初探信息時代圖書館員的定位與素質(zhì)教育5篇(參考版)
2024-09-28 21:03本頁面
【正文】 參考文獻： ［1］，2009，（1）［2］，2008，（3）. ［3］，2007， （12）. ［4］，2007， （7） ［作者簡介］張桂娥（1963－），女，助理館員，青海民族大學圖書館 第6頁 共6頁。 要具有奉獻精神 圖書館的日常工作就是為讀者找書，為別人充電，犧牲自我，服務(wù)他人的一項工作，圖書館員只有具有奉獻和敬業(yè)精神，外借才能做到一個“勤”字，閱覽才能做到一個“靜”字，咨詢才能做到一個“實”字，古籍整理才能做到一個“細” 字。其次，還要動態(tài)地了解讀者需求，建立讀者信息資源反饋體系，及時更新最新信息，更好地為讀者服務(wù)，知讀者需求，解讀者所急。從職業(yè)道德來說，高校圖書館員應(yīng)該認識到圖書館事業(yè)在提高整個中華民族的科學文化水平，特別是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人中的地位和作用，把圖書館事業(yè)當做崇高的事業(yè)，堅定地樹立起敬業(yè)樂業(yè)精神，從而加強自己對本職工作的高度責任感和事業(yè)心。 要熱愛本職工作 長期以來，由于圖書館在社會上得不到它應(yīng)有的地位，自身又無法創(chuàng)造出可觀的經(jīng)濟效益。拓展社會協(xié)作，共建社會文明”的圖書管理人員職業(yè)道德準則。發(fā)揚團隊精神，樹立職業(yè)形象。愛護文獻資源，規(guī)范職業(yè)行為。維護讀者權(quán)益，保守讀
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