工作計(jì)劃工作構(gòu)想(參考版)
2024-09-30 20:29本頁面
【正文】 導(dǎo)醫(yī)臺將方便門診移出后，將更加方便醒目有序地為患者提供多項(xiàng)便民服務(wù)，并設(shè)立“預(yù)檢分診臺”，保證第一時(shí)間將發(fā)熱病患者排查轉(zhuǎn)運(yùn)。 與醫(yī)保辦公室溝通協(xié)調(diào)，將現(xiàn)在的醫(yī)保辦公室騰空為。（預(yù)約診療服務(wù)工作站1名+流動導(dǎo)診臺1名），如果能在門診開設(shè)獨(dú)立的方便門診與醫(yī)保慢性病門診，則需要增加出診醫(yī)師2名。 二、本月月末，將組織門診部全部員工召開“慶醫(yī)院兩周年部門發(fā)展討論會”，將圍繞著“門診部增補(bǔ)人員”、“增補(bǔ)物資”、“增補(bǔ)場地”等問題進(jìn)行測算，提出量性依據(jù)。也按照羅處的安排，進(jìn)一步修改播放的內(nèi)容，增加門診區(qū)域的導(dǎo)視圖，以方便患者。） 核心小組會議發(fā)言： 一、門診《文明就診》的視頻宣教片，定于明日早晨8：00播放。 招聘或選用員工時(shí)，怎樣保證相對穩(wěn)定，或至少導(dǎo)醫(yī)或分診應(yīng)在本崗位工作2年以上，才能提出參加護(hù)士入聘考試。內(nèi)容。設(shè)備。 申請明年至少能派“班組長”外出學(xué)習(xí)參觀一次。 大廳內(nèi)能否開辟“咖啡角”或“健康書報(bào)欄”。 五、其他： 申請“青年文明號”。需要與班組組長溝通。 四、績效考核方面： 為減少導(dǎo)醫(yī)、分診崗人員流動，保持隊(duì)伍的相對穩(wěn)定性，與科主任協(xié)商制定：以工齡及是否在主要崗位判斷獎(jiǎng)金的分配。 三、預(yù)約診療方面： 與信息科合作，能否將預(yù)約診療工作向信息化邁進(jìn)一步。 探討“全日間門診”實(shí)行的可行性，全科醫(yī)學(xué)科承接。 人力資源充足時(shí)，每2周派1名護(hù)士前往診區(qū)內(nèi)的科室輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，跟隨醫(yī)生查房、熟悉疾病治療護(hù)理，不僅拓展分診護(hù)士眼界，還能提高其業(yè)務(wù)能力。并能在不同時(shí)段進(jìn)行“健康30分鐘”講座，與患者良好互動。另一名完成：一醫(yī)一患維持、健康教育、就診管理、復(fù)診預(yù)約、分診解說及各帶教工作。 二、分診工作方面： 內(nèi) 一、內(nèi) 二、外 一、婦產(chǎn)、神經(jīng)精神區(qū)能夠根據(jù)門診量而配備2名分診護(hù)士。 培養(yǎng)“導(dǎo)醫(yī)組組長”，不僅完成日常工作，還能站在一定的高度，為整個(gè)班組的發(fā)展獻(xiàn)策，帶動整個(gè)導(dǎo)醫(yī)隊(duì)伍人員素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。 增加輪椅。 方便門診能夠遷移至大廳西南角，并配備專職的醫(yī)生2名。. 開展一卡通服務(wù)，幫助患者完成自助掛號、交費(fèi)，及打印化驗(yàn)單等。 開設(shè)大廳音響。切實(shí)關(guān)注新生的各個(gè)方面，以黨的宗旨去工作，以黨的思想去服務(wù)新生。 以上是我對助理班主任粗淺的工作設(shè)想。關(guān)心新生們的身體與心理健康。以各種形式如宿舍談心、開班會、搞課外活動等及時(shí)了解貧困生思想情況，平時(shí)給予他們更多的關(guān)心和照顧，從精神上鼓勵(lì)他們，在生活中幫助他們，使他們有一個(gè)積極的心態(tài)，順利完成學(xué)業(yè)。 ，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加運(yùn)動會等各種賽事，加強(qiáng)體育鍛煉。組織引導(dǎo)學(xué)生開展各種文體活動，通過開展各種活動來培養(yǎng)他們的文藝能力及加深同學(xué)之間的交流。同時(shí)積極鼓勵(lì)同學(xué)們通過參加社會實(shí)踐等來增加社會經(jīng)歷，以便以后能更好的了解社會情況。 ，推薦一些有能力高水平的同學(xué)參加學(xué)院的藝術(shù)團(tuán)，提高自己各方面的才能。因?yàn)檎匍_班會不僅能促進(jìn)班集體交流，而且能及時(shí)反饋班集體情況，并進(jìn)行分析解決。 ，與班主任以及輔導(dǎo)員充分協(xié)調(diào)的前提下，本著民主的原則制定班級管理制度，以宿舍為單位實(shí)行責(zé)任制，加強(qiáng)宿舍的管理，嚴(yán)格抓好出勤率及集體紀(jì)律。 ，我會建立班級q群，公共郵箱等信息平臺，讓大家能更好的互相交流，增進(jìn)彼此間的感情。同時(shí)，以《新生大學(xué)生活備忘》為媒介，鼓勵(lì)同學(xué)多讀好書，多參與社會實(shí)踐，鞏固專業(yè)知識并擴(kuò)展自己的知識面，鼓勵(lì)有能力的同學(xué)參加各種學(xué)科競賽。鑒于此，我會邀請所負(fù)責(zé)班級的班主任過來，在班會中講解關(guān)于本專業(yè)情況的，為他們解答有關(guān)這個(gè)專業(yè)的疑問，講解本專業(yè)的專業(yè)情況。
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