人教版語文五下兒童詩兩首課件05(參考版)

【摘要】我想把小手安在桃樹枝上。帶著一串花苞，牽著萬縷陽光，悠啊，悠——悠出聲聲春的歌唱。播放暫停停止我想把腳丫接在柳樹根上。伸進(jìn)濕軟的土地，汲取甜美的營養(yǎng)，長啊，長——長成一座綠色的帳篷。播放暫停停止我想把眼睛裝在風(fēng)箏上。看白云多柔軟，瞧太

2024-12-03 02:19

人教版語文五下兒童詩兩首課件01(參考版)

【摘要】我想我想把小手接在桃樹枝上。帶著一串花苞,牽著萬縷陽光，悠哇,悠——悠出聲聲春的歌唱。我想把腳丫連在柳樹根上。伸進(jìn)濕軟的土地,汲取甜美的營養(yǎng)，長啊,長——

2024-12-03 02:19

人教版語文五下兒童詩兩首課件09(參考版)

【摘要】番禺區(qū)南村鎮(zhèn)中心小學(xué)林倩名花苞柔軟柳絮喧鬧梳妝虎牙水墨畫汲?。何?。喧鬧：喧嘩熱鬧。水葫蘆：多年生水生草本植物，葉直立，卵形或圓形，葉柄中部以下膨大，花呈漏斗狀，藍(lán)紫色。詩中的水葫蘆加上了引號，不是指真正的水葫蘆，而是指水性極好的孩子，與我們通常說的“旱鴨子”是

2024-12-03 02:19

人教版語文五下兒童詩兩首課件06(參考版)

【摘要】兒童詩兩首花苞、萬縷陽光、腳丫、濕軟、汲取、篷帳、柔軟、生輝、柳絮、遙遠(yuǎn)、喧鬧抹不掉、膝蓋、黑旋風(fēng)、浪里白條、梳妝、撲騰、紅蜻蜓、蹦跳、扇動、戲耍、水葫蘆。我想我想我想把小手安在桃樹枝上。帶著一串花苞，牽著萬縷陽光，悠啊，悠——悠出聲聲春的歌唱。我想把

2024-12-03 05:05

人教版語文五下兒童詩兩首課件03(參考版)

【摘要】我想把小手安在桃樹枝上。帶著一串花苞，牽著萬縷陽光，悠呀，悠——悠出聲聲春的歌唱。我想把腳丫接在柳樹根上。伸進(jìn)濕軟的土地，汲取甜美的營養(yǎng)，長啊，長——長成一座綠色的篷帳。我想把眼睛裝在風(fēng)箏上。看白云多柔軟，瞧太陽多明亮，望呀，望

2024-12-03 06:56

人教版語文五下兒童詩兩首課件08(參考版)

【摘要】1．借助拼音讀準(zhǔn)本課出現(xiàn)的生字“丫”，讀讀記記“花苞、柔軟、柳絮、喧鬧、梳妝、虎牙、水墨畫”等詞語。2．有感情地朗讀課文。3．通過朗讀課文，感受兒童豐富的想象力，體會童年生活的快樂。感悟兒童詩的特點(diǎn)。汲?。盒[：水葫蘆：吸取。喧嘩熱鬧。多年生水生草本植物，葉直立，卵形或圓形，葉柄中

2024-11-19 00:27

兒童詩兩首ppt課件(參考版)

【摘要】走進(jìn)作者?高洪波（1966年1月25日），中國北京人，回族，中國已退役的著名足球運(yùn)動員，曾在2022年至2022年期間擔(dān)任中國國家隊主教練。曾任中超陜西人和（后遷至貴州改名貴州茅臺）、貴州茅臺、上海上港等隊的主教練。現(xiàn)時擔(dān)任中超球隊江蘇舜天主教練。2022年11月22日下午進(jìn)行的中國足協(xié)杯決賽第二回合的比賽中，江蘇舜天主場2比

2024-12-11 03:21

兒童詩兩首朗讀-兒童詩兩首課文原文-(參考版)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 兒童詩兩首朗讀|兒童詩兩首課文原文 《我想》 高洪波 我想把小手 安在桃樹枝上。 帶著一串花苞， 牽著萬縷陽光， 悠呀，悠―― 悠出聲聲春的歌唱...

