大排查大接訪大化解活動的宣傳(參考版)
2024-09-28 23:41本頁面
【正文】 第12頁 共12頁。學(xué)校為培養(yǎng)下一代擔(dān)負(fù)著繁重的任務(wù)，而校領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，解決了一個又一個老師和學(xué)生切實(shí)關(guān)心的問題，現(xiàn)在大家見面，就像親人一樣。 二、老師和學(xué)生與校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加密切了。這次大排查大接訪大化解活動開展以來，校領(lǐng)導(dǎo)多位老師多次親自來到我的宿舍，傾聽我的呼聲，了解我的訴求，解決我的困難，我真的非常感激。老百信是社會中的弱勢群體，有了信訪問題或是遇到了自身無法解決的困難和問題，他們只得求助于各級政府。 我作為一名人民教師，通過大回訪活動，讓我深深知道，群眾事無小事。但是，最近一段時間，隨著市鄉(xiāng)村三級“鋪天蓋地”的宣傳，隨著村干部深入到我家中排憂解困，隨著校領(lǐng)導(dǎo)來到我的職工宿舍詢問我有什么困難時，我才真正的了解了什么是大排查大接訪大化解活動。 該局開展三大活動，進(jìn)一步凈化了教師心靈，豐富了教師內(nèi)涵，激發(fā)了教師活力，增強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性。在全系統(tǒng)開展向服務(wù)對象公開承諾活動，要求校長、教干、教師規(guī)范行為，守住誠信，維護(hù)教育形象，公開“三承諾”，即校長向社會承諾、教干向教師承諾、教師向家長承諾。教師講壇就是利用早會、周總結(jié)會等例會，讓教師講身邊平凡人、說身邊感人事，弘揚(yáng)正氣，引領(lǐng)教師樹形象、創(chuàng)佳績；黨員講壇就是讓黨員講當(dāng)模范、做表率，黨員亮明身份，亮出形象，主動踐行師德規(guī)范；標(biāo)兵講壇就是評出師德標(biāo)兵開展專題報(bào)告、巡回演講等活動，談學(xué)習(xí)心得，講工作經(jīng)驗(yàn)，宣揚(yáng)師德先進(jìn)，推介師德典型。 二是大接訪。在全系統(tǒng)開展“百校千師訪萬家”活動，要求教師在家訪中做到“三到位”，即學(xué)生情況反映到位、教育政策宣講到位、家長疑惑解釋到位。 為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提升師德水平，縣教育局創(chuàng)新載體，以“三大活動”為抓手，精心打造無私奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛、善于鉆研、充滿活力的教師隊(duì)伍，贏得學(xué)生家長和廣大群眾的一致好評。希望全市干部立即行動起來，響應(yīng)市委的號召，使我市群眾上訪案件大部分得到解決，干部作風(fēng)得到進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，干群關(guān)系進(jìn)一步密切。要求全市廣大基層干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部立即行動起來，按照市委三屆二次全會提出的“打基礎(chǔ)、謀長遠(yuǎn)、惠民生”的總體要求，在全市范圍內(nèi)扎實(shí)開展矛盾糾紛大排查、領(lǐng)導(dǎo)干部大接訪、信訪問題大化解，進(jìn)一步暢通信訪渠道，解決群眾合理訴求，維護(hù)群眾合法權(quán)益，保障人民民主權(quán)利，為我市轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展、人民安居樂業(yè)營造和諧穩(wěn)定、長治久安的社會環(huán)境。 二〇一二年五月二十日 第四篇：“大排查，大接訪，大化解”心得體會“大排查，大接訪，大化解”心得體會 2月29日，全市開展大排查、大接訪、大化解活動動員大會以電視電話會議的形式召開。大隊(duì)三大活動辦公室每周編發(fā)兩期簡報(bào)，對已辦結(jié)的典型案件、類似案件進(jìn)行專題通報(bào)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，查找工作欠缺和失誤，提出改進(jìn)建議和要求，防
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