【摘要】1 引讀法,即教師在教學中加入一些說明、描 述、想象性的語言,用以填補課文內容跳躍中情與景的空白,然后 引出學生對課文的接續(xù)。我運用引讀法教學《游園不值》,取得了 很好的效果。 師:有一...
2024-08-15 00:35
【摘要】 引讀法,即教師在教學中參加一些說明、描述、想象性的語言,用以填補課文內容跳躍中情與景的空白,然后引出學生對課文的接續(xù)。我運用引讀法教學?游園不值?,取得了很好的效果。 師:有一...
2024-09-30 17:23
【摘要】 小學語文五年級教案——用引讀法教學《游園不值》 引讀法,即教師在教學中加入一些說明、描述、想象性的語言,用以填補課文內容跳躍中情與景的空白,然后引出學生對課文的接續(xù)。我運用引讀法教...
2024-10-06 18:55
【摘要】 小學語文五年級教案——用引讀法教學《游園不值》 引讀法,即教師在教學中加入一些說明、描述、想象性的語言,用以填補課文內容跳躍中情與景的空白,然后引出學生對課文的接續(xù)。我運用引讀法教學《...
2024-10-06 19:00
【摘要】1 小學語文五年級教案——用引讀法教學?游園 不值? 引讀法,即教師在教學中參加一些說明、描 述、想象性的語言,用以填補課文內容跳躍中情與景的空白,然后 引出學生對課文的接續(xù)。我運用引讀...
2024-09-23 05:24
2024-08-15 01:05
【摘要】1 小學語文五年級教案——用引讀法教學?游 園不值? 引讀法,即教師在教學中參加一些說明、描 述、想象性的語言,用以填補課文內容跳躍中情與景的空白,然后 引出學生對課文的接續(xù)。我運用引讀法教...
2024-09-23 05:36
【摘要】1 引讀法,即教師在教學中參加一些說明、描 述、想象性的語言,用以填補課文內容跳躍中情與景的空白,然后 引出學生對課文的接續(xù)。我運用引讀法教學?游園不值?,取得了很 好的效果。 師:有一...
2024-09-23 05:14
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 用引讀法教學《游園不值》 用引讀法教學《游園不值》 引讀法,即教師在教學中加入一些說明、描述、想象性的語言,用以填補課文內容跳躍中情與景的空白,然后引出學生...
2025-04-15 03:18
【摘要】 小學語文四年級教案——用引讀法教學《游園不值》 引讀法,即教師在教學中加入一些說明、描述、想象性的語言,用以填補課文內容跳躍中情與景的空白,然后引出學生對課文的接續(xù)。我運用引讀法教...
2024-10-06 18:07
【摘要】1 小學語文四年級教案——用引讀法教學?游園 不值? 引讀法,即教師在教學中參加一些說明、描 述、想象性的語言,用以填補課文內容跳躍中情與景的空白,然后 引出學生對課文的接續(xù)。我運用引讀...
2024-09-23 05:31
【摘要】1 《游園不值》是九年義務小語教材第十冊 《古詩三首》中的一首贊美春天的著名詩篇,為宋代詩人葉紹翁所 作。詩中描述了詩人原想訪友賞花,不料輕敲柴門卻許久未開,遺 憾之余揣測大概是園主人怕外...
2024-08-15 00:32
【摘要】1 小學五年級語文教案——游園不值 引讀法,即教師在教學中加入一些說明、描 述、想象性的語言,用以填補課文內容跳躍中情與景的空白,然后 引出學生對課文的接續(xù)。我運用引讀法教學《游園不值》,...
【摘要】1 小學五年級語文教案——《游園不值》教學 設計 小學五年級語文教案——《游園不值》教學設計 小學五年級語文教案——青海湖,夢幻般的湖 小學五年級語文教案——燕子 小學五年級語文教案——漁...
【摘要】 ?游園不值?是九年義務小語教材第十冊?古詩三首?中的一首贊美春天的著名詩篇,為宋代詩人葉紹翁所作。詩中描述了詩人原想訪友賞花,不料輕敲柴門卻許久未開,遺憾之余揣測大概是園主人怕外人踐...
2024-10-01 09:30