2025-04-05 13:50

兒童詩兩首(參考版)

【摘要】1 兒童詩兩首 教學(xué)目標(biāo) 1．借助拼音讀準(zhǔn)本課出現(xiàn)的生字丫，讀讀記記花苞、柔軟、柳 絮、喧鬧、梳妝、虎牙、水墨畫等詞語。 2．有感情地朗讀課文。 3．通過朗讀課文，感受兒童豐富的想象力...

2024-08-15 16:07

兒童詩兩首(參考版)

【摘要】第一篇：兒童詩兩首 《兒童詩兩首》教學(xué)設(shè)計 【教材簡析】 《我想》寫了一個孩子一連串美妙的幻想，想把小手安在桃樹枝上，把腳丫接在柳樹根上，把眼睛裝在風(fēng)箏上，把自己種在春天的土地上，童年是多么的美...

2024-11-09 00:05

2022兒童詩兩首(參考版)

【摘要】 兒童詩兩首 　　教學(xué)目標(biāo) 　　1．借助拼音讀準(zhǔn)本課出現(xiàn)的生字丫，讀讀記記花苞、柔軟、柳絮、喧鬧、梳妝、虎牙、水墨畫等詞語。 　　2．有感情地朗讀課文。 　　3．通過朗讀課文，感受...

2024-09-30 16:45

兒童詩兩首說課稿(參考版)

【摘要】《兒童詩兩首》說課稿簡池鎮(zhèn)三溪小學(xué)李元亮一、說教材1、教學(xué)內(nèi)容人教版五年級下冊第9課《兒童詩兩首》是本冊教材第二組中的最后一篇。本單元的主題是“童年”，使學(xué)生感受童年的生活情趣，體會詞句表達(dá)的感情。從習(xí)作上講也很重要，豐富學(xué)生的語言積累，交流和描繪自己的童年生活。本課是閱讀課文，由《我想》和《童年的水墨畫》這兩首兒童詩組成?！段蚁搿穼懥艘粋€孩子一連串美妙的幻想，想把小

2025-04-19 23:03

兒童詩兩首教案(參考版)

【摘要】第一篇：《兒童詩兩首》教案 《兒童詩兩首》教案 兒童詩兩首 教學(xué)目標(biāo)： ．借助拼音讀準(zhǔn)生字“丫”“汲”，讀讀記記“花苞、柔軟、柳絮、喧鬧、梳妝、水 墨畫”等詞語。 2．有感情地朗讀詩歌，想...

2024-11-05 06:33

9兒童詩兩首[★](參考版)

【摘要】第一篇：9兒童詩兩首 人教版語文五年級下冊兒童詩兩首 教材分析： 人教版課標(biāo)五年級下冊第9課《兒童詩兩首》，是本冊教材第二組中的最后一篇，也是一篇略讀課文，本單元的主題是“童年”，感受童年生活的...

2024-11-05 06:17

9兒童詩兩首(參考版)

【摘要】第一篇：9《兒童詩兩首》 一、說教材： 《童年的發(fā)現(xiàn)》是人教版五年級下冊第二單元以“童年”為主題的一篇課文。它講的是作者童年時發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。文本主題一是科學(xué)發(fā)明發(fā)現(xiàn)需要善于觀察、善于思...

2024-11-05 06:06

人教版語文五下兒童詩兩首課件05(已修改)

人教版語文五下兒童詩兩首課件05(編輯修改稿)

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人教版語文五下兒童詩兩首課件05(已改無錯字)

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