【正文】 201319。有人曾這樣比喻學(xué)校教育：學(xué)校就像一個(gè)工廠，培育出的思想好，習(xí)慣好，成績(jī)好的學(xué)生是正品；成績(jī)好，思想不好的事次品；成績(jī)不好，思想不好的是偽劣產(chǎn)品。”良好的習(xí)慣一旦形成，孩子們將受益終身?！奔彝ナ菍W(xué)生接受教育最早、時(shí)間最長(zhǎng)的場(chǎng)所，所以家校合作關(guān)系的建立有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。學(xué)生就能逐漸形成自我約束的能力，明辨是非的能力，自我教育的能力。學(xué)校德育工作，按照德育計(jì)劃，每月制定一個(gè)主題，如開展“爭(zhēng)當(dāng)合格小公民”、“撿起一片廢紙，留下一種美德”、“小手牽大手，共創(chuàng)美麗園”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中感受道德、選擇行為、進(jìn)行自我批評(píng)與合作競(jìng)爭(zhēng)，從而自覺遵守規(guī)范。進(jìn)行考評(píng)，鞏固養(yǎng)成教育。從領(lǐng)導(dǎo)做起，利用時(shí)間找典型的學(xué)生與之談話，講道理，讓他們懂得“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，“動(dòng)之于情，曉之于理”，從內(nèi)心幫助學(xué)生，丟棄不良行為，再塑好習(xí)慣。尤其是學(xué)生行為習(xí)慣的問題、要從行為出著眼。注重實(shí)踐，規(guī)范養(yǎng)成教育。在開學(xué)初首先要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，用《教師職業(yè)道德規(guī)范》約束自己，設(shè)身處地地為孩子們樹立榜樣?！辈还茏鳛槔蠋熞陨硎痉叮彩且髮W(xué)生做到的，我們教師自己首先做到。（2）榜樣的力量是無窮的，發(fā)揮樹立榜樣的力量。在此基礎(chǔ)上，激勵(lì)更多的學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，知道要從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起，從一個(gè)細(xì)微動(dòng)作做起。首先，我們將守則內(nèi)容發(fā)懸掛在每個(gè)教室，班主任經(jīng)常性組織學(xué)生學(xué)習(xí)，要求做到熟記于心。（1）規(guī)范常規(guī)制度，強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守規(guī)意識(shí)，是養(yǎng)成教育的前提保障。建立通報(bào)制度，將習(xí)慣養(yǎng)成作為重要內(nèi)容每周一次情況通報(bào)，要注意橫向和縱向之間的聯(lián)系，各方面要求要協(xié)調(diào)一致，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，常抓養(yǎng)成教育。具體做法如下：二、基本的途徑和方法領(lǐng)導(dǎo)重視，常抓養(yǎng)成教育中學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育不是靠某個(gè)人就能辦好的，習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它需要學(xué)校上上下下共同努力，還需要家庭和社會(huì)的齊抓共管。良好行為習(xí)慣是基礎(chǔ)教育的重要環(huán)節(jié)，是改進(jìn)德育的重要方面?！敝逃胰~圣陶先生曾經(jīng)說過：“教育是什么往簡(jiǎn)單方面說：‘只需一句話，就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣主要在學(xué)校中養(yǎng)成39。做到每天一小結(jié)，每周一通報(bào)。每天中午和下午放學(xué)前5—10分鐘，由班委向班主任匯報(bào)，班主任及時(shí)總結(jié)批評(píng)。在全校范圍評(píng)出文明班級(jí)，十佳文明標(biāo)兵，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校要通過召開學(xué)生座談會(huì)、檢查班務(wù)日志、行政隨機(jī)抽查等形式進(jìn)行督查，保障活動(dòng)的有效開展。養(yǎng)成教育是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的工作，定期檢查，適時(shí)評(píng)比，是解決懈怠或流于形式的重要措施。充分利用校園廣播站、宣傳欄、升旗儀式、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳途徑，介紹良好的行為習(xí)慣、身邊的優(yōu)秀事跡，展示文明學(xué)生風(fēng)采。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)、違規(guī)學(xué)生的處罰力度。要培養(yǎng)典型，以點(diǎn)帶面推動(dòng)。行政領(lǐng)導(dǎo)、值班教師要加強(qiáng)巡查，認(rèn)真監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不良行為及時(shí)批評(píng)教育。