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正文內(nèi)容

人教版數(shù)學廣角——搭配教學設計(參考版)

2024-10-01 06:05本頁面
  

【正文】 在今天的學習中,同學們都充分的展示了自己的智慧。(練習二十四第2題)談話:數(shù)學王國為了豐富你們的學習知識,又送你們一些圖書,請看有哪些圖書呢?任務四:配衣服師:數(shù)學王國要舉行時裝表演,這四件衣服有幾種不同的穿法呢? 書上連一連,畫一畫。任務二:幫照相。(3)先獨自思考,再全班交流。(教材第97頁“做一做”)(1)全班學生獨立思考完成。三、學習運用、拓展提高師:恭喜你們,闖關(guān)成功,門打開了,里面有什么呢?(課件出示任務)任務一:涂顏色。你們說是幾呢?師:你怎么這么快就知道是23了呢?學生可能回答:我是從第5種方法里一看就看出來了。(三)、點撥提升師:看了這么多方法,你覺得哪種寫法好一些,為什么?(有規(guī)律)假如用4來組成幾個不同的兩位數(shù),你覺得采用哪種方法來寫能寫得又快又好?(第6種)師結(jié):這些辦法很有規(guī)律,他們的好處:很有順序、不會重復,不會遺漏。表揚回答精彩的學生。2313123 共6個(固定個位數(shù))師:你覺得她寫得怎么樣?(生:有規(guī)律)一小一大,3輪流放在個位上。反饋:(漏寫的)(多寫的)(比較凌亂的寫法)1213232 共6個師:你覺得她寫得怎么樣?(生:有規(guī)律)兩個數(shù)字交換一下。(二)、展示交流匯報一下:你們找到了幾個數(shù)?匯報交流結(jié)果并介紹方法:一個組到前邊來匯報,要求2個人一起來。怎么把組成的兩位數(shù)的情況不重不漏地全部找出來呢?請你們小組合作,用數(shù)字卡片擺一擺。(課件出示:我這道門的密碼也是兩位數(shù),但它是由3當中的兩個數(shù)字組成的。)二、合作探究、學習新知(一)、嘗試學習師:經(jīng)過同學們的努力數(shù)學王國的大門打開了,你們高興嗎?讓我們一起進入數(shù)學王國,怎么進不去,同學我們又遇到了障礙。那么這個密碼是多少呢? 師:試試看。教學方法:讓學生經(jīng)歷:“猜想—獨立思考—討論—合作探究—驗證”等一系列思維過程。教學重點:經(jīng)歷探索簡單事物排列規(guī)律的過程。過程與方法:經(jīng)歷探索簡單事物排列規(guī)律的過程。板書設計 數(shù)學廣角——搭配 不重復、不遺漏第五篇:數(shù)學廣角搭配教學設計《數(shù)學廣角—搭配(一)》教學設計文廟學區(qū)楚賈杜小學翟玉教學內(nèi)容:義務教育教科書小學數(shù)學二年級上冊第八單元《數(shù)學廣角——搭配》(第一課時)。生匯報結(jié)果。生匯報結(jié)果。師:第二位數(shù)呢?生:0、5。師:大家觀察一下,密碼由幾位數(shù)字組成? 生:兩位。生匯報結(jié)果(同樣要用到先固定一個位子的方法,然后去搭配剩余兩個位子)師:經(jīng)過一番玩耍之后,到了回家的時間,三位小朋友向出口走去。水上樂園里的活動項目很多,其中劃船的游戲最受歡迎。師:所以我們在解決數(shù)學問題的時候要開拓思路,嘗試多種方法求解,這樣你們才會越來越聰明??刹豢梢杂脭?shù)學算式來計算結(jié)果呢?你是怎樣計算的呢? 生回答。師:我們大家一起來用固定個位的方法再找一遍這些兩位數(shù)。師:這種方法更棒。師:這是一種方法,如果數(shù)據(jù)比較多,這種方法是不是就比較混亂?不合適。匯報結(jié)果。師:請同學們拿出數(shù)字卡片,同桌之間合作交流,擺一擺,寫一寫,找出答案。同學們,你們想不想跟隨這三位小朋友一起去水上樂園一探究竟呢? 生:想!師:三位小朋友來到水上樂園門口,發(fā)現(xiàn)門口貼了一道數(shù)學題,工作人員告訴他們,做出這道數(shù)學題就可以免費進入水上樂園。師:聽說今天水上樂園可以免費進入,并且還有可能得到獎品。師:哇!你們用聰明的小腦袋破解了密碼,打開了課件。師:我們現(xiàn)在把以上密碼輸入進去,看看能不能打開課件。五、教學內(nèi)容激趣導入師打開課件,課件出現(xiàn)密碼二字。難點:讓學生初步感悟簡單的排列的數(shù)學思想方法,用有序思考的方法解決實際問題。在解決實際問題的過程中,體驗成功的樂趣,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。讓學生經(jīng)歷探索簡單事物排列組合的過程,感受數(shù)學與預設生活的緊密聯(lián)系。)師:原來生活中有這么多數(shù)學問題,只要小朋友細心觀察,就能發(fā)現(xiàn)更多有趣的數(shù)學問題,掌握了這些知識,我們就可以把生活裝點的更加美麗!第四篇:數(shù)學廣角搭配 教學設計《搭配》教學設計彭倩一、教學內(nèi)容人教版小學三年級數(shù)學下冊第101頁。同時有一組的同學在電子白板上演示。游戲2:用 紅、黃 和藍3種顏色給地圖上的兩個城區(qū)涂上不同的 顏色,一共有多少種涂色的方法。美羊羊非常感激喜羊羊,從狼堡里救出了自己。2313123 師:超級密碼現(xiàn)在有六種可能,到底是那個呢? 提示:十位和個位相加是5,并且個位是2 揭曉答案:32。1122332 ② 有順序的從這3個數(shù)字中選擇2個數(shù)字,組成兩位數(shù),再把位置交換,又組成另外一個兩位數(shù)。師找具有代表性的寫法,在展示臺上出示:如有學生遺漏的,幫助補上。拿出里面的表格和數(shù)字,開始吧。師:你們真聰明,順利進入下一關(guān)。師:同學們將1和2交換位置組成12和21兩位數(shù),那密碼到底是哪個
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