【摘要】NO:0411班級(jí)小組姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):理解工程類問題中工作量、工作時(shí)間、工作效率三者之間的關(guān)系,嘗試用一元一次方程解決有關(guān)工程類問題.能力目標(biāo):經(jīng)歷對(duì)實(shí)際問題具體分析、抽象的過程,進(jìn)一步熟悉解決問題的策略.情感目標(biāo):體驗(yàn)知識(shí)之間的內(nèi)在
2024-12-03 02:41
【摘要】NO:0412班級(jí)小組姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):理解商品銷售中的進(jìn)價(jià)、標(biāo)價(jià)、折扣率、利潤(rùn)(率)、售價(jià)等概念及其之間的關(guān)系.能根據(jù)利潤(rùn)=實(shí)際售價(jià)一進(jìn)價(jià)等數(shù)量關(guān)系列一元一次方程求解.能力目標(biāo):進(jìn)一步體會(huì)方程模型的作用,總結(jié)運(yùn)用方程解決實(shí)際
2024-12-03 03:01
【摘要】NO:0408班級(jí)小組姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):能利用表格作為建模策略,分析實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系列方程解決問題.能力目標(biāo):進(jìn)一步體會(huì)運(yùn)用方程解決問題的關(guān)鍵是尋找等量關(guān)系,提高分析問題、解決問題的能力.情感目標(biāo):綜合運(yùn)用已有知識(shí),在探索和解決問題
【摘要】NO:0407班級(jí)小組姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):大致了解用方程解決問題的一般步驟和方法,明確其關(guān)鍵是找出能表示實(shí)際問題全部含義的相等關(guān)系.能力目標(biāo):經(jīng)歷活動(dòng)和思考、交流與討論、分析解決問題等過程,體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值情感目標(biāo):經(jīng)歷“問題情
【摘要】第一篇:初一數(shù)學(xué)用方程解決問題教案 課題:(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、掌握列二元一次方程組解應(yīng)用題的基本方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、積極參與的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生了解數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用價(jià)值。教師...
2024-10-12 22:31
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)專題講解——列方程解應(yīng)用題??在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,列方程解應(yīng)用題是難點(diǎn)。這一部分內(nèi)容融入了等式的性質(zhì),利用四則運(yùn)算各部分的關(guān)系,有助于對(duì)所學(xué)的算術(shù)知識(shí)進(jìn)行鞏固和加深理解,初步滲透代數(shù)的思想,然而在這一部分教學(xué)中存在一定的難點(diǎn)。一、審清題意:???審題,理解題意。即全面分析題目中的已知量、未知量及二者之間的關(guān)系。特別要把牽
2024-08-16 09:20
【摘要】第一篇:用方程解決問題(小結(jié)) (小結(jié)) 班級(jí)姓名學(xué)號(hào) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.探索具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律,并用方程進(jìn)行描述,讓學(xué)生體驗(yàn)方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的一種有效模型。 2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生...
2024-11-08 06:08
【摘要】特色教案《用方程解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì)吳圩鎮(zhèn)中心學(xué)校陳薈一、教學(xué)內(nèi)容《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第60頁例3。二、教學(xué)目標(biāo):1、能根據(jù)題意找出等量關(guān)系列方程來解應(yīng)用題。2、能比較熟練地解方程。3、進(jìn)一步提高學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系的能力。三、教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn):找題中的等量關(guān)系,并根據(jù)
2024-11-28 13:43
【摘要】徐州三十一中王永剛本金:顧客存入銀行的錢.利息=本金×年利率×年數(shù).從1999年11月1日起,國(guó)家對(duì)個(gè)人在銀行的存款征得利息稅20%:稅后利息=本金×年利率×年數(shù)×(1-20%).本息和:本金與稅后利息的和
2024-11-13 02:22
【摘要】例1、如圖1,“回”字形的道路寬為1米,整個(gè)“回”字形的長(zhǎng)為8米,寬為7米,一個(gè)人從入口點(diǎn)A沿著道路中央下走到終點(diǎn)B,他共走了()A、55米B、C、56米D、CBA一、路程有多遠(yuǎn)二、??奎c(diǎn)設(shè)在何處例2、某公司員工分別住在A、B、C三個(gè)住宅區(qū)。
2024-10-19 15:08
【摘要】思考??問題1想一想:質(zhì)量為45g的某種三色冰激凌中,咖啡色、紅色和白色配料的比分別為1:2:6,這三種冰激凌中咖啡色、紅色和白色配料分別是多少?1、問題中的等量關(guān)系是什么?2、如何設(shè)未知數(shù)?例1甲、乙、丙三人每人每天上產(chǎn)零件數(shù)的比為3:4:5,已知丙生產(chǎn)零件
2024-11-14 02:04
【摘要】用一次方程解決問題導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1..能用一次方程(組)解決時(shí)間問題。(組)解決實(shí)際問題的步驟。閱讀課本P106~P108的練習(xí)題,注意課本上備注并完成下列問題:?jiǎn)栴}1:P106例1中隱含的等量關(guān)系為:方程:×()2
2025-01-11 19:52
【摘要】七用方程解決問題過關(guān)檢測(cè)卷 一、填一填。(每題2分,共18分) 1.學(xué)校有楊樹和松樹共120棵,其中楊樹有c棵,松樹有( )棵。 2.與自然數(shù)x相鄰的兩個(gè)自然數(shù)分別是( )和( )...
2025-04-01 22:26
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)(蘇科版)七年級(jí)上冊(cè)第四章第三節(jié)用方程解決問題(5)執(zhí)教者:董世云用繩子量井深,把繩子三折來量,井外余繩4尺;把繩四折來量,井外余繩1尺,求井深及繩長(zhǎng)。情境創(chuàng)設(shè)某小組計(jì)劃做一批“中國(guó)結(jié)”,如果每人做5個(gè),那么比計(jì)劃多了9個(gè);如果每人做4
2025-05-18 04:35
【摘要】第一篇:《用方程解決問題》教學(xué)反思[范文模版] 《用方程解決問題》教學(xué)反思 《用方程解決問題》教學(xué)反思 小學(xué)階段用方程解決問題也是一個(gè)很重要的內(nèi)容,最初學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的方程的時(shí)候,課本上就涉及到一些用...
2024-10-13 04:26