20xx夸父逐日教學(xué)設(shè)計(jì)資料(參考版)
2024-09-30 16:52本頁(yè)面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕?夸父逐日?教學(xué)設(shè)計(jì)資料
[教學(xué)目標(biāo)]
背誦全文，積累文言詞匯
〔2〕展示朗讀，學(xué)生個(gè)體和集體朗讀結(jié)合，激發(fā)興趣
〔3〕學(xué)生當(dāng)眾朗讀，師生一起評(píng)點(diǎn)〔可以從字音、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)等幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)〕
〔4〕全文僅37個(gè)字，但故事情節(jié)波瀾曲折，這篇神話共分幾個(gè)畫(huà)面來(lái)描述夸父
明確：逐走，入日
〔5〕鄧林為地名之說(shuō)，與鄧林即桃林之說(shuō)并不矛盾
〔6〕夸父的口渴如焚，與提供甘甜多汁果實(shí)和成片綠陰的桃林，在內(nèi)容上也是相合的
6。一。 與其窮追蒼茫的暮景， 埋沒(méi)在紫藹的余燼， ?！ 】涓浮 槭裁匆嗫嗳ネ炀赛S昏呢 那只是落日的背影。 背誦課文。夸父遺下的手杖化為一片桃林這一結(jié)尾，以富有詩(shī)意的高度想像力
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