20xx青島版八下數(shù)學(xué)112圖形的旋轉(zhuǎn)課件(參考版)

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?，感受數(shù)學(xué)中的旋轉(zhuǎn)美，培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)美的意識。?，知道旋轉(zhuǎn)的三要素，了解旋轉(zhuǎn)的概念;探索并能簡單應(yīng)用旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)。?3.通過具體的動手操作感受旋轉(zhuǎn)過程中的不變量，能運用性質(zhì)進行簡單的旋轉(zhuǎn)作圖，養(yǎng)成敢于嘗試、細致認真、善于觀察的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)思考

2024-11-22 16:48

青島版八下數(shù)學(xué)112圖形的旋轉(zhuǎn)(參考版)

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識目標(biāo)掌握旋轉(zhuǎn)的有關(guān)概念及性質(zhì)；過程與方法目標(biāo)通過觀察、操作、交流、歸納等過程，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、探究問題的能力以及與人合作交流的能力。情感目標(biāo)通過小組合作交流活動，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識和研究探索的精神。教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情景，引入新知觀察下列圖片：(1)時鐘上的

2024-12-12 20:47

20xx青島版八下數(shù)學(xué)1121圖形的旋轉(zhuǎn)課件(參考版)

【摘要】八年級下冊圖形的旋轉(zhuǎn)感知生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，觀察并思考物體在旋轉(zhuǎn)過程中，形狀、大小、位置是否發(fā)生了變化？思考：什么是旋轉(zhuǎn)？旋轉(zhuǎn)后圖形的位置與什么有關(guān)？觀察與思考90度結(jié)論：旋轉(zhuǎn)后圖形的位置與（）有關(guān)90度觀察與思考。旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)中心在同一平面內(nèi)，將一個圖形繞一

2024-11-22 16:48

20xx青島版八下數(shù)學(xué)1122圖形的旋轉(zhuǎn)課件(參考版)

【摘要】八年級下冊圖形的旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)的定義在平面內(nèi)，將一個圖形繞一個定點按某一個方向（逆時針或順時針方向）轉(zhuǎn)動一定的角度，這樣的變換叫做圖形的旋轉(zhuǎn)，這個定點叫做旋轉(zhuǎn)中心，這個角叫做旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)后圖形的位置是由旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角確定的。對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等；兩組對應(yīng)點分別與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角相等一個圖形和它經(jīng)過旋

2024-11-22 20:14

20xx青島版八下數(shù)學(xué)111圖形的平移課件(參考版)

【摘要】圖形的平移學(xué)習(xí)目標(biāo)，能辨別圖形變化是否是平移。2.通過觀察實例和動手操作，探索平移的基本性質(zhì)，能根據(jù)平移的性質(zhì)進行簡單的證明和計算。，學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光看待生活中的有關(guān)問題。ABC觀察游戲，形成概念A(yù)BC觀察游戲，形成概念A(yù)BC方向：向右平移觀察游戲，形

2024-11-22 16:48

20xx青島版八下數(shù)學(xué)1112圖形的平移課件(參考版)

【摘要】八年級下冊圖形的平移在平面內(nèi)，將一個圖形沿某一個方向移動一定的距離，圖形的這種變化叫做平移。平移只改變圖形的不改變圖形的_____。位置形狀和大小平移定義：平移性質(zhì)：一個圖形和它經(jīng)過平移所得的圖形中，一個圖形和它平移所得的圖形中，兩組對應(yīng)點的連線平行（或在同一條直線上）且相等;

2024-11-22 16:48

20xx青島版八下數(shù)學(xué)113圖形的中心對稱課件(參考版)

【摘要】體驗新知老師給同學(xué)們變魔術(shù)圖形的中心對稱概念，能運用性質(zhì)解決問題，能認識和欣賞自然界與現(xiàn)實生活中的中心對稱圖案認識理解掌握學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀課本第186—188頁內(nèi)容邊看、邊想、邊畫、邊記在①線段、②角、③等腰三角形、④等腰梯形、

2024-11-22 16:48

20xx青島版八下數(shù)學(xué)1132圖形的中心對稱課件(參考版)

