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正文內(nèi)容

波那小學(xué)教育工會工作計劃(參考版)

2024-09-30 23:58本頁面
  

【正文】 綜上所述,是我校課程計劃的雛形,以后該計劃在上級相關(guān)文件的指示和變更中將不斷完善。 (二)全員培訓(xùn)與分類培訓(xùn)相結(jié)合 以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),通過“研訓(xùn)一體”模式,不斷完善教師知識體系;充分利用教研活動進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn),幫助教師積累教學(xué)經(jīng)驗,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展;同時針對不同群體的不同需求,遵循按需施教、學(xué)以致用的原則,進(jìn)行分類培訓(xùn),選派教師參加上級組織的專項培訓(xùn),實現(xiàn)各個層面教師素質(zhì)的同步提高,達(dá)到教師培訓(xùn)全員化的目的。部分教師達(dá)到本科以上。按照專業(yè)對口、學(xué)用一致、按需培訓(xùn)、對口提升的要求,推進(jìn)小學(xué)教師學(xué)歷提升培訓(xùn)。 對新任的小學(xué)、幼兒園教師進(jìn)行不少于120學(xué)時的集中培訓(xùn),新教師培訓(xùn)由縣級負(fù)責(zé)。到2015年,力爭80%以上的小學(xué)教師接受教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)并取得合格證。通知到的隨時啟程。2011年對劉東玲、蔡發(fā)秀、劉玲進(jìn)行培訓(xùn)。 認(rèn)真落實省政府《關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教育的實施意見》提出的“實施學(xué)前教育教師培訓(xùn)計劃”,組織開展對學(xué)前班教師和教師全員培訓(xùn)。 加大對緊缺薄弱學(xué)科的培訓(xùn)力度,為學(xué)校構(gòu)建一支校本研修骨干團(tuán)隊,扎實推進(jìn)校本研修。重視青年教師的培養(yǎng)。 “十二五”期間,積極選派教師參加省、市、縣骨干教師培訓(xùn)。(每學(xué)期4個學(xué)時的校本培訓(xùn),至2014年底不少于30學(xué)時)。(每學(xué)期4個學(xué)時的校本培訓(xùn),至2014年底不少于30學(xué)時)。 在新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)下,努力探索、創(chuàng)新課堂教育教學(xué)模式和方法。通過培訓(xùn),使教師了解學(xué)科專業(yè)發(fā)展動態(tài),提高知識素養(yǎng)和學(xué)科知識水平,促進(jìn)教育教學(xué)綜合能力的提高。 樹立終身學(xué)習(xí)理念。尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,為每個學(xué)生提供適合的教育。 樹立先進(jìn)的教育思想和教育理念,樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀。通過開展多種形式的師德教育,使廣大教師愛崗敬業(yè),做到以生為本、關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生、平等公正地對待學(xué)生;關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和健康成長;為人師表,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。 加強(qiáng)教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和法制教育,增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感,提高依法執(zhí)教的能力和水平。其中,師德教育不少于60學(xué)時,學(xué)科培訓(xùn)(含“四新”不少于300學(xué)時。 培訓(xùn)計劃 培訓(xùn)分全員培訓(xùn)、專項培訓(xùn)和學(xué)歷提高培訓(xùn)。 做好資料的收集和整理。 出好一期交通安全黑板報。 各班以“交通安全”為主題舉行一次主題班會。 三、工作安排: 本學(xué)期,主要結(jié)合《道路交通安全法》等道路交通法律法規(guī)的施行,集中開展“五個一”交通安全宣傳教育活動。 (三)配合有關(guān)部門加強(qiáng)校園周邊交通環(huán)境及秩序的監(jiān)督管理。 (二)開展平安回家自護(hù)訓(xùn)練。我校要充分發(fā)揮教師職能優(yōu)勢,通過主題班會、思品教育、黑板報、知識競賽、宣傳櫥窗、校園廣播等多種形式,組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基本常識等內(nèi)容,提高他們的安全意識和防護(hù)能力。 (三)從小培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣;進(jìn)一步深化“三讓”(即:“車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份秩序;車讓車,讓出一份安全”)的文明交通理念深入人心。 (二)在我校學(xué)生中掀起一個學(xué)習(xí)、遵守和宣傳交通法律法規(guī)的高潮,使學(xué)生的道路交通安全意識和自我防護(hù)能力得到明顯提高,有效預(yù)防和減少學(xué)生道路交通事故的發(fā)生。 ; ; . 第四篇:波那小學(xué)交通安全工作計劃2011年春學(xué)校交通安全工作計劃 為進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的交通安全意識、法律意識和文明意識,進(jìn)一步提高小學(xué)生的自我防護(hù)能力,防止和減少學(xué)生交通事故的發(fā)生,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個良好的道路交通環(huán)境,結(jié)合學(xué)校實際,特擬訂我校本學(xué)期交通安全工作計劃。 以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),強(qiáng)化和創(chuàng)新備課、說課、上課、觀課、議課、課后反思、學(xué)情分析、考核評價及課題研究等基本技能;提高教師指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的技能,具備引導(dǎo)學(xué)生課堂上傾聽、思考、提問、交流等能力;提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合,提高課堂教學(xué)有效性。通過培訓(xùn),能采用啟發(fā)式、探究式、參與式、討論式、案例式等教學(xué)方法,改進(jìn)課堂教學(xué)組織方式,加強(qiáng)團(tuán)隊合作研究,充分調(diào)動和
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