【正文】 組織好家長開放日活動積極準(zhǔn)備幼兒園生活活動觀摩評比培養(yǎng)幼兒生活常規(guī)（重點學(xué)習(xí)有禮貌的與成人和小朋友交往）做好幼兒體檢工作班級開展“我最棒”的評選活動 六月：家長和幼兒一起收集有關(guān)顏色的變化的資料做好“家長開放半日活動”的準(zhǔn)備工作繼續(xù)加強幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)結(jié)合主題建議家長做好冰變水——水變冰的實驗家長和幼兒一起收集豐富多彩的水的資料 七月：各類計劃的總結(jié)、歸檔工作做好班級備品、教學(xué)用具清點工作做好幼兒各項教育活動測試班級開展“我最棒”評選活動。做好新生幼兒的家長溝通工作。五、每月重點安排： 二月：擬定班務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃做好室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生增加、修補區(qū)角活動材料、創(chuàng)建生活活動的標(biāo)志圖片、家長園地、我最棒 三月：搞好“三八”親子活動的準(zhǔn)備。三位老師取長補短，互相學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。本班每周召開一次班務(wù)會，每月進行一次班級工作總結(jié)。協(xié)調(diào)好班級責(zé)任與分工，以和諧快樂的班級氛圍為重點，讓本班老師在工作中有快樂感、幸福感、成就感。（七）班務(wù)工作在工作中要明確目標(biāo)，配合默契，每個人都要具有積極、主動的意識。一度電、一張紙、一滴水、一滴油通過幼兒影響家長。我班通過一日生活中的各個環(huán)節(jié)、將環(huán)保節(jié)約意識滲透到孩子的一日生活之中。組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動。通過升旗儀式講話，利用廣播向幼兒廣泛宣傳，鼓勵幼兒堅持使用普通話。定期檢查自己的用字情況進行檢查，包括家園宣傳欄、備課本等。來園和離園時工作，確保幼兒的安全。5．鼓勵家長積極參與助教，發(fā)揮家長的作用并邀請家長參與各類大型活動，讓家長以點看面，對孩子及老師的工作進行了解和理解。3．按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息。我班將努力做好以下工作：1．學(xué)期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。在本學(xué)期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。每月保育老師參加一次后勤教師的競賽活動，增強保育員的凝聚力。重視戶外鍛煉，抓好運動常規(guī)。照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。1．春夏季即將來臨，我們要繼續(xù)做好各項消毒、防范工作，杜絕傳染疾病的發(fā)生。（三）生活護理和衛(wèi)生保健幼兒的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。根據(jù)本班幼兒年齡特點和興趣愛好創(chuàng)設(shè)：小書吧、小小建筑師、動動小腦筋、巧巧手、競技小能手、七彩大舞臺等活動區(qū)，有條理、有計劃地組織區(qū)角、游戲等活動，為幼兒提供充分與足夠的活動時間與空間，提供豐富的活動材料，讓孩子們在這個小“社會”里和諧發(fā)展。家園互動欄的創(chuàng)設(shè)搭建家園互動的平臺家園心連心，給予家長、幼兒園班級之間一個相互交流的平臺，傳達教育信息，裝飾得比較新穎別致。（二）班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)幼兒園班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與班級主題緊密結(jié)合每月主題活動都與幼兒的一日生活緊密地聯(lián)系在一起，環(huán)境創(chuàng)設(shè)尤為重要。如區(qū)域活動、喝水、入廁等。讓故事、圖片引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)：把一些常規(guī)問題變成小故事，引導(dǎo)幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容，按圖片示意圖來做。并針對教育教學(xué)中的問題進行反思，不斷加以改進，努力提高教育水平。樹立正確的教育觀念，不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和方法，并將其轉(zhuǎn)化成教育行為。培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。加強衛(wèi)生消毒工作和傳染病防治工作，杜絕春季傳染病的發(fā)生。確保班級出勤率達到98%，家長教育工作滿意率達到90%，班級安全責(zé)任事故為0，財產(chǎn)管理完好率達90%。深入細致做好家長工作，促進家園關(guān)系和諧發(fā)展?？梢哉f：家長的要求幼兒的發(fā)展目標(biāo)的各不相同。教師情況：本學(xué)期由XX、XX、XX三位教師擔(dān)任本班的保教工作，我們?nèi)焕蠋煴局鞅M其能，協(xié)調(diào)一致強抓幼兒常規(guī)，針對孩子的年齡特點和興趣需求開展一系列的教育活動，以集體和個別教育相結(jié)合，注重家庭的配合教育，讓孩子們健康和諧的發(fā)展。