【摘要】【復習提問】質量守恒定律是指：化學反應中，反應物的質量總和與生成物的質量總和相等的規(guī)律。什么是質量守恒定律？在化學反應前后，原子的種類、數目、質量都沒有變化。如何解釋質量守恒定律？第二節(jié)化學反應的表示--------化學方程式一、定義試一試：
2024-12-02 22:56
【摘要】化學反應中反應前各反應物的質量總和與反應后各生成物的質量總和之間可能有哪幾種關系呢?提出問題：作出假設：生成物的質量總和反應物的質量總和等于大于小于方案一：白磷燃燒前后質量的測定方案二：鐵與硫酸銅溶液反應前后質量的測定活動與探究一:實驗方案
2024-12-02 00:40
【摘要】陰平中學于芳蘭分子化分原子聚集成新物質新分子重新組合化分重新組合聚集成H2O2H2O化學反應中反應前各反應物的質量總和與反應后各生成物的質量總和之間可能有哪幾種關系呢?提出問題：作出假設：生成物的質量總
2024-12-12 11:59
【摘要】§5―3化學反應中的有關計算許兆紅咱們的學習目標是：知識目標：1、在進一步理解化學方程式涵義的基礎上，初步學會根據化學方程式進行簡單地計算。2、理解有關化學方程式計算的解題思路和解題步驟。能力目標：培養(yǎng)自己的化學思維習慣和熟練的計算技能。德育目標：初步認識定量研究化學反應對社會生產和生活
【摘要】第四單元第二節(jié)化學反應的表示第一課時質量守衡定律教學目標知識目標通過對化學反應中反應物及生成物質量的實驗測定，使學生理解質量守恒定律的含義及守恒的原因；根據質量守恒定律能解釋一些簡單的實驗事實，能推測物質的組成。能力目標提高學生實驗、思維能力，初步培養(yǎng)學生應用實驗的方法來定量研究問題和分析問題的能力。
2024-12-08 23:36
【摘要】第四單元第二節(jié)化學反應的表示（1）初中化學教學設計一、簡介本節(jié)課的主題：通過一系列的探究活動，引導學生從量的方面去研究并得出化學反應的客觀規(guī)律——質量守恒定律。對學生進行辯證唯物主義教育。關鍵信息：1、以教材作為出發(fā)點，依據《化學課程標準》，引導學生體會、參與科學探究過程。首先提出在化學反應中物質的質量是否發(fā)生變化的問題，通過學
2024-12-12 20:08
【摘要】化學反應的表示化學反應中反應前各反應物的質量總和與反應后各生成物的質量總和之間可能有哪幾種關系呢?提出問題：作出假設：生成物的質量總和反應物的質量總和等于大于小于方案一：白磷燃燒前后質量的測定方案二：鐵與硫酸銅溶液反應前后質量的測定活動與探究一:
2024-12-02 02:05
【摘要】一、元素和元素符號（一）元素1、定義：具有相同核電荷數（質子數）的一類原子的總稱2、含量（在地殼上）：氧O、硅Si、鋁Al、鐵Fe、鈣Ca3、分類：元素金屬元素金、銅、鐵、鎂、鋁非金屬元素氧、氮、氫、碳、硅、硫、磷、4、元素與原子的關系元素(宏觀)原子(微觀)區(qū)別只
【摘要】1高中魯教版化學（必修2）第三章第3節(jié)化學反應的利用（第1課時）2鉆木取火:人類接觸到化學現象3現代化學------神州”五號隔熱層和航天員穿的航天服，是用一種特殊材料制成的5合成新材料現代
2024-11-21 22:52
【摘要】；《幸運飛艇》APP是一款由香港皇家科技自主研發(fā)的高頻彩數據應用；應用以實用、方便、快捷為特色，運用自主分析算法，率先實現了幸運飛艇各玩法的精確分析。應用內包含免費推薦、兩面露珠、視頻直播、今日號碼、兩面長龍等各種功能玩法于一體，使您在參與幸運飛艇游戲時分析更精準，讓您輕松玩轉飛艇。；將手掌放在壹小堆極品修玉上開始吸收修玉蘊含の能量.不僅如
2024-08-27 00:56
【摘要】1、質量守恒定律的內容：2、質量守恒的原因：化學變化的過程實質是原子（）的過程。在化學變化過程中，原子的（）不變在化學反應中，參加反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和。這個規(guī)律叫
2024-11-23 08:15
【摘要】分子－→原子－－→新分子－－→新物質分成重新組合聚集成想一想：水通電分解是什么變化？一、化學變化中各物質的質量是否發(fā)生改變呢？請注意觀察以下實驗的現象，討論實驗結果：1、白磷在錐形瓶中燃燒現象：大量白煙，放出大量熱，氣球鼓起后癟掉,天平仍保
2025-07-21 13:00
【摘要】【例1】（2020·濟寧高一檢測）下列化合物中既有離子鍵又有共價鍵的是【規(guī)范解答】選B。KBr中只含離子鍵；NaOH中Na+與OH-之間存在離子鍵，OH-內部存在共價鍵；HBr、N2中只存在共價鍵?！纠?/span>
2024-11-22 07:39
【摘要】第一單元第二節(jié)化學之旅青陽初中王慶越偉大的科學家牛頓牛頓是位偉大的科學家，是近代自然科學的奠基人，在科學發(fā)展史上占有非常重要的地位。年輕的時候，牛頓就非常注意觀察自然現象，不管什么事都在心里問個為什么。據傳說，一天傍晚，牛頓在蘋果樹下乘涼，忽然有一個蘋果從樹上掉下來，剛好落在他身邊。牛頓看見后
【摘要】第二節(jié)化學反應的表示第五單元定量研究化學反應物質總質量原子質量原子數目元素質量原子種類元素種類分子數目物質種類分子種類將下列各項按要求填表格學而不罔不變改?變可能變宏???觀微??觀物質總質量原子種類原子數目原子質量元素種類元素質量
2025-06-20 12:19
鄂ICP備17016276號-1