【摘要】青島版五年級數(shù)學(xué)上冊??圖形的平移與旋轉(zhuǎn)?下面這些平面圖形,哪些圖形是軸對稱圖形?無數(shù)條⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾平移了多少格呢?向什么方向平移?
2024-12-03 01:21
【摘要】青島版五年級數(shù)學(xué)上冊平移圖形的方法:1、基本圖形2、平移方向3、平移幾步(90)。(90)。。(90)圖形旋轉(zhuǎn)方法:1、先確定繞哪個點(diǎn)旋轉(zhuǎn)。2、看旋轉(zhuǎn)方向(逆時針還是順時針)3、看旋轉(zhuǎn)角度。4、以一條邊為基準(zhǔn)開始旋轉(zhuǎn)(一般以水平或垂直邊為準(zhǔn))
2024-12-08 23:29
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊升旗纜車小汽車想一想,平移有什么特點(diǎn)?平移6格6格向()平移()格1234向()平移了()格左4
2024-12-03 12:36
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊1、進(jìn)一步認(rèn)識圖形的旋轉(zhuǎn),并掌握圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和特征。2、能在方格紙上畫出簡單的圖形旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。教學(xué)重點(diǎn):圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):能畫出繞指定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。教學(xué)目標(biāo)9090900順時針從位置A繞點(diǎn)O
【摘要】認(rèn)識圖形小雞畫竹葉小狗畫梅花小鴨畫楓葉小馬畫月牙長方體正方體圓柱球正方體幾個圓?幾個長方形?長方體幾個正方形?圓柱長方體的面長方體有幾個面?每個面都是什么形?哪兩個面有相同?正方體的面
2024-12-03 12:26
【摘要】小雞畫竹葉小狗畫梅花小鴨畫楓葉小馬畫月牙長方體正方體圓柱球正方體幾個圓?幾個長方形?長方體幾個正方形?圓柱長方體的面長方體有幾個面?每個面都是什么形?哪兩個面有相同?正方體的面
【摘要】誰的手兒巧青島版一年級數(shù)學(xué)上冊課件圖形王國‘在圖形王國里有幾項(xiàng)規(guī)定需要遵守:1、遵守紀(jì)律,不要隨便講話。2、愛護(hù)圖形,做到輕拿輕放,并且用完要記得放回原處。能不能做到?想不想打開圖形王國的大門?“闖過了兩道問題關(guān),圖形王國的大門就很快向你們敞開,有信心和勇氣來闖關(guān)嗎?”
2024-12-08 23:33
【摘要】猜一猜:和平鴿給我們帶來的八寶箱里裝了什么東西?分一分:長方體正方體圓柱球摸一摸,說一說。直筒筒的,上下一樣粗,兩頭圓圓、平平的,在平地躺著能滾動四四方方,有6個平平的面,大小不一樣,無法自由滾動圓圓的,在平地上能自由滾動
2024-12-02 23:33
【摘要】八年級下冊圖形的平移在平面內(nèi),將一個圖形沿某一個方向移動一定的距離,圖形的這種變化叫做平移。平移只改變圖形的不改變圖形的_____。位置形狀和大小平移定義:平移性質(zhì):一個圖形和它經(jīng)過平移所得的圖形中,一個圖形和它平移所得的圖形中,兩組對應(yīng)點(diǎn)的連線平行(或在同一條直線上)且相等;
2024-11-22 16:48
【摘要】圖形的平移學(xué)習(xí)目標(biāo),能辨別圖形變化是否是平移。2.通過觀察實(shí)例和動手操作,探索平移的基本性質(zhì),能根據(jù)平移的性質(zhì)進(jìn)行簡單的證明和計算。,學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光看待生活中的有關(guān)問題。ABC觀察游戲,形成概念A(yù)BC觀察游戲,形成概念A(yù)BC方向:向右平移觀察游戲,形
【摘要】八年級下冊圖形的旋轉(zhuǎn)感知生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,觀察并思考物體在旋轉(zhuǎn)過程中,形狀、大小、位置是否發(fā)生了變化?思考:什么是旋轉(zhuǎn)?旋轉(zhuǎn)后圖形的位置與什么有關(guān)?觀察與思考90度結(jié)論:旋轉(zhuǎn)后圖形的位置與()有關(guān)90度觀察與思考。旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)中心在同一平面內(nèi),將一個圖形繞一
【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?,感受數(shù)學(xué)中的旋轉(zhuǎn)美,培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)美的意識。?,知道旋轉(zhuǎn)的三要素,了解旋轉(zhuǎn)的概念;探索并能簡單應(yīng)用旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)。?3.通過具體的動手操作感受旋轉(zhuǎn)過程中的不變量,能運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行簡單的旋轉(zhuǎn)作圖,養(yǎng)成敢于嘗試、細(xì)致認(rèn)真、善于觀察的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)思考
【摘要】八年級下冊圖形的旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)的定義在平面內(nèi),將一個圖形繞一個定點(diǎn)按某一個方向(逆時針或順時針方向)轉(zhuǎn)動一定的角度,這樣的變換叫做圖形的旋轉(zhuǎn),這個定點(diǎn)叫做旋轉(zhuǎn)中心,這個角叫做旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)后圖形的位置是由旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角確定的。對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;兩組對應(yīng)點(diǎn)分別與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角相等一個圖形和它經(jīng)過旋
2024-11-22 20:14
【摘要】在生活中,有各種各樣美麗的圖案,其中有很多圖案是由簡單的圖形經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)獲得的。仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考:上面情景中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,有什么共同的特征?都繞著一個定點(diǎn)沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度欣賞下面的圖案其實(shí),這些美麗的圖案都是由一個簡單的圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)形成的。
【摘要】青島版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第四單元長方體它們的形狀都是它們的形狀都是正方體它們的形狀都是圓柱它們的形狀都是球58645545475476
2024-12-03 12:25