四川省遂寧市20xx-20xx學年八年級語文下學期期中試題新人教版(參考版)
2024-12-03 06:21本頁面
【正文】 （ 2）所以說，教和學互相促進，教別人，也能增長自己的學問。以上情況只限于“地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里”，若去掉，不能體現(xiàn)說明文語言的準確性。（ 2分） 翩然：動作輕快的樣子。 /食馬者不知其能千里而食也。 （ 2）連續(xù)三天在集市上 賣馬，沒有一個識馬的。 （ 4）顧：回頭看。 （ 2）臨：面對。 25．（ 3分）在陽光下下包粽子的母親，動作熟練，神情專注、溫情洋溢，美麗如畫。 24.（ 3分）這是襯托（烘托）的寫法。 ____________________________________________ 30. 選文集中論述了① 與② 的關系問題，說明了③ 的道理。（每題 3分，共 6分） （ 1）學然后知不足，教然后知困?！秲睹吩唬骸皩W學半。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。（ 13分） 雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。（ 3分） 2解釋詞語（ 2分 +2分 =4分）： 銷聲匿跡： 翩然： 11 2這兩段文字的說明對象是（ ）（ 3分） A．物候現(xiàn)象； B．氣候變化； C．物候規(guī)律； D．四季景色變化?！边@樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。在地球上 溫帶和亞熱帶區(qū)域里 ，年年如是，周而復始。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都 (見前面第 10題 )。于是轉入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。再過兩個月，燕子翩然歸來。（杜甫《茅 屋為秋風所破歌》） 五、閱讀理解（ 15分 +13分 =28分） 文段（一） 立春過后，大地漸漸從沉睡中 （ A．清醒 B．蘇醒； C．醒悟； D．復蘇）過來。（《大道之行也》） ，⑨ ____________。 (陶淵明《桃花源記》 ) ，⑦ ___________。溯游從之，④ ___________。所謂伊人，② ___________。請結合甲、乙二文相關內容，簡要談談“名人效應”的利或弊。（每空 1分，共 6分） 甲文中千里馬被埋沒的直接原因是“① _______，② ______ ，③ _________，④ _________”，根本原因是“ ⑤ _______________________”；乙文中賣馬人能“一旦而馬價十倍”是利用了人們的⑥ ________________________的心理。 _______________________________________________________ （ 2） 比三旦立市，人莫知之。 顧： _______________ “之”的意義和用法與例句相同的一項是 ( ) (3分 ) 例：策之不以其道 B. 臣有駿馬欲賣之 D. 臣請獻一朝之賈 文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。臨： ______________ （ 3）愿 子 還而視之。 (4分 ) （ 1）才美不外 見 。 ④一旦： 一天。 ②還：通“環(huán)”，環(huán)繞?！辈畼纺诉€而視之，去而顧之，一旦④而馬價十倍。是馬也，雖有千里 之能，食不飽，力不足，才美不外見， 且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！ （選自韓愈《馬說》） 【乙】有人賣駿馬者，比①三旦立市，人莫知之。 9 馬之千里者，一食或盡粟一石。千里馬常有，而伯樂不常有。 根據(jù)文段內容，用自己的語言概括一下，怎樣才能判斷出壺里的水是否是開的？（ 2分） 答： ____________________________________________ (三 )閱讀【甲】【乙】兩段文言文，完成后面 3135 題。（ 1分） 2畫線句是為了解釋 。 水的奇言妙語可多啦，你能自己做些實驗，研究一下嗎？ 2從說明對象及說明目的角度說，這是一篇① 說明文；從語言風格角度說，這是一篇② 說明文。為什么冷水和開水聲調不同呢？這跟水的溫度有關系，當水溫在 100℃左右時，水不斷地變成汽，開水四周包圍著這層汽，好像裹著一層線毯，落到地上聲調也就低沉多了，冷水落到地面上 ，沒有氣墊的緩沖作用，聲音也就變得清脆 了。爐蓋或紅煤球的溫度都很高，水滴到上面馬上就變成了水蒸氣，一滴水要變?yōu)槠?，體積大約要膨脹 1500倍，這一漲，就像小炸彈爆炸，發(fā)出了聲音。燒水做飯時，我們常常會聽到這種聲音。水在沸騰的時候，氣泡一個接一個地鉆出水面沖到空氣里，很少有在水里破裂的，這時水的聲音就變成“嘩啦”“嘩啦”了。熱氣泡在冷水層放出了大量的熱，它的溫度降了下來，好像泄了氣的皮球，抵擋不住水的壓力，就被水給壓破了?！伴_水不響，響水不開”，水壺里的聲音為什么能
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