正文內(nèi)容

20xx青島版八下數(shù)學(xué)1121圖形的旋轉(zhuǎn)課件(參考版)

2024-11-22 16:48本頁(yè)面

　　

【正文】（ 1）圖中哪一個(gè)點(diǎn)是旋轉(zhuǎn)中心？（ 2）按什么方向旋轉(zhuǎn)了多少度？（ 3）如果 CF=3cm，求 EF的長(zhǎng)。后的對(duì)應(yīng)的三角形。 CB上截取 CE,使得 CE=CB。 2. 將點(diǎn) B繞點(diǎn) O順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 60 ?，得點(diǎn) D ； 3. 連接 CD, 則線段 CD即為所求作 . C B D 例 3 如圖，△ ABC繞 C點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后，頂點(diǎn) A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn) D. 試確定頂點(diǎn) B對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置以及旋轉(zhuǎn)后的三角形 . 作法一： CD。 2. 連接 OA, 用量角器或三角板（限特殊角）作出 ∠ AOB，與圓周交于 B點(diǎn)； 3. B點(diǎn)即為所求作 . B A B 0 A` B` ● 如圖，點(diǎn) O為線段 AB上的一點(diǎn) .以點(diǎn) O為旋轉(zhuǎn)中心，怎樣畫出線段 AB按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn) 90176。C39。 ∠E=70 176。，△ ABD經(jīng)旋轉(zhuǎn)后到達(dá)△ ACE的位置，那么旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)是 .

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

20xx青島版八下數(shù)學(xué)1121圖形的旋轉(zhuǎn)課件(參考版)

【摘要】八年級(jí)下冊(cè)圖形的旋轉(zhuǎn)感知生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，觀察并思考物體在旋轉(zhuǎn)過程中，形狀、大小、位置是否發(fā)生了變化？思考：什么是旋轉(zhuǎn)？旋轉(zhuǎn)后圖形的位置與什么有關(guān)？觀察與思考90度結(jié)論：旋轉(zhuǎn)后圖形的位置與（）有關(guān)90度觀察與思考。旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)中心在同一平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一

2024-11-22 16:48

20xx青島版八下數(shù)學(xué)112圖形的旋轉(zhuǎn)課件(參考版)

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?，感受數(shù)學(xué)中的旋轉(zhuǎn)美，培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)。?，知道旋轉(zhuǎn)的三要素，了解旋轉(zhuǎn)的概念;探索并能簡(jiǎn)單應(yīng)用旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)。?3.通過具體的動(dòng)手操作感受旋轉(zhuǎn)過程中的不變量，能運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的旋轉(zhuǎn)作圖，養(yǎng)成敢于嘗試、細(xì)致認(rèn)真、善于觀察的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)思考

2024-11-22 16:48

20xx青島版八下數(shù)學(xué)1122圖形的旋轉(zhuǎn)課件(參考版)

【摘要】八年級(jí)下冊(cè)圖形的旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)的定義在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)按某一個(gè)方向（逆時(shí)針或順時(shí)針方向）轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度，這樣的變換叫做圖形的旋轉(zhuǎn)，這個(gè)定點(diǎn)叫做旋轉(zhuǎn)中心，這個(gè)角叫做旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)后圖形的位置是由旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角確定的。對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等；兩組對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角相等一個(gè)圖形和它經(jīng)過旋

2024-11-22 20:14

20xx青島版八下數(shù)學(xué)111圖形的平移課件(參考版)

【摘要】圖形的平移學(xué)習(xí)目標(biāo)，能辨別圖形變化是否是平移。2.通過觀察實(shí)例和動(dòng)手操作，探索平移的基本性質(zhì)，能根據(jù)平移的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的證明和計(jì)算。，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看待生活中的有關(guān)問題。ABC觀察游戲，形成概念A(yù)BC觀察游戲，形成概念A(yù)BC方向：向右平移觀察游戲，形

2024-11-22 16:48

青島版八下數(shù)學(xué)112圖形的旋轉(zhuǎn)(參考版)

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)掌握旋轉(zhuǎn)的有關(guān)概念及性質(zhì)；過程與方法目標(biāo)通過觀察、操作、交流、歸納等過程，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、探究問題的能力以及與人合作交流的能力。情感目標(biāo)通過小組合作交流活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和研究探索的精神。教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情景，引入新知觀察下列圖片：(1)時(shí)鐘上的

2024-12-12 20:47

20xx青島版八下數(shù)學(xué)1112圖形的平移課件(參考版)

【摘要】八年級(jí)下冊(cè)圖形的平移在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿某一個(gè)方向移動(dòng)一定的距離，圖形的這種變化叫做平移。平移只改變圖形的不改變圖形的_____。位置形狀和大小平移定義：平移性質(zhì)：一個(gè)圖形和它經(jīng)過平移所得的圖形中，一個(gè)圖形和它平移所得的圖形中，兩組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線平行（或在同一條直線上）且相等;

