。合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。女:在這里我們希望每個參賽班級都能賽出水平,賽出成績,也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。底蘊深厚的古詩可吟讀,可朗誦,能從耳朵鉆入心中,如同一股泉水涓涓流淌。中華五千的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。女;下面由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀請七年級組獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎。.男:天祝二中首屆國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。女:在這里我們希望每個參賽班級都能賽出水平,賽出成績,也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。請高一年級組獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎結(jié)束語女2:敬愛的老師男2:親愛的同學(xué)們!女1:琴聲淡去,余音裊裊男1:詩詞吟罷,口留清香女2:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。起評分9分,滿分10分,保留兩位小數(shù),去掉一個分和一個最低分后計算平均得分,最后得分保留三位小數(shù)。男1:今天,我們相聚在這里,一同感受詩情畫意里的愉悅。男:吱吱吱,抬花轎,老鼠嫁女多熱鬧,下面有請橘子班小朋友表演的《老鼠嫁女》女:我們不僅會朗誦古詩,還會唱古詩呢?下面請豆豆班表演的古詩聯(lián)唱。大家歡迎。女:今天,站立在詩文的山巔,我們的視野變得更加高遠男:我們在回味中享受詩情畫意!女:我們在誦讀中感受美文經(jīng)典!合:愿五千年文化瑰寶大放異彩,愿華夏兒女豪情滿懷,再譜新樂章。泰山曾做礪,滄海幾揚塵。請欣賞李白的《將進酒》,朗誦:五年級全體同學(xué)。請欣賞由李丹彤朗誦的《后出師表》。男:秦漢圣賢,飄逸灑脫,洞察深邃,真知卓見。羽扇綸巾不在,雄姿英發(fā)猶存,古今多少事,都付笑談中。聽!那是將軍無法釋懷的萬千愁腸……念!那是英雄壯闊的無限思量。請聽《增廣賢文》節(jié)選朗誦:閆安。乙:國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。女:讀書吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們。男:宣布比賽結(jié)果(略)女;下面由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀有請榮獲第一名的班級上臺領(lǐng)獎。男:國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽; 女:國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。結(jié)束語中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。女:品味書香,坐看云卷云舒時,我們的神情從容而淡定。城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽主持詞結(jié)束語男:書是一扇神秘的門,他垂青于每一位敲門者。合:茶洞中心小學(xué)首屆國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束!第二篇:國學(xué)誦讀比賽主持詞國學(xué)誦讀比賽主持詞城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽主持詞開場白男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,女:親愛的同學(xué)們合:大家好!男:中華文化,源遠流長,女:國學(xué)經(jīng)典,誦讀不衰。男:讀經(jīng)典美文,做少年君子,讓我們以熱烈的掌聲有請茶洞中心小學(xué)給我們帶來的朗誦《中華少年》。讓我們以熱烈的掌聲有請富合小學(xué)給我們帶來的朗誦《正氣歌》,護山小學(xué)請做好準(zhǔn)備。女:參加我們這次比賽的評委有中心校辦公室的黃水勝主任男:茶洞中心小學(xué)的黃友妹主任女:江洲小學(xué)的黃繼章主任男:護山小學(xué)的周玉紅老師女:富合小學(xué)的楊雪弟老師男:花嶺小學(xué)的梁金葵主任合:讓我們以熱烈的掌聲對這些評委老師的到來表示歡迎女:下面有請黃文相校長致辭,大家掌聲歡迎男:非常感謝黃校長的講話女:下面由我來介紹本次比賽的規(guī)則:緊扣主題,富有感召力10分。男:今天,我們誦讀千古美文,傳承華夏文明。男:讓我們用美文傳承文明,用經(jīng)典滋潤人生。霓裳羽衣旋轉(zhuǎn)盛世的華彩,下面請欣三年級同學(xué)為大家?guī)淼脑娎收b《春江花月夜》。一般的人苦于被明日牽累,春去秋來衰老將到。男:就讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。女:磨壩中心小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和語文教師的認(rèn)真指導(dǎo)下,經(jīng)過一段時間的緊張籌備,今天終于拉開了帷幕。女;下面由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀請七年級組獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎。男:天祝二中首屆“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。女:在這里我們希望每個參賽班級都能賽出水平,賽出成績,也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。丁:誦讀經(jīng)典,推進國學(xué)誦讀工程,爭做少年君子。