20xx中班科學捉泥鰍教案反思(參考版)
2024-09-30 16:33本頁面
【正文】 內(nèi)容總結
〔1〕中班科學捉泥鰍教案反思
中班科學捉泥鰍教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，在探究活動中發(fā)現(xiàn)粗糙材料及有兜的材料易抓泥鰍的現(xiàn)象，認識泥鰍的外形特征，初步了解其生活習性，適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看捉泥鰍教案吧
〔2〕〕
二、介紹材料，幼兒第一次探索：使用什么材料能將泥鰍捉住
〔3〕師：剛剛，你們把每一種工具都試過了嗎到底哪一種最快最方便呢
捉泥鰍比賽
7。 活動中也存在著一些缺乏，雖然活動中孩子能與材料充分的互動，但教師缺乏向孩子傳遞保護小動物的思想，因此活動時，孩子們的表現(xiàn)顯得有點殘忍，用食品夾捉泥鰍時，有的泥鰍就被夾得出血了，但孩子們還是不放過。一開始我也害怕泥鰍，可活動開始時，有教師捉泥鰍這一環(huán)節(jié)，為了克服自己對泥鰍的恐懼，我事先買了泥鰍在家里練習，先是戴了手套捉，適應一點后再把手套拿掉，到上課前，我已不再害怕，同時覺得泥鰍還蠻可愛的?！ 』顒又?，孩子們的表現(xiàn)也如我所料，活動場面可以用熱火朝天來形容，孩子們個個興趣濃厚，積極主動。在我的影響下，幾個女孩子也尖叫起來，可大局部孩子都顯得特別興奮，紛紛沖
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