【摘要】【章節(jié)訓(xùn)練】第2章了解生物圈一、選擇題(共20小題)1.(2021?湛江)如圖是草、鼠和蛇三種生物在某生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量變化曲線圖,相關(guān)敘述正確的是()A.食物鏈為:蛇→鼠→草B.人過度捕食蛇,會造成鼠類減少C.該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性D.該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是
2024-12-03 01:41
【摘要】生物人教版七年級上第一單元第二章了解生物圈單元檢測(時間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題3分,共60分)1.生物圈是地球上所有生物共同的家園,它有一個圈層既是一切陸生生物的“立足點”,也是人類的“立足點”。這個圈層是()A.大氣圈的底部B.水圈的大部C.
2024-12-03 00:08
【摘要】第一單元綜合測試題基礎(chǔ)知識部分一、你會選嗎1.古人云:“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳?!本褪钦f,淮南的橘子移種到淮北就不甜美了。想一想,產(chǎn)生這一差異的主要因素是()A.土壤B.空氣C.溫度D.陽光2.近年來,沙塵暴仍然頻繁在我國北方發(fā)生,嚴重干擾和危害了人們正常的生產(chǎn)生活。引起沙塵暴的主要原因
2024-12-03 12:36
【摘要】【章節(jié)訓(xùn)練】第1章認識生物-2一、選擇題(共20小題)1.(2021?云?。鞍唏R發(fā)現(xiàn)危險后迅速奔跑”,這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是()A.生物的生活需要營養(yǎng)B.生物能生長和繁殖C.生物能對外界刺激作出反應(yīng)D.生物之間能相互影響2.(2021?青島)“葵花朵朵向太陽”
2024-12-07 05:49
【摘要】生物人教版七年級上第一單元第一章認識生物單元檢測(時間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題6分,共72分)1.下列選項中,全部屬于生物的是()A.珊瑚蟲、月季、機器人、鼠婦B.長頸鹿、珊瑚、海豚、斑馬C.仙人掌、鐘乳石、香菇、瓢蟲D.
【摘要】生物人教版七年級上第三單元第一章生物圈中有哪些綠色植物單元檢測(時間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題3分,共60分)1.下列各組生物中,生活環(huán)境和繁殖方式最相似的是()A.墻蘚、蕨B.水綿、水稻C.海帶、雪松D.白菜、紫菜2.194
【摘要】【章節(jié)訓(xùn)練】第1章生物圈中有哪些綠色植物一、選擇題(共20小題)1.(2021?湘潭)湘潭市的“市花”﹣﹣菊花,菊屬于()A.苔蘚植物B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物2.(2021?鹽城)如圖是花生的果實,據(jù)此可判斷花生屬于()A.藻類植物
【摘要】第一單元第二章第一節(jié)生物圈學(xué)習(xí)目標:1、描述生物圈的范圍2、說出生物圈為生物生存提供的基本條件。3、了解分析收集資料的一般方法。學(xué)習(xí)重點難點重點:生物圈為生物生存提供的基本條件。難點:學(xué)生課下收集生物圈相關(guān)資料,課堂對相關(guān)資料的分析。學(xué)習(xí)過程一、情境引入:就同學(xué)們所知,地球上哪里能找到生物呢?生物
2024-12-13 02:28
【摘要】第一單元生物和生物圈綜合測評——馬里亞納海溝進行科學(xué)考察,發(fā)現(xiàn)海溝深處有魚蝦,但沒有綠色植物,其原因是海溝深處:;;;。答〔〕:;;;。答〔〕,當某種有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng)后,生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是:A.①;B.④;C.②;D.⑤。答〔〕“魚兒離不開水”。
2024-12-03 12:40
【摘要】第二單元生物和細胞檢測題一、選擇題(每題2分,共20分)1.以下生物,除哪一種外都是由細胞構(gòu)成的()A.草履蟲B.煙草花葉病毒C.海帶D.向日葵2.西瓜之所以甘甜可口,主要是因為西瓜的含有大量的糖分()A.細胞壁B.細胞膜C.細胞液D.細胞核3.當你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡
2024-12-03 07:28
【摘要】生物人教版七年級上第二單元第二章細胞怎樣構(gòu)成生物體單元檢測(時間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題3分,共60分)1.我們經(jīng)常說“血緣關(guān)系”,這里的“血”,實際上是指()A.血液B.血漿C.血細胞D.遺傳物質(zhì)2.下列關(guān)于染色體的敘述,不正確的是
【摘要】【章節(jié)訓(xùn)練】第2章細胞怎樣構(gòu)成生物體一、選擇題(共20小題)1.(2021?湛江)如圖是小磊用洋蔥根尖細胞制作臨時裝片觀察細胞的分裂過程后繪制的示意圖,分裂順序正確的是()A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→丁→乙C.丁→乙→甲→丙D.甲→丙→乙→丁2.
【摘要】【章節(jié)訓(xùn)練】第5章綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡一、選擇題(共20小題)1.(2021?云?。┺r(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)或目的不一致的是()A.給農(nóng)作物松土﹣﹣有利于根部的呼吸B.白天合為大棚作物補充二氧化碳﹣﹣增強光合作用C.幼苗移栽時根部留土坨﹣﹣降低蒸騰作用D.
【摘要】【章節(jié)訓(xùn)練】第3章綠色植物與生物圈的水循環(huán)一、選擇題(共20小題)1.(2021?威海)在根尖的結(jié)構(gòu)中,生長最快的部位和吸收水分的主要部分分別是()A.伸長區(qū)和成熟區(qū)B.分生區(qū)和成熟區(qū)C.分生區(qū)和伸長區(qū)D.成熟區(qū)和伸長區(qū)2.(2021?平?jīng)觯┚G色植物根尖吸收的水和無機鹽的主要部位
2024-12-03 04:10
【摘要】第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物達標試題(A)1、聰明的你一定知道大氣中氧氣的重要來源是:()A、動物B、藻類植物C、蕨類植物D、綠色開花植物2、苔蘚植物的葉的特點是:()A、