【摘要】第二章第三節(jié)化學反應的利用第2課時化學反應為人類提供能源交流·研討1.你知道即熱飯盒的原理嗎?2.鐵路工人經(jīng)常用利用鋁熱劑來焊接鐵軌,你能解釋其中的原因嗎?在化學反應中,物質(zhì)中的化學能變化通常表現(xiàn)為熱量的變化,即化學能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?。電池的廣泛應用那么,
2024-11-18 07:39
【摘要】【例1】實驗室用下列儀器和藥品制取干燥純凈的氯氣。(1)按氣流從左到右,裝置正確的連接為()接()接()接()接()接()接()接()(填各接口字母)。(2)裝置F的作用
2024-11-19 16:20
【摘要】第二章第三節(jié)化學反應的利用第1課時利用化學反應制備物質(zhì)化學反應物質(zhì)變化的實質(zhì):舊化學鍵斷裂新化學鍵形成調(diào)控化學反應的速率:濃度,溫度,壓強
2024-11-17 18:32
【摘要】物質(zhì)組成的表示1、元素(1)定義(2)分布(3)物質(zhì)的分類2、元素符號:(1)書寫:(2)意義:一、元素和元素符號種類元素種類混合物純凈物物質(zhì)單質(zhì)由一種元素組成化合物由兩種或兩種以上元素組成
2024-11-28 00:38
【摘要】第三節(jié)海水制堿(第一課時)Na2CO3俗稱:純堿或蘇打第三節(jié)海水“制堿”自然界中有天然純堿內(nèi)蒙古鄂爾多斯合同查汗淖堿湖?天然堿鹽湖純堿(Na2CO3)在工業(yè)上以氯化鈉為主要原料,制取
2024-11-19 05:21
【摘要】第四單元燃燒與燃料第一節(jié)燃燒與滅火蘭石中學尹立燃燒是人類最早利用的化學反應燃燒與我們的生活以及社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系一、燃燒的條件什么是燃燒呢?請根據(jù)燃燒的條件和現(xiàn)象想一想下列現(xiàn)象是燃燒嗎?1、燈泡的發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象是燃燒嗎?2、食物腐爛、鐵生銹、動植物呼吸也屬于燃燒嗎?一、
2024-11-18 19:37
【摘要】第三節(jié)化學反應中的有關(guān)計算第五單元定量研究化學反應?(1)表示化學反應的反應物、生成物和反應條件;?(2)表示化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系;?(3)表示各反應物、生成物之間的粒子個數(shù)之比?;瘜W方程式的含義化學方程式的含義:以電解水的反應為例2H2O2H2↑+O2↑通電1、
2025-06-13 12:10
【摘要】第三章物質(zhì)在水溶液中的行為第一節(jié)水溶液第一課時探究實驗精確的純水導電實驗GG現(xiàn)象:指針擺動不亮H2OH++OH-靈敏電流計燈泡聯(lián)想·質(zhì)疑:酸、堿、鹽的水溶液能導電,純水能導電嗎?一、水的電離
2024-11-30 11:21
【摘要】第1節(jié)化學反應中的質(zhì)量守恒1、認識質(zhì)量守恒定律,能夠通過實驗探究了解化學反應中的質(zhì)量關(guān)系;2、會用微粒的觀點對質(zhì)量守恒定律作出解釋。學習目標新知學習【思考】1、蠟燭燃燒成灰燼,質(zhì)量如何變化?2、小樹苗長成參天大樹,質(zhì)量如何變化?新知學習活動天地5-1:推測H2O2分解過程中物質(zhì)的質(zhì)量變化氧氣
2024-11-19 08:15
【摘要】高三化學復習基本概念(1)理解氧化還應反應,了解氧化劑和還原劑等概念。(2)掌握重要氧化劑、還原劑之間的常見反應。能判斷氧化還原反應中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目,并能配平反應方程式。(3)掌握離子反應發(fā)生的條件和離子方程式的書寫和(4)了解化學反應中的能量變化,吸熱反應、放熱反應;理解反應熱、燃燒熱和中和熱等概念。(5)掌握熱
2024-11-19 08:51