上課思想不集中，傾聽習(xí)慣不好，愛插嘴。組織好“幼兒一日生活活動”中各個環(huán)節(jié)，逐步形成良好的幼兒一日生活常規(guī)活動，不斷提高班級的保教質(zhì)量，力爭做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意，讓幼兒開心。2012年3月第五篇：中班下學(xué)期班務(wù)計劃幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)計劃（2013年2月—2013年7月）一、指導(dǎo)思想：以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹落實教育部頒布的《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。我想云淡風(fēng)兒輕，明天又會是嶄新的一天。，做事有條理。在成人提示下按時進餐、午睡、活動。，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。另外，邀請部分家長參加元旦幼兒迎新慶?；顒印?、在家表現(xiàn)，商討教育孩子的好方法。三、家長工作：，向家長介紹一周計劃、每月保教重點及通知等事項。并選擇《感官總動員》作為本學(xué)期主題展示的重點。韓老師負責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有：注重班級幼兒語言智能，英語游戲、語言故事等，及部分整合課程。新學(xué)期開學(xué)在即，為了更好地開展本學(xué)期各方面的工作，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況，制定班務(wù)計劃如下：一、班級情況分析 ：（一）幼兒情況從上學(xué)期各項教學(xué)活動開展的情況來看，大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進步和提高，但仍有幾名幼兒在進餐方面對成人的依賴性比較強；在常規(guī)方面，大部分幼兒的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，但有少部分幼兒仍然有攻擊性行為，在集體活動中紀(jì)律比較散漫，這學(xué)期抓好常規(guī)工作仍是一個重點。時時保持一種積極的工作態(tài)度。相信生活的美好，生活的大門是對每個熱愛生活的人敝開的。元月份：、安全、文明禮儀管理，變要求為習(xí)慣，進一步優(yōu)化完善幼兒的行為習(xí)慣?！霸睉c?；顒邮乱耍瑘猿置嫦蛉w的原則，給每一個孩子充分展示、鍛煉的機會?！栋踩槲倚兄馂?zāi)逃生》主題活動，教幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時保護自己脫離危險的方法。十一月份：“果蔬一家子”主題活動，知道秋天是蔬菜豐收的季節(jié)，認識幾種常見的蔬菜，了解其外形特征、營養(yǎng)價值及蔬菜和人的關(guān)系。、鞋襪比賽活動，通過活動增強幼兒的自理能力和自我服務(wù)意識?！岸嗖实那飦砹恕敝黝}活動，讓幼兒了解秋天自然界輪回轉(zhuǎn)換的規(guī)律，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀察、記錄秋季自然界各種事物的變化變化，并利用落葉制作美術(shù)作品。增近幼兒對祖國的熱愛之情。讓幼兒了解我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)及其風(fēng)俗。，向家長介紹本學(xué)期的工作計劃和教育目標(biāo)，得到家長的支持配合。使幼兒知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作，能愉快地參與教師節(jié)的活動，初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。八、逐月計劃 九月份：，開展安全、常規(guī)教育，恢復(fù)各項常規(guī)秩序。利用家長開放日，讓家長了解幼兒在園的一日生活。并結(jié)合季節(jié)特點，針對家庭教育中存在的一些普遍性問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教心得等。七、家長工作利用來園、離園時間，熱情接待每一位家長，對家長的詢問耐心的解釋，并主動了解幼兒在家的情況和介紹幼兒在園的表現(xiàn)，相互溝通提出建議，討論幼兒發(fā)展中存在的問題及解決的辦法。在活動中以小組為單位，引導(dǎo)孩子互相幫助，共同協(xié)商著開展主題性的建構(gòu)活動。措施： 在建構(gòu)幾何圖形的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用雪花片、管道積木、插件積木等建構(gòu)材料建構(gòu)各種造型。目標(biāo)： 在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)用各種建構(gòu)材料拼搭各種造型。學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，會選擇顏色初步有目的地調(diào)色、配色，能圍繞主題大膽安排畫面。喜歡欣賞美工作品及音樂作品，能感受他們的明顯特征，表達自己的感受。喜歡欣賞美術(shù)作品，能借助動作、表情、語言等，表達對藝術(shù)作品的感受。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作、跳舞