【摘要】八年級下冊圖形的中心對稱知識與能力?了解中心對稱圖形及對稱中心的概念及其它們的應(yīng)用；?能正確區(qū)分中心對稱與中心對稱圖形。教學(xué)目標(biāo)?中心對稱圖形的有關(guān)概念及其它們的運用；?區(qū)別關(guān)于中心對稱的兩個圖形和中心對稱圖形.教學(xué)重難點情景引入（1）這些圖形有什么共同的特征？（2）你能將圖上

2024-11-22 16:48

20xx青島版八下數(shù)學(xué)782實數(shù)課件(參考版)

【摘要】八年級下冊實數(shù)1、判斷（1）所有的無理數(shù)都能在數(shù)軸上表示。（）（2）數(shù)軸上的點都表示無理數(shù)。（）（3）所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點來表示（）（4）實數(shù)和數(shù)軸上的點是一一對應(yīng)的（）∨×∨∨知識檢閱在數(shù)軸上找到表示，

2024-11-22 16:47

20xx青島版八下數(shù)學(xué)783實數(shù)課件(參考版)

【摘要】八年級下冊實數(shù)1、已知等腰直角三角形ABC的斜邊AB的長為①②③所示的直角坐標(biāo)系中，分別寫出頂點A，B，C的坐標(biāo)；知識檢閱請同學(xué)們總結(jié)有理數(shù)的運算律和運算法則：加法a+b=b+a乘法a×b=b×a：加法（a+b)+c

2024-11-22 16:45

20xx青島版八下數(shù)學(xué)101函數(shù)的圖像課件(參考版)

【摘要】數(shù)學(xué)青島版八年級下《函數(shù)的圖像》課前預(yù)習(xí)?，我們稱數(shù)值發(fā)生變化的量為（），而數(shù)值始終保持不變的量稱為（）.常量與變量必須存在于一個變化過程中.?，在一個變化過程中，如果有兩個變量x與y，并且對于x的每一個確定的值，y都有（）與其對應(yīng)，那么我們就說x是自變量，y是

2024-11-22 16:49

20xx青島版八下數(shù)學(xué)632矩形的判定課件(參考版)

【摘要】青島版八年級數(shù)學(xué)下一個角是直角有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形矩形平行四邊形矩形的兩條對角線相等且互相平分矩形的對邊平行且相等矩形的四個角都是直角邊對角線角矩形的定義矩形的性質(zhì)(判定方法)ABDC(有一個角是直角)ABD

2024-11-22 16:48

20xx青島版八下數(shù)學(xué)72勾股定理課件(參考版)

【摘要】CBa勾股c弦bAa2+b2=c2bacaabbca2+b2=c2bacaabbcⅠⅡⅢaabb如圖，有8張同樣的直角三角形紙片，設(shè)直角邊分別為a和b，斜邊為c；有兩個邊長為（

2024-11-22 16:47

20xx青島版八下數(shù)學(xué)1011函數(shù)的圖象課件(參考版)

【摘要】八年級下冊函數(shù)的圖象知識回顧60千米/時的速度勻速行駛，行駛里程為s千米，行駛時間為t小時，則s與t的函數(shù)關(guān)系式是；S=60t，其中橫坐標(biāo)x表示時間，縱坐標(biāo)y表示心臟部位的生物電流，y是關(guān)于x的函數(shù)嗎？，人口數(shù)y是年份x的函數(shù)嗎?這里用了函數(shù)的哪幾種表示方法？，保持

2024-11-22 16:49

20xx青島版數(shù)學(xué)五上認識圖形的平移、旋轉(zhuǎn)課件(參考版)

【摘要】青島版五年級數(shù)學(xué)上冊??圖形的平移與旋轉(zhuǎn)?下面這些平面圖形，哪些圖形是軸對稱圖形？無數(shù)條⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾平移了多少格呢？向什么方向平移？

2024-12-03 01:21

20xx青島版八下數(shù)學(xué)112圖形的旋轉(zhuǎn)課件(已改無錯字)

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20xx青島版八下數(shù)學(xué)112圖形的旋轉(zhuǎn)課件(參考版)

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