2024-11-22 16:48

20xx青島版八下數(shù)學(xué)113圖形的中心對(duì)稱課件(參考版)

【摘要】體驗(yàn)新知老師給同學(xué)們變魔術(shù)圖形的中心對(duì)稱概念，能運(yùn)用性質(zhì)解決問題，能認(rèn)識(shí)和欣賞自然界與現(xiàn)實(shí)生活中的中心對(duì)稱圖案認(rèn)識(shí)理解掌握學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀課本第186—188頁(yè)內(nèi)容邊看、邊想、邊畫、邊記在①線段、②角、③等腰三角形、④等腰梯形、

2024-11-22 16:48

20xx青島版八下數(shù)學(xué)1132圖形的中心對(duì)稱課件(參考版)

【摘要】八年級(jí)下冊(cè)圖形的中心對(duì)稱知識(shí)與能力?了解中心對(duì)稱圖形及對(duì)稱中心的概念及其它們的應(yīng)用；?能正確區(qū)分中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形。教學(xué)目標(biāo)?中心對(duì)稱圖形的有關(guān)概念及其它們的運(yùn)用；?區(qū)別關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形和中心對(duì)稱圖形.教學(xué)重難點(diǎn)情景引入（1）這些圖形有什么共同的特征？（2）你能將圖上

2024-11-22 16:48

20xx青島版八下數(shù)學(xué)782實(shí)數(shù)課件(參考版)

【摘要】八年級(jí)下冊(cè)實(shí)數(shù)1、判斷（1）所有的無(wú)理數(shù)都能在數(shù)軸上表示。（）（2）數(shù)軸上的點(diǎn)都表示無(wú)理數(shù)。（）（3）所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表示（）（4）實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的（）∨×∨∨知識(shí)檢閱在數(shù)軸上找到表示，

2024-11-22 16:47

20xx青島版八下數(shù)學(xué)783實(shí)數(shù)課件(參考版)

【摘要】八年級(jí)下冊(cè)實(shí)數(shù)1、已知等腰直角三角形ABC的斜邊AB的長(zhǎng)為①②③所示的直角坐標(biāo)系中，分別寫出頂點(diǎn)A，B，C的坐標(biāo)；知識(shí)檢閱請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)有理數(shù)的運(yùn)算律和運(yùn)算法則：加法a+b=b+a乘法a×b=b×a：加法（a+b)+c

2024-11-22 16:45

20xx青島版八下數(shù)學(xué)101函數(shù)的圖像課件(參考版)

【摘要】數(shù)學(xué)青島版八年級(jí)下《函數(shù)的圖像》課前預(yù)習(xí)?，我們稱數(shù)值發(fā)生變化的量為（），而數(shù)值始終保持不變的量稱為（）.常量與變量必須存在于一個(gè)變化過程中.?，在一個(gè)變化過程中，如果有兩個(gè)變量x與y，并且對(duì)于x的每一個(gè)確定的值，y都有（）與其對(duì)應(yīng)，那么我們就說x是自變量，y是

2024-11-22 16:49

20xx青島版八下數(shù)學(xué)632矩形的判定課件(參考版)

【摘要】青島版八年級(jí)數(shù)學(xué)下一個(gè)角是直角有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形矩形平行四邊形矩形的兩條對(duì)角線相等且互相平分矩形的對(duì)邊平行且相等矩形的四個(gè)角都是直角邊對(duì)角線角矩形的定義矩形的性質(zhì)(判定方法)ABDC(有一個(gè)角是直角)ABD

2024-11-22 16:48

20xx青島版八下數(shù)學(xué)72勾股定理課件(參考版)

【摘要】CBa勾股c弦bAa2+b2=c2bacaabbca2+b2=c2bacaabbcⅠⅡⅢaabb如圖，有8張同樣的直角三角形紙片，設(shè)直角邊分別為a和b，斜邊為c；有兩個(gè)邊長(zhǎng)為（

2024-11-22 16:47

20xx青島版八下數(shù)學(xué)1011函數(shù)的圖象課件(參考版)

【摘要】八年級(jí)下冊(cè)函數(shù)的圖象知識(shí)回顧60千米/時(shí)的速度勻速行駛，行駛里程為s千米，行駛時(shí)間為t小時(shí)，則s與t的函數(shù)關(guān)系式是；S=60t，其中橫坐標(biāo)x表示時(shí)間，縱坐標(biāo)y表示心臟部位的生物電流，y是關(guān)于x的函數(shù)嗎？，人口數(shù)y是年份x的函數(shù)嗎?這里用了函數(shù)的哪幾種表示方法？，保持

2024-11-22 16:49