【摘要】寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)----------古詩苑漫步----------古詩苑漫步–1.通過此次活動,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體會中華詩詞文化的燦爛輝煌,感受古代詩詞作品的豐富多彩,感受文學(xué)形象,發(fā)展思維能力,受到情感、態(tài)度、價值觀方面的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生熱愛優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想感情和一定的審美情趣,提高文化品位。–2.通過此次活
2024-12-04 14:14
【摘要】寫作.口語交際.綜合性學(xué)習(xí)漫話探險?羅布泊昆明探險家金飛豹漂流長江第一人堯茂書從沱沱河開始漂流新課導(dǎo)語?探險于生活壓力而表情麻木的人
2024-07-29 10:22
【摘要】讓世界充滿愛綜合實踐活動課中國第一位馴鶴姑娘——徐秀娟馴鶴乘鶴去,鶴姑化鶴神。第一章:走進(jìn)愛的世界愛是人類一種最美好的感情,親情之愛、朋友之愛、人類之愛,所有的愛都有一個共同的特點:祝福自己所愛的人生活的幸福。被愛的人是一種幸福,會愛的人也是一種幸福
2024-11-26 03:20
【摘要】寫作、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)朱宏軍一、理解綜合性學(xué)習(xí)的特點1、合性學(xué)習(xí)的內(nèi)容與閱讀教學(xué)密切照應(yīng)2、綜合性學(xué)習(xí)的主題相對獨立并自成體系。3、綜合性學(xué)習(xí)的過程是聽說讀寫能力的整體發(fā)展過程。4、綜合性學(xué)習(xí)的理念是力求貫徹“建設(shè)開放而有活力的語文課程”。5、綜合性學(xué)習(xí)的方式以自主、合作、探究為主要
2025-05-29 03:31
【摘要】口語交際·習(xí)作六是慈祥的笑容是親切的話語是熱情的鼓勵是嚴(yán)格的要求……父愛是春天里的一縷陽光,和煦地照耀在我們身上;是夏日里的一絲涼風(fēng),吹散了我們心中的暑熱;是秋日里的一串串碩果,指引我們走向成功;是冬日里的一把火,溫暖著我們的心。父愛無處不在。
2024-11-23 10:52
【摘要】關(guān)注我們的社區(qū)第一環(huán)節(jié)社區(qū)調(diào)查第二環(huán)節(jié)社區(qū)展示第三環(huán)節(jié)社區(qū)導(dǎo)游了解我們的社區(qū)①調(diào)查自己所在社區(qū)的人口狀況。②考察所在社區(qū)的環(huán)境保護情況。③完成人口、環(huán)境調(diào)查報告。美麗的社區(qū)現(xiàn)代人稱人口老齡化為“銀色浪潮”。它是21
2025-06-08 21:32
【摘要】口語交際·應(yīng)答口語交際·應(yīng)答?教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會應(yīng)答,善于溝通,尤其是在應(yīng)答前學(xué)會了解對方問話的真實意圖,隨機應(yīng)變,盡可能讓對方接受;2、學(xué)習(xí)中外名人應(yīng)答的實例,開闊視野,借鑒吸收,學(xué)習(xí)應(yīng)答的主要技巧;3、學(xué)以致用,善于傾聽,敏捷應(yīng)對
2024-08-27 01:08
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí):漫話探險教學(xué)教案 教師 一、活動目標(biāo) 1.對人類探險及其意義有進(jìn)一步的認(rèn)識,學(xué)習(xí)探險家樂于探究進(jìn)取、勇...
2025-04-05 13:42
【摘要】——讓世界充滿愛寫作口語交際綜合性學(xué)習(xí)喚醒善良走進(jìn)愛的世界走進(jìn)愛的世界第一章饋贈生命,那個男孩感動世界故事點播機孔繁森饋贈生命,那個男孩感動世界美國夫婦雷格和瑪吉有一對可人的子女,7歲的兒子尼古拉斯和
【摘要】第一篇:綜合性學(xué)習(xí)及口語交際 綜合性學(xué)習(xí)及口語交際 一、探究“獻(xiàn)給教師節(jié)一份特殊的禮物”后做題。 1.教師節(jié)的時間是每年9月10日。 2.寫出著名教育家兩位:孔子、陶行知。 3.寫出歌頌教師...
2024-11-04 12:30
【摘要】口語交際·習(xí)作七芙蓉區(qū)五一中路小學(xué)蔣文波你看到些什么?你想到了什么?觀察課文中圖片,思考:?(1)什么時間小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭??(2)為什么小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭??(3)幾只小鴨子是怎樣失足跌入路旁下水道的??(4)鴨媽媽看到小鴨子跌入下水道,
2024-07-29 14:34
【摘要】教案寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)(三)導(dǎo)學(xué)案 寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)(三) 感受自然 【口語交際·綜合性學(xué)習(xí)】 一、有個朋友叫自然 寒來暑往,四季更替,不經(jīng)意間,我們發(fā)覺,我們與自然界是那...
2025-01-25 04:58
【摘要】第一篇:青春隨想教學(xué)設(shè)計教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1.多側(cè)面了解青春,感受青春,陶冶情操,提高語文素養(yǎng)。2.培養(yǎng)搜集、篩選、整理資料及準(zhǔn)確、生動地表達(dá)能力。3.培訓(xùn)主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新意識。 ...
2024-11-09 12:08
【摘要】教案寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)(五)導(dǎo)學(xué)案 寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)(五) 我愛我家 【口語交際·綜合性學(xué)習(xí)】 家,是一桌熱氣騰騰的飯菜,你一推開門就用香味把你緊緊來擁抱;家,是夜歸時窗口亮...
2025-01-25 04:52
【摘要】教案寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)(一)導(dǎo)學(xué)案 寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)(一) 這確實是我 【口語交際·綜合性學(xué)習(xí)】 一、淡妝濃抹總相宜——自我介紹 “畫像”: 突出的優(yōu)點--知過必改;明顯...