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法制宣傳教育演講稿(參考版)

2024-09-30 23:23本頁面
  

【正文】 第18頁 共18頁。三是豐富企業(yè)法制文化形式,建設(shè)“法律文化企業(yè)”。通過建立職工代表大會(huì)、企務(wù)公開制度,對(duì)涉及企業(yè)發(fā)展和員工切身利益的重大事項(xiàng)進(jìn)行民主討論通過,定期對(duì)企務(wù)大事進(jìn)行公開。二是實(shí)施依法治企,建設(shè)“法治企業(yè)”。充分發(fā)揮企業(yè)法制工作人員骨干帶動(dòng)作用,制定培訓(xùn)計(jì)劃,定期組織企業(yè)員工重點(diǎn)學(xué)習(xí)與生產(chǎn)生活、維護(hù)自身合法權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)和基本道德規(guī)范。一是開展法德教育,建設(shè)“誠信企業(yè)”。統(tǒng)一聘請(qǐng)專家學(xué)者輔導(dǎo)授課,逐步在企業(yè)建立一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、受過法律專業(yè)培訓(xùn)或具有律師、基層法律服務(wù)工作者、企業(yè)法律顧問資格的專門人才隊(duì)伍。與棗莊學(xué)院聯(lián)合,將企業(yè)法制工作人員納入到區(qū)法律專業(yè)學(xué)歷教育大專班,嚴(yán)格按照函授大學(xué)教學(xué)要求設(shè)置課程,進(jìn)行統(tǒng)一集中培訓(xùn),考試考核合格的頒發(fā)學(xué)歷證書,為企業(yè)培養(yǎng)具有法律大專學(xué)歷的經(jīng)營管理人員。從大中專法律專業(yè)院校畢業(yè)生、離退休法官、檢察官以及具有專業(yè)法律知識(shí)的其他人員經(jīng)過培訓(xùn)后,組成企業(yè)法律“人才庫”,為企業(yè)聘請(qǐng)法制工作人員提供人力支持。 (三)強(qiáng)化教育培訓(xùn),提供人力支持。與企業(yè)法制工作人員每年初簽訂責(zé) 任書,實(shí)行目標(biāo)考核,嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,對(duì)考核合格的予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)企業(yè)法制工作人員進(jìn)行思想政治、職業(yè)道德、工作紀(jì)律教育,組織學(xué)術(shù)研討活動(dòng),舉辦各類培訓(xùn)班,提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在企業(yè)選聘法制工作人員前,及時(shí)向企業(yè)提出資格條件,嚴(yán)把入口,對(duì)不符合條件的,一律不準(zhǔn)選配到法制工作崗位;對(duì)不勝任工作的,及時(shí)建議依照法定程序調(diào)整、撤換或解聘。 (二)理順管理體制,加強(qiáng)行業(yè)指導(dǎo)。二是企業(yè)法律服務(wù)中心。一是秘書處。 (一)建立工作機(jī)構(gòu),健全工作網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮其溝通、服務(wù)和協(xié)調(diào)職能,建立政府與企業(yè)之間的橋梁和紐帶,理順了政府通過促進(jìn)會(huì)管理和指導(dǎo)企業(yè)法制建設(shè)的關(guān)系。 一、以建立專業(yè)性的法制建設(shè)促進(jìn)會(huì)為突破口,探索指導(dǎo)企業(yè)法制建設(shè)新路子 隨著市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,企業(yè)在為社會(huì)創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)財(cái)富的同時(shí),也出現(xiàn)了一些新的情況和問題:一是在企業(yè)掌握了生產(chǎn)、經(jīng)營、分配自主權(quán)或資產(chǎn)所有權(quán)后,思想觀念、經(jīng)營理念、為方式發(fā)生了很大變化,合同欺詐、不正當(dāng)競爭、工資拖欠、偷稅漏稅等違法經(jīng)營現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;二是一些企業(yè)經(jīng)營管理人員由于法律知識(shí)缺乏,不知如何運(yùn)用法律武器維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益,多是靠經(jīng)驗(yàn)、憑感覺進(jìn)行經(jīng)營決策,對(duì)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)、交易風(fēng)險(xiǎn)、法律風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不足;三是由于市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善,政府逐步由微觀調(diào)控轉(zhuǎn)到宏觀調(diào)控上來,對(duì)企業(yè)法制建設(shè)的控制力相對(duì)削弱;等等。 最后,謝謝大家。學(xué)校是培養(yǎng)我們成才的地方,我們應(yīng)該主動(dòng)的去學(xué)習(xí),認(rèn)真地學(xué)習(xí),認(rèn)真地做人,認(rèn)真地呵護(hù)自己,認(rèn)真地關(guān)愛他人。 總之,以上我給同學(xué)們講述了法律的一點(diǎn)基本知識(shí),希望同學(xué)們要用心去體會(huì)。我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,有事沒事惹一下其他同學(xué),但是這也是違法行為,是法律不允許的,如果情況節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。我們通常所講的未成年人的違法行為,主要指《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》中所規(guī)定的嚴(yán)重危害社會(huì)、尚不夠刑事處罰的嚴(yán)重不良行為,比如糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;攜帶管制刀具,屢教不改; 多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;多次偷竊等等。它指違反法律,不履行法律義務(wù)。所以一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會(huì)主義制度,破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序,侵犯國有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn),侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn),侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,以及其他危害社會(huì)的行為,依照法律應(yīng)當(dāng)受到《刑法》處罰的,都是犯罪;但是情節(jié)輕微、危害不大的,不認(rèn)為是犯罪。根據(jù)《刑法》的規(guī)定,應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任,而后他在監(jiān)獄中渡過八年的黑暗日子。我給同學(xué)們舉一個(gè)例子,方某,案發(fā)時(shí)剛過了14周歲的生日,一天下午,他和幾個(gè)社會(huì)上的朋友在一家游戲機(jī)室附近遇見一個(gè)同班同學(xué)陽某,即向陽某索要游戲幣,陽某說沒有,便進(jìn)了游戲室里,林某便覺得陽某沒有給他面子,就糾集這群朋友將陽某叫出游戲廳又叫他拿游戲幣,陽某不給,林某便一拳往陽某腹部打去,當(dāng)陽陽躬著身抱著肚子叫痛時(shí),林某又用右肘部擊打他后腦造成陽某當(dāng)場昏迷,而后經(jīng)鑒定,陽某因?yàn)轱B腦出血而死亡。違法和犯罪這兩個(gè)詞,同學(xué)們一定不會(huì)陌生,但是它們的聯(lián)系和區(qū)別同學(xué)們可能不是
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