【正文】 圖 4。學(xué)生進(jìn)行在線提問，查詢自己所有的提問情況，查看已發(fā)布公告。 在線解答 發(fā)布公告 已答問題 退出登錄 已發(fā)布公告 個(gè)人信息 班級(jí)公告 已提問題 在線提問 退出登錄 移動(dòng)答疑系統(tǒng) 客戶端 教師端 學(xué)生端 服務(wù)器 基本信息管理 系統(tǒng)管理 南通大學(xué)管理學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 9 學(xué)生模塊： 學(xué)生模塊處理流程如圖 42 所示 學(xué)生在登錄時(shí)，如果賬號(hào)或密碼錯(cuò)誤的話，將不能登錄到本系統(tǒng)。學(xué)生登錄后可以在線提問，觀看個(gè)人信息，以及所有提問記錄和班級(jí)公告記錄查詢。服務(wù)器端與手機(jī)端的通信全部采用 Http 協(xié)議，數(shù)據(jù)傳輸格式采用 Json； 功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 基于移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的一般模型 [10]，作為移動(dòng)學(xué)習(xí)特殊形式的移動(dòng)答疑系統(tǒng)主要由前臺(tái)客戶端后臺(tái)服務(wù)器兩大模塊組成，在對(duì)現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和數(shù)據(jù)流程圖的基礎(chǔ)上，對(duì)移動(dòng)答疑系統(tǒng)進(jìn)一步分析，得到系統(tǒng)的功能模塊，如圖 41 所示 圖 41 系統(tǒng)功能模塊示意圖 移動(dòng)答疑系統(tǒng)主要涉及學(xué)生，教師這 2 個(gè) 角色。如果相同類型問題很多，教師可以直接在發(fā)布公告頁面進(jìn)行發(fā)布統(tǒng)一回復(fù)，避免逐個(gè)回復(fù)同樣的內(nèi)容。 （ 1）數(shù)據(jù)流的描述 ① 數(shù)據(jù)流編號(hào)： D01 問題 查詢 查詢 學(xué)生 提問查 詢 提問處理 在線解答 問題信息 教師 回復(fù)處理 公告處理 公告信息 公告查詢 教師信息 學(xué)生信息 查詢 查詢 問題回復(fù) 公告 回復(fù) 公告 南通大學(xué)管理學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 7 數(shù)據(jù)流名稱：學(xué)生提問 簡(jiǎn)述：學(xué)生進(jìn)行在線提問 數(shù)據(jù)流來源：學(xué)生 數(shù)據(jù)流去向：教師 數(shù)據(jù)項(xiàng)組成： 學(xué)生 ID+提問課程老師 +問題類型 +問題描述 ② 數(shù)據(jù)流編號(hào)： D02 數(shù)據(jù)流名稱：教師已發(fā)布公告查詢 簡(jiǎn)述：教師查詢已發(fā)布的班級(jí)公告 數(shù)據(jù)流來源：公告信息存儲(chǔ) 數(shù)據(jù)流去向：教師 數(shù)據(jù)項(xiàng)組成： 教師 ID （ 2）處理邏輯的描述 ① 處理邏輯編號(hào)： P01 處理邏輯名稱：在線回復(fù) 簡(jiǎn)述：教師進(jìn)行在線回復(fù) 輸入的數(shù)據(jù)流：提問信息 處理：教師登陸到主界面，首先獲取所有和該教師相關(guān)的學(xué)生提問的問題。數(shù)據(jù)字典的主要內(nèi)容是對(duì)數(shù) 據(jù)流圖中的數(shù)據(jù)項(xiàng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)流、處理邏輯、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和外部實(shí)體等六個(gè)方面進(jìn)行具體的定義。 一般由外部實(shí)體、數(shù)據(jù)流、處理和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)四個(gè)部分組成。 本系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程如圖 31 所示 圖 31 系統(tǒng) 業(yè)務(wù)流程圖 回復(fù) 班級(jí)公告 學(xué)生 提問 教師 學(xué)生 視圖層 控制層 模型層 數(shù)據(jù)庫 南通大學(xué)管理學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 6 數(shù)據(jù)流分析 數(shù)據(jù)流圖定義：是一種能 全面地描述信息系統(tǒng)邏輯模型的主要工具。模型層，通過數(shù)據(jù)庫獲取數(shù)據(jù)，并提供相應(yīng)的方法供控制層調(diào)用，負(fù)責(zé)整個(gè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的增刪改查。該層一般只包含簡(jiǎn)單的邏輯處理，即該層提供應(yīng)用程序的用戶界面。由于各層之間耦合度低，層內(nèi)內(nèi)聚性高，各層相互獨(dú)立，系統(tǒng)后期維護(hù)和二次開發(fā)非常容易。其次是控制層（ Controller），該層控制數(shù)據(jù)的展現(xiàn)形式。它能幫助開發(fā)者理解分析應(yīng)用模型時(shí)提供的最基本的分析方法，為 WEB 應(yīng)用提供清晰明了的設(shè)計(jì)框架，便于工程規(guī)范管理，提高工程的可擴(kuò)展性 [8]。 MVC 設(shè)計(jì)模式 本系統(tǒng)采用了 MVC 模型（ Model View Controller,模型 視圖 控制器 ）進(jìn)行開發(fā)，隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的開發(fā)逐漸增多， MVC 模式對(duì)于 WEB 的開發(fā)是一種非常先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想。這些特性使 JSON 成為理想的數(shù)據(jù)交換南通大學(xué)管理學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 4 語言。它基于JavaScript（ Standard ECMA262 3rd Edition December 1999）的一個(gè)子集。 PHP具有跨平臺(tái)性 強(qiáng)，效率高，面向?qū)ο竦葍?yōu)越特性。 PHP 簡(jiǎn)介 PHP 即超級(jí)文本預(yù)處理語言是一種開源的動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)語言最初是 1994 年Rasmus Lerdorf 創(chuàng)建的，起初只是一個(gè)簡(jiǎn)單的用 Perl 語言編寫的程序用來統(tǒng)計(jì)個(gè)人網(wǎng)站的訪問量，后來越來越多的網(wǎng)站使用了 PHP，并且強(qiáng)烈要求擴(kuò)充 PHP 的新特性和功能，逐步發(fā)展成為今天功能強(qiáng)大的用于開發(fā)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的 PHP 語言 [7]。 由于 Java 語言的語法極其嚴(yán)格，強(qiáng)迫代碼軟件結(jié)構(gòu)的規(guī)范性 ，因而 程序員無法寫出結(jié)構(gòu)混亂的 代碼因此十分 適合團(tuán)隊(duì)開發(fā)， 軟件工程 可以相對(duì)做到規(guī)范。Java 繼承了 C++語言面向?qū)ο蠹夹g(shù)的核心是一個(gè)純粹的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)語言。 [6]。 Java 介紹 Java 是由 Sun Microsystems 公司于 1995 年 5 月推出的 Java 程序設(shè)計(jì)語言（以下簡(jiǎn)稱 Java 語言）和 Java 平臺(tái)的總稱。對(duì)于開發(fā)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的網(wǎng)站而言，選擇 MySQL 應(yīng)該說是最好的選擇，在于它具有許多同大型數(shù)據(jù)庫相媲美甚至超過它們的優(yōu)良 性能 , 如性能方面，它的速度是非?？斓?[5]。 MySQL 作為一種開放源碼數(shù)據(jù)庫，以其簡(jiǎn)單易用的特點(diǎn)廣泛被廣大用戶采用 [4]。