【摘要】?:結(jié)合具體情境,理解小數(shù)四則混合運(yùn)算與整數(shù)四則混合運(yùn)算的聯(lián)系與區(qū)別。?:掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算順序,能正確進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算。?:體會(huì)小數(shù)四則混合運(yùn)算在實(shí)際生活中的應(yīng)用價(jià)值,從中獲得價(jià)值體驗(yàn),堅(jiān)定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。。①368+32×5-315②30÷[480÷
2024-12-02 23:59
【摘要】滬教版
2024-12-03 00:10
【摘要】上海小學(xué)數(shù)學(xué)教材第十冊(cè)滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)四則混合運(yùn)算上海小學(xué)數(shù)學(xué)教材第十冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?。?簡(jiǎn)便運(yùn)算,進(jìn)一步發(fā)展大家的數(shù)感。?精神,發(fā)展大家思維的靈活性。上海小學(xué)數(shù)學(xué)教材第十冊(cè)一.分層練習(xí)1.算一算:
2024-12-02 23:47
【摘要】小數(shù)四則混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)?。?簡(jiǎn)便運(yùn)算,進(jìn)一步發(fā)展大家的數(shù)感。?精神,發(fā)展大家思維的靈活性。一.分層練習(xí)1.算一算:×-=;÷(×)=
2024-12-15 04:03
【摘要】例1計(jì)算:32)2(?43)1(?(1)分?jǐn)?shù)小數(shù)的四則混合運(yùn)算分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算與整數(shù)的四則混合運(yùn)算順序相同這是分?jǐn)?shù)和小數(shù)的加減混合運(yùn)算,只需將題中的數(shù)同時(shí)化成分?jǐn)?shù)或小數(shù)后再運(yùn)算。但當(dāng)分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù)時(shí),則應(yīng)同時(shí)化成分?jǐn)?shù)后運(yùn)算。例2一群年輕人去郊外旅游,共用了
2024-11-14 23:15
【摘要】小數(shù)的四則混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與技能】1.復(fù)習(xí)鞏固小數(shù)四則運(yùn)算的意義、算理。2.正確計(jì)算小數(shù)四則運(yùn)算?!具^(guò)程與方法】1.經(jīng)歷自主探索的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生有條理的思考問(wèn)題。2.發(fā)展學(xué)生思維的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察、推理、運(yùn)用知識(shí)的能力。3.能按要求對(duì)積或商進(jìn)行湊整,培養(yǎng)思維的合理性。【情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)】1.引導(dǎo)學(xué)生積
2024-11-23 14:07
2024-11-15 22:22
【摘要】分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算周末小明和小剛騎自行車(chē)出去游玩,小明分鐘行千米,小剛每分鐘比小明快千米,小剛每分行多少千米?323121323121??①②+÷213132分?jǐn)?shù)中有加法和除法時(shí)先算除法再算加法;整數(shù)中有加法和除法時(shí)也是
2024-12-03 12:33
【摘要】四則混合運(yùn)算解決問(wèn)題西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)混合運(yùn)算。同學(xué)們要掌握運(yùn)算的順序,并且能夠分析且列綜合算式解答相關(guān)的應(yīng)用題。啄木鳥(niǎo)山雀你能用線(xiàn)段圖表示它們吃害蟲(chóng)的只數(shù)嗎?想一想!山雀啄木鳥(niǎo)吃165只山雀吃的只數(shù)的3倍少45只?現(xiàn)在誰(shuí)能根據(jù)線(xiàn)段圖列
2024-12-03 12:30
【摘要】(滬教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小小數(shù)數(shù)的的四四則則混混合合運(yùn)運(yùn)算算一一、、計(jì)計(jì)算算×+×101÷()×()÷[+()÷]×20(÷)×
2024-12-02 12:55
【摘要】1、下面的算式有哪些運(yùn)算?運(yùn)算順序怎樣?10÷2×53+15-16小結(jié):同級(jí)運(yùn)算,從左到右=18-16=2=5×5=25加法和減法叫做第一級(jí)運(yùn)算,乘法和除法叫做第二級(jí)算.一個(gè)算式里,如果只含有同一級(jí)運(yùn)算,要從左往右依
2024-12-03 12:34
【摘要】小數(shù)四則混合運(yùn)算滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件教學(xué)目標(biāo)。,并能正確地進(jìn)行計(jì)算?;旌线\(yùn)算的基礎(chǔ)上,對(duì)整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算進(jìn)行概括、總結(jié)。,說(shuō)一說(shuō)其運(yùn)算順序分別是怎樣的?(1)5+6-78+9-512-5+8(2)18÷6×829-9÷3
2024-11-21 01:56
2024-11-23 06:29
【摘要】小數(shù)的四則混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與技能】1.知道小數(shù)四則混合的運(yùn)算順序,能正確進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算。2.能分析算式的特征,選擇簡(jiǎn)便的方法進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算?!具^(guò)程與方法】1.經(jīng)歷自主探索的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力。2.發(fā)展學(xué)生思維的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察、推理、運(yùn)用知識(shí)的能力。3.能分析算式的特征,培養(yǎng)合理的思維能力。
2024-12-12 22:12
【摘要】A例1計(jì)算:32)2(?43)1(?(1)分?jǐn)?shù)小數(shù)的四則混合運(yùn)算分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算與整數(shù)的四則混合運(yùn)算順序相同這是分?jǐn)?shù)和小數(shù)的加減混合運(yùn)算,只需將題中的數(shù)同時(shí)化成分?jǐn)?shù)或小數(shù)后再運(yùn)算。但當(dāng)分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù)時(shí),則應(yīng)同時(shí)化成分?jǐn)?shù)后運(yùn)算。A例2一群年輕人去郊外
2024-12-15 04:31