20xx秋青島版數(shù)學(xué)四上第四單元交通中的線平行與相交第1課時課件(參考版)

【摘要】青島版四年級教學(xué)目標(biāo)：條直線的兩種位置關(guān)系，初步認(rèn)識垂線和平行線教學(xué)重難點：、射線、直線的特點①②③觀察這幾組直線,哪些相交,哪些不相交?相交不相交相交同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。直線A直線B兩條

2024-12-03 01:05

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四上第四單元交通中的線平行與相交第2課時(參考版)

【摘要】兩點間的距離及點到直線間的距離回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入一、創(chuàng)設(shè)情境，呈現(xiàn)信息你認(rèn)為怎樣修比較近？二、你說我講二、你說我講山前山后怎樣才能使兩點之間距離最短？總結(jié)：兩點之間線段最短（線段的長度就叫做這兩點之間的距離）二、你說我講芳芳

2024-11-16 02:58

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四上第四單元交通中的線平行與相交課件5(參考版)

【摘要】直線課前復(fù)習(xí)1、直線有什么特點？2、線段和直線有什么聯(lián)系？沒有端點，可以無限延長線段是它所在直線的一部分42315哪幾組直線可以分成一類?你覺得怎樣分類好？6123456c在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線互相

2024-12-03 00:44

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四上第四單元交通中的線平行與相交課件3(參考版)

【摘要】回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入點與直線的距離一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？二、合作探索為什么要修隧道呢？修隧道可以不繞路。如果沒有隧道，到山的那邊去，需要繞很長的盤山公路。二、合作探索你能試著畫畫嗎？二、合作探索兩點之間線段的長度就是

2024-12-03 01:11

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四上第四單元交通中的線平行與相交課件2(參考版)

【摘要】平行與相交回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？二、合作探索圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？①②③④⑤⑥二組三組二、合作探索圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？①②③④⑤

2024-12-03 01:05

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四上第二單元繁忙的工地線和角第1課時課件(參考版)

【摘要】青島版四年級數(shù)學(xué)上冊角的分類平角和周角邊邊頂點1記作：1讀作：角一角的大小和邊的長短無關(guān)12判斷900的角都是鈍角。（）。（）。（）

2024-12-03 01:11

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四上第二單元繁忙的工地線和角第1課時課件1(參考版)

【摘要】角的認(rèn)識回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入●一、情境導(dǎo)入●從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？●●鏟斗臂在工作中可以形成什么樣的角？二、合作探索鏟斗臂在工作中可以形成什么樣的角？我們做個活動角研究研究。●●●●●

2024-12-03 00:45

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四上第二單元繁忙的工地線和角第2課時課件1(參考版)

【摘要】這三個角是怎樣畫的呢？先畫一點，再引出兩條射線。角1、從一點引出兩條射線所組成的圖形，叫做。角2、角的各部分名稱及角的表示方法。頂點邊邊∠角通常用符號“”表示，讀作：“角”如果有幾個角，可分別編上號（在角內(nèi)寫1,2,3等）如：12分別記作：∠1，∠

2024-12-03 01:05

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四上第二單元繁忙的工地線和角第2課時(參考版)

【摘要】角的度量回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？鏟斗臂形成的角有多大？鏟斗臂上的角能大能小。工地上有這么多挖掘機?。」さ厣嫌泻芏嗤诰驒C鏟斗臂上的角能大能小二、合作探索鏟斗臂形成的角有多大？角4

2024-11-15 03:14

20xx青島版數(shù)學(xué)四上平行與相交垂直課件1(參考版)

【摘要】青島版四年級數(shù)學(xué)上冊有兩個端點，可以度量。線段射線有一個端點，可以無限延長。直線沒有端點，可以無限延長。小復(fù)習(xí)：橋面柱梁馬小虎畫的設(shè)計圖要求：動手?jǐn)[一擺你手中的兩根小棒，并在紙上用直線把它們的位置關(guān)系表示出來。擺一擺畫一畫：

2024-12-01 22:54

青島版數(shù)學(xué)四上平行與相交課件(參考版)

【摘要】青島版四年級教學(xué)目標(biāo)：條直線的兩種位置關(guān)系，初步認(rèn)識垂線和平行線教學(xué)重難點：、射線、直線的特點①②③觀察這幾組直線,哪些相交,哪些不相交?相交不相交相交同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。直線A直線B兩條

2024-12-08 21:40

20xx青島版數(shù)學(xué)四上平行與相交垂直(參考版)

【摘要】青島版四年級①②③觀察這幾組直線,哪些相交,哪些不相交?相交不相交相交直線a直線b同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。同一平面內(nèi)不相交的認(rèn)一認(rèn)：下面各組直線，哪組組相交，哪組互相平行？相交①②相交

2024-11-16 02:54

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四上第一單元大數(shù)知多少萬以上數(shù)的認(rèn)識第1課時課件(參考版)

【摘要】萬以上數(shù)的讀法回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？運動會報名一、情境導(dǎo)入橫線上的數(shù)怎么讀呢？“鳥巢”的建筑面積為258000平方米，場內(nèi)觀眾坐席為91000個。北京奧林匹克公園的面積為11350000平方米，包括6800000平方米的森林公園和4050000平

2024-12-03 00:45

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第四單元平行與相交參考課件(參考版)

【摘要】①②③觀察這幾組直線,哪些相交,哪些不相交?相交不相交相交同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。下面哪幾組的兩條直線互相平行？為什么？①②③④⑤⑥下面每個圖形中哪些線段是互相平行的？各有幾組平行的線段？一合

2024-11-21 10:34

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第四單元信息窗1平行與相交(參考版)

【摘要】平行與相交回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4交通中的線——平行與相交QD四年級上冊一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？二、合作探索圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？①②③④⑤⑥二、合作探索圖中的幾組

2024-12-17 16:22

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20xx秋青島版數(shù)學(xué)四上第四單元交通中的線平行與相交第1課時課件(參考版)

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