在這類操作系統(tǒng)中 ，每個(gè)應(yīng)用都以唯一的一個(gè)系統(tǒng)識(shí)別身份運(yùn)行（ Linux 用戶 ID 與群組 ID）。 Open CORE 可分 7大塊：PVPlayer、 PVAuthor、 Codec、 PacketVideo Multimedia Framework（ PVMF)、 Operating System Compatibility Library（ OSCL)、 Common、 OpenMAX。 Android 使用工具鏈（ Toolchain)為 Google 自制的 Bionic Libc。 Android 同時(shí)包含了 Webkit，所謂的 Webkit 就是 Apple Safari 瀏覽器背后的引擎。 （ 4）中介軟件 應(yīng)用分為 兩層：函數(shù)層（ Library）和 虛擬機(jī) （ Virtual Machine）。 Stub 向 HAL“提供 ”操作函數(shù)（ Operations），并由 Android runtime 向 HAL 取得 Stub 的 Operations，再 Callback 這些操作函數(shù)。 APK 文件結(jié)構(gòu) ： 1. METAINF\ （注： Jar 文件中?？梢钥吹剑?； 2. res\ (注：存放資源文件的目錄 ) ； 3. (注：程序全局配置文件 ) ： 4. （注： Dalvik 字節(jié)碼）； 5. (注：編譯后的二進(jìn)制資源文件 )。 （ 2）后綴簡(jiǎn)介 南通大學(xué)管理學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 2 APK 是安卓應(yīng)用的后綴，是 AndroidPackage 的縮寫，即 Android 安裝包 (apk)。 Android 又以 Bionic 取代 Glibc、以 Skia 取代 Cairo、再以 opencore 取代 FFmpeg 等等。 Android 的系統(tǒng)結(jié)構(gòu) （ 1）系統(tǒng)內(nèi)核 Android 是運(yùn)行于 Linux kernel 之上，但并不是 GNU/Linux。為了更好的突破這種受限于答疑的設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、時(shí)間與地域性的狀況，基于移動(dòng)終端，借助 3G 網(wǎng)絡(luò)通信的移動(dòng)式答疑系統(tǒng)設(shè)計(jì)需求也就應(yīng)運(yùn)而生?；?于Android 的移動(dòng)答疑系統(tǒng)能很好地滿足現(xiàn)代教育對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)提出的這些新要求，并隨著移動(dòng)答疑系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)發(fā)展，逐漸深入教學(xué)的一線， 并得到了廣大教育者與受教育者的支持與喜愛， 移動(dòng)答疑系統(tǒng)也因此出現(xiàn)。s own problems and learning needs generated by the learning process effective classification questions for students to answer questions during the teacher provides a convenient time. Key words : Android, mobile learning, mobile question answering system 南通大學(xué)管理學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) III 目 錄 摘 要 ...................................................................................................... I ABSTRACT ................................................................................................II 1 引言 ....................................................................................................... 1 2 理論基礎(chǔ) ............................................................................................... 1 Android 的概述 ................................................................................ 1 Android 的定義 ....................................................................... 1 Android 的系統(tǒng)結(jié)構(gòu) ............................................................... 1 系統(tǒng)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵技術(shù) ..................................................................... 2 MySQL 技術(shù)介紹 ................................................................... 2 Java 介紹 ................................................................................. 3 PHP 簡(jiǎn)介 ................................................................................ 3 Json 介紹 ................................................................................. 3 MVC 設(shè)計(jì)模式 ................................................................................ 4 3 系統(tǒng)分析 ............................................................................................... 5 系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程圖分析 ..................................................................... 5 數(shù)據(jù)流分析 ..................................................................................... 6 數(shù)據(jù)字典 ........................................................................................ 6 4 系統(tǒng)設(shè)計(jì) ............................................................................................... 8 系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì) ................................................................................. 8 南通大學(xué)管理學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) IV 功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ................................................