乙:一首首經(jīng)典詩詞都在告訴我們應(yīng)該珍惜如今的大好時光,切莫虛度光陰,甲:昨天已成歷史,不可改變,唯有今日才最珍貴。雪》甲:一代偉人*以其磅礴的氣勢,厚實的文化底蘊向世人昭示了主宰天下的真正主人是人民,?。阂晃幻飨阉┐蟮男貞鸦闪嗽姼?,請欣賞教師朗誦的《沁園春丙:它承載著世間訴不盡的豪情和思念,勾起游子濃濃的鄉(xiāng)愁。十、《春曉》乙:春天,有著迷人的色彩,有著醉人的芬芳。乙:是一首似淡實腴,平中見奇,意韻悠長,意境獨妙,傳誦千古的五言小詩。丙:現(xiàn)在,我們的生活條件好了,可是節(jié)約糧食仍然是我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。甲:唐詩里有樂,唐詩里有苦,唐詩是祖先在向我訴說。甲:古有“民為貴,君為輕”的光輝思想,乙:今有國哀三日,舉國哀悼的英明決定。第一篇:國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持詞國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持詞主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。?。核秩绱喝盏陌倩?,散發(fā)著馥郁的芳香。乙:唐詩里有畫,唐詩里有歌,唐詩像清泉流進我心窩。三、《憫農(nóng)》甲:李紳青年時目睹農(nóng)民終日勞作而不得溫飽,以同情和憤慨的心情,寫出了千古傳誦的《憫農(nóng)》詩2首,被譽為“憫農(nóng)詩人”。五、《春曉》丙:孟浩然的《春曉》如春的樂章,是美的詠嘆。表演者:劉友嬌、周玉林等。甲:千百年來,我們吟詠著它,在花前月下與朋友相聚,在異地他鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)的親人。十八、《沁園春及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。丙:誦讀經(jīng)典,營造國學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)建書香校園。合:土黃鎮(zhèn)小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展演活動到此結(jié)束!國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持詞2女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,男:親愛的同學(xué)們合:大家好!男;天祝二中首屆國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,經(jīng)過一段時間的緊張籌備,今天終于拉開了帷幕。合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。男:經(jīng)過評委老師緊張的計算,最后的成績已經(jīng)出來了,下面我們有請XXX宣布比賽結(jié)果。為了進一步營造書香校園,豐富學(xué)校的人文底蘊,創(chuàng)設(shè)師生濃郁的讀書氛圍,也為了讓同學(xué)們能持之以恒地養(yǎng)成誦讀中華古詩文的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想,我校特舉辦了國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。男:今天,我們相聚在這里,誦讀國學(xué)經(jīng)典,彰顯華夏文明,女:弘揚民族氣概,展示自我風(fēng)采。如果我們一生做事都要等待明天,一切事情都會錯過機會。一輪明月慰藉江畔的冷寂。女:讓經(jīng)典詩文豐富我們的生活,美化我們的心靈。合:經(jīng)典誦讀,讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里,生長在我們?nèi)松穆飞?,讓我們一生受用。合:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝參賽選手取得優(yōu)異的成績。風(fēng)檐展書讀,古道照顏色”,乃千古絕唱?;◣X小學(xué)的《三字經(jīng)》節(jié)選去掉一個最高分分,去掉一個最低分分,他們的最后得分是分。男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。.男:城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。男:智慧充盈,笑迎黃河?xùn)|入海,我們的聲音渾厚而有力。它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩,悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚鏗鏘接下來是七2班的同學(xué)們古詩誦讀。男:國學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華,它沉淀于歷史的長河,又升華于現(xiàn)代的社會,女:它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶,又是開創(chuàng)未來的階梯。經(jīng)過評委老師緊張的計算,最后的成績已經(jīng)出來了,下面我們有請XXX宣布比賽結(jié)果。男:讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們。甲:國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽。讓我們一起聆聽圣賢的真言。女:看!雨中飛舞的長槍,夢回千年的宋朝,將軍憑欄而吊,滿腔的憤怒與豪情,化作這綿綿細雨。女:滾滾長江東逝水,淘盡了多少英雄。請聽《古詩三首》,朗誦:馮文靜婷。音節(jié)鏗鏘,感情真摯,酣暢平易。悲而能壯,哀而不傷。請聽《格言聯(lián)壁》,朗誦:二年級全體同學(xué)女:嬉戲見本心,承歡顯真情。
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