通過多種渠道、多種活動(dòng)讓學(xué)生熟知行為標(biāo)準(zhǔn)并付諸行動(dòng)，注重過程評(píng)價(jià)，鞏固已形成的好習(xí)慣，不斷提出新要求，從而逐漸形成良好習(xí)慣。政教處側(cè)重安全行為習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育；教導(dǎo)處側(cè)重學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育；總務(wù)處側(cè)重生活習(xí)慣養(yǎng)成教育；共青團(tuán)、側(cè)重團(tuán)員教育，發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用。六、活動(dòng)要求：要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建養(yǎng)成教育的機(jī)制。檢查方法：逐班檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合第三階段：總結(jié)表彰階段評(píng)選、推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人，學(xué)校將對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人給予表彰。檢查方法：逐個(gè)檢查各班開展感恩教育的情況；通過學(xué)生、家長(zhǎng)的訪談了解感恩活動(dòng)的開展情況與效果主題五：講究衛(wèi)生，遵守公德時(shí)間：第十五~十六周要求：各班做好教室、寢室衛(wèi)生，清理垃圾死角，保持室內(nèi)外整潔，美化生活學(xué)習(xí)環(huán)境；愛惜糧食，節(jié)約水電；愛護(hù)公物；遵守公共秩序和交通秩序。各班進(jìn)行為父母、師長(zhǎng)做一件事以示感恩的活動(dòng)；要求學(xué)生尊重父母的意愿和教導(dǎo)，講道理，不任性，不頂撞；體貼父母長(zhǎng)輩，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；待客熱情，主動(dòng)關(guān)心幫助有困難的人。檢查方法：隨機(jī)檢查。主題三：遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)時(shí)間：第十~十二周要求：按時(shí)到校，不遲到、早退或曠課；下午及晚自習(xí)課安靜學(xué)習(xí)，不玩手機(jī)mp3，不隨意走動(dòng)；討論問題盡量小聲不影響他人；課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊。檢查督促部門：值日領(lǐng)導(dǎo)、各班主任及學(xué)生督查小組。檢查督促部門：值日領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值日教師和學(xué)生。根據(jù)行為習(xí)慣的養(yǎng)成特點(diǎn)和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，把行為規(guī)范逐條分解，分周落實(shí)，循環(huán)往復(fù)，鞏固習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)生在明確良好習(xí)慣要求的基礎(chǔ)上，貫徹落實(shí)，自理自律，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。各班級(jí)利用班會(huì)課開好專題動(dòng)員會(huì)議，特別要做好對(duì)班干部、團(tuán)員的動(dòng)員。學(xué)校利用國(guó)旗下的講話等形式宣傳行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的意義。四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng)：周仁明 副組長(zhǎng)：沈元偉袁小玲成員：校委會(huì)成員、年級(jí)組長(zhǎng)和各班主任。不攀越欄桿、校門及圍墻。在馬路上不打鬧，騎自行車不帶人，不闖紅燈。養(yǎng)成防火、防電、防溺水的良好習(xí)慣。未經(jīng)他人同意，不拿用別人的東西。（四）把安全習(xí)慣抓實(shí)安全觀念、法制意識(shí)強(qiáng)。（1）生活有序早晨早起，不睡懶覺——做勤快人；起床、穿衣、洗涮、整理、吃飯，行動(dòng)快速——當(dāng)利索人；吃飽飯、吃好飯、不挑食——做健康人；不早到不遲到，放學(xué)及時(shí)回家，不在路上打鬧——做守時(shí)人；早晚涮牙，經(jīng)常洗澡，經(jīng)常剪指甲，穿戴整潔——講衛(wèi)生；不吸煙、不喝酒、不打鬧——守紀(jì)律；勞動(dòng)積極主動(dòng)，校內(nèi)不亂扔雜物，不亂涂亂畫——講公德；星期天、節(jié)假日有時(shí)間安排表，有條不紊——講條理；看電視按照家長(zhǎng)和老師的要求有限度，不放任——講理智；在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事——愛勞動(dòng)；1不帶火種及危險(xiǎn)物品、不使用自帶電器——講安全；（2）行為有度利用水、電及時(shí)關(guān)閉開關(guān)，節(jié)約一度電、一滴水；愛護(hù)書本，勤儉節(jié)約