人教版語文五年級下冊課內(nèi)閱讀練習(xí)題(參考版)
2024-12-03 03:31本頁面
【正文】 其中，重點(diǎn)是 部分。如今， 把世界連成一家。 ， 發(fā)明了 ；后來， 發(fā)明了 ，使信息傳輸比以前更方便、根快捷了。 ， 用 漂流瓶 傳遞他寫給西班牙女皇的信。在 多年以前，我們的先人利用 傳遞信息。 本段用了三個(gè) ，把小艇 、 、 的特點(diǎn)比作 ；把小艇 的特點(diǎn)比作 ；把小艇 的特點(diǎn)比作 。 2〉 威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點(diǎn)兒像獨(dú)木舟。我們還學(xué)過他寫的《金錢的魔力》 6 理解句子： 1〉 威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽車。 4 本課的寫作特點(diǎn)是： 。 3 小艇與人們生活密切關(guān)系：白天，小艇一出動，城市就喧鬧和充滿生機(jī)活力；夜晚，當(dāng)小艇一停泊，威尼斯就沉寂，靜寂，入睡了。是從 。 《威尼斯的小艇》 1 課文通過介紹威尼斯 、 、 ， 為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風(fēng)光。 2〉變化是有的，但是美麗并沒有改變。 。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。林黛玉的思索、納悶與賈母對王熙鳳的戲謔談笑的評價(jià)，是對王熙鳳的 。通過對王 熙鳳 、 、 的描寫，刻畫了她 、 、 、 、 、 的形象。通過對嚴(yán)監(jiān)生臨死前的 ，刻畫了他 的形象。這 個(gè) 片 斷 側(cè) 重 了 對 小 嘎 子 的 描 寫 ， 反 映 了 小 嘎 子 的特點(diǎn)。 2《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》這個(gè)片段主要寫了 的情景。 《人物描寫一組》 1《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》選自中篇小說 ，《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》選自 ，《“鳳辣子”初見林黛玉》選自 。諸葛亮考慮周全，安排巧妙，不僅有豐富的天文知識，還具有高超的軍事指揮才能。 “把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西”： ， ， ?！敝T葛亮為什么笑著說？ 。 ③ 諸葛亮笑著說：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。 d 軍士“擂鼓吶喊”，既是為了 ， ， ，又是 。 b 曹操不敢“輕易出動”，所以 。 ② 這時(shí)候大霧漫天，江上連面對面都看不清……諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓， 一邊大聲吶喊。 從這里我們可以看出諸葛亮 、 ， 。不過不能讓都督知道，他要是知道了，我的計(jì)劃就完了。我自有妙用。 6 句子理解 ① 諸葛亮說：“你借給我二十條船，每條船上要三十名軍士。 5〉 。 3〉 。 4 諸葛亮的神機(jī)妙算表現(xiàn)在哪？ 1〉
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