20xx滬教版數(shù)學(xué)五下數(shù)軸課件(參考版)

【摘要】數(shù)軸滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)0123-1-2-3(1)取原點(diǎn)(origin)(2)規(guī)定正方向,通常取向右為正方向(3)選取適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度為單位長(zhǎng)度規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度的直線叫做數(shù)軸。結(jié)論：?如果兩個(gè)數(shù)只有符號(hào)不同，那么我們稱其中一個(gè)數(shù)為另一個(gè)數(shù)的相反數(shù)，也稱這兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)

2024-12-02 23:58

20xx滬教版數(shù)學(xué)五下數(shù)軸(參考版)

【摘要】數(shù)軸問題1：50-10問題2：在一條東西向的馬路上，有一個(gè)汽車站，汽車站東3米和，汽車站西3米和，試畫圖表示這一情境由上述的兩個(gè)問題你能得到什么啟發(fā)？思考1：直線上的點(diǎn)可以表示數(shù)思考2：你能用直線上的點(diǎn)表示有理

2024-11-14 23:10

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下22數(shù)軸1(參考版)

【摘要】0123-1-2-3《滬教版》五年級(jí)第二學(xué)期一、填空：1.在日常生活或生產(chǎn)實(shí)際中，可以用()（)來表示.，我們把水位上漲，記作：（）米；水位（）米，記作：-.，紅旗（

2024-12-15 04:03

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下22數(shù)軸1(參考版)

【摘要】數(shù)數(shù)軸軸一、教學(xué)目標(biāo)。、負(fù)數(shù)與零、正數(shù)與負(fù)數(shù)的大小。。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)，主動(dòng)探究的能力。、獨(dú)立思考、解決問題的習(xí)慣和能力。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：會(huì)比較正負(fù)數(shù)的大小。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)難點(diǎn)：比較負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)的大小。三、教學(xué)用具

2024-11-23 14:07

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下22數(shù)軸5(參考版)

【摘要】數(shù)數(shù)軸軸一、教學(xué)目標(biāo)，知道數(shù)軸與數(shù)射線之間的關(guān)系。，會(huì)畫數(shù)軸。。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)，和思維的批判性。、獨(dú)立思考、解決問題的習(xí)慣和能力二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)，知道數(shù)軸的三要素。。。三、教學(xué)用具準(zhǔn)備21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)教具：直尺、練習(xí)紙，教學(xué)

2024-11-23 14:07

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下22數(shù)軸2(參考版)

【摘要】數(shù)軸教學(xué)目標(biāo)：，知道數(shù)軸與數(shù)射線之間的關(guān)系。。，和思維的批判性。、獨(dú)立思考、解決問題的習(xí)慣和能力。教學(xué)重點(diǎn)：。。。教學(xué)過程：一、探究數(shù)射線與數(shù)軸之間的關(guān)系：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)：數(shù)射線的概念：數(shù)射線——①什么是射線。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)②在射線上

2024-11-23 14:07

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下22數(shù)軸同步練習(xí)(參考版)

【摘要】（滬教版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)軸一、判斷題：①所有的負(fù)數(shù)都小于0。………………………………………（）②-12比-10小?！ǎ?64＞62?！ǎ┒?、（口答）比較下列各數(shù)大小+7和-2-4和

2024-12-02 17:26

20xx滬教版數(shù)學(xué)五下體積(參考版)

【摘要】專心聽講積極動(dòng)腦大膽發(fā)言上課要求物體所占空間的大小叫做物體的體積。每根小棒的體積相等，哪捆小棒的體積大？1cm2?形狀？?大小？體積的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)1cm1cm棱長(zhǎng)為1厘米的正方體，體積是1立方厘米記作：1cm3接近1立

2024-11-14 23:16

20xx滬教版數(shù)學(xué)五下面積的估測(cè)課件(參考版)

【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面積的估測(cè)教學(xué)目標(biāo)?。?不規(guī)則圖形的面積。?神，發(fā)展同學(xué)們思維的靈活性。例。方法一：(1)用數(shù)格子的方法進(jìn)行估測(cè)。?(2)思路:大于或等于半格的算一格,小于半格的可以舍去。?(3)估測(cè)結(jié)果,這個(gè)圖形的面積大約是:22+

2024-12-03 00:10

20xx滬教版數(shù)學(xué)三下應(yīng)用課件(參考版)

【摘要】應(yīng)用1．復(fù)習(xí)各類應(yīng)用題，能根據(jù)相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系式進(jìn)行列式解答。2．培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。3．感知生活中處處有數(shù)學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。情景情景學(xué)校組織同學(xué)們到森林公園游玩情景計(jì)劃書做好車輛安排和購(gòu)票工作，合理安排經(jīng)費(fèi)，確保本次活動(dòng)能安全，愉快地進(jìn)行。

2024-12-03 01:54

20xx滬教版數(shù)學(xué)三下分?jǐn)?shù)課件(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)1、進(jìn)一步了解幾分之一和幾分之幾，發(fā)展分?jǐn)?shù)的概念。2、會(huì)用分?jǐn)?shù)表示整體與部分的關(guān)系。3、體會(huì)數(shù)的發(fā)展源于生活、生產(chǎn)實(shí)際的需要。情景：野營(yíng)101的梨是我摘的。他們各摘了幾個(gè)梨？小胖摘了1個(gè)梨107的梨是我摘的。小巧摘了7個(gè)梨小結(jié)：梨被平均分成了10份，每一

2024-12-03 01:54

20xx滬教版數(shù)學(xué)五下體積與重量(參考版)

【摘要】體積與重量教學(xué)目標(biāo)：初步體會(huì)到體積與重量的關(guān)系，在已知單位體積物體的重量、物體的重量和物體的體積這三者中的兩個(gè)時(shí)，能求出第三個(gè)量。一、實(shí)驗(yàn)操作1、出示一塊長(zhǎng)方體木料小組討論2、交流先稱出這塊木料的重量，再量出它的長(zhǎng)、寬、高，算出體積。最后，用木料的重量÷木料的體積=1cm3

2024-11-14 23:16

20xx滬教版數(shù)學(xué)五下正數(shù)與負(fù)數(shù)課件1(參考版)

【摘要】正數(shù)與負(fù)數(shù)正數(shù)與負(fù)數(shù)滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)正數(shù)與負(fù)數(shù)教學(xué)目標(biāo)、海拔等角度認(rèn)識(shí)具有相反意義的量。。相反意義的量。正數(shù)與負(fù)數(shù)一復(fù)習(xí)引入

2024-12-03 00:10

20xx滬教版數(shù)學(xué)五下表面積的變化課件(參考版)

【摘要】表面積的變化復(fù)習(xí)棱長(zhǎng)為a的正方體有六個(gè)完全相同的（）面，它的一個(gè)面的面積為（）正方體的表面積為（）a2６a2aaa正方形將2、3、4、5個(gè)棱長(zhǎng)為1厘米的正方體排成一行拼成一

2024-12-01 22:36

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下41體積ppt課件4(參考版)

【摘要】有兩個(gè)大小一樣的長(zhǎng)方體，長(zhǎng)8厘米，寬6厘米，高2厘米，如果把它們拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，表面積最大是多少？最小是多少？一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)之和是24厘米,它的底面積是()平方厘米,表面積是()平方厘米,體積是()立方厘米4248正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍,它的表面積

2024-11-21 09:08

20xx滬教版數(shù)學(xué)五下數(shù)軸課件(文件)

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