魯教版思品九年第四單元我們的未來不是夢ppt復習課件(參考版)
2024-12-02 22:39本頁面
【正文】 ④人生的意義不在于索取，而在于奉獻。 ②成才的關鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求。 ③ 在學習型社會中，要做好工作，即 使就業(yè)后也需要不斷學習 。 對第一類同學的認識： ①學習是進步的根基。他們認為，名牌大學出來的人就是人才，就能從事高貴的職業(yè)，獲得更多的收入，實現(xiàn)自己的人生意義 。 第二種情況是部分同學思想壓力很大。 思考：要解決就業(yè)問題，作為國家和政府應當怎么辦？ 材料：某校學生進行調查發(fā)現(xiàn)，面臨畢業(yè)和升學，有兩種心態(tài)值得注意： 第一種情況是個別同學厭學情緒情緒嚴重。 要正確的認識自我 ,根據(jù)自己的興趣、專長和條件，自主選擇職業(yè)。無高低貴賤之分。但他不是嫌累、嫌工資少、嫌離家遠、嫌地位低，就是嫌與他那個適用面很窄的技術不對口，因此一直沒有找到工作。這是因為 ( ) ① 在科技日新月異的當今世界，需要勤奮學習 ②現(xiàn)代化建設需要現(xiàn)代科學技術知識的學習 ③樹立終身學習的觀念，不斷學習，不斷進步應是我們一生的追求 ④學習是進步的根基，只有學習才能實現(xiàn)人生價值 A．①②④ B．①②③ c．②③④ D．①②③④ B材料：李師傅自下崗之后，一直拿著微薄的救濟金在找工作。這種克服考試焦慮癥的方法是 ( ) A．主動尋求幫助法 B．暗示訓練法 C、放松訓練法 D．想像訓練法 C 十七大報告指出：發(fā)展遠程教育和繼續(xù)教育。這說明在我國，勞動者 （ ） ①雖分工不同，但地位平等 ②都能為社會主義現(xiàn)代化建設作貢獻 ③都應該得到承認和尊重 ④光榮屬于勞動者 A、① B、①② C、①②③ D、①②③④ D中學生小明在考試前經常參加一些文體活動。③抓住當前新的科技革命帶來的發(fā)展機遇，及時制定有效的發(fā)展戰(zhàn)略，提高本國創(chuàng)新能力，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。 （ 2）、①廣大發(fā)展中國家應團結協(xié)作，共同反對霸權主義和強權組織，維護世界和平。 ?答案 ： （ 1）、① “ 大個子 ” 是指強國、大國； “ 小個子 ”是指弱小國家。這說明（ ） A、積極參與合作與競爭，是當今世界發(fā)展的趨勢 B、只要合作，經濟就能繁榮，社會能進步 C、當今社會，講競爭就會阻礙合作 D、和平與發(fā)展是當今時代的主題 C B 三．材料分析題：閱讀下面的漫畫， 結合我們剛剛學過的相關知識回答下列問題。 A、①② B、②③ C、②③④ D、①②③④ B B 下列有關當今世界的描述不正確的是（ ） A、當今世界，局部戰(zhàn)爭和地區(qū)沖突不斷 B、當今世界，全球貧富分化在加劇 C、當今世界，貧困和疾病已遠離所有國家，不安全因素已消除 D、當今世界，人類的和平與發(fā)展事業(yè)面臨著不可忽視的嚴重挑戰(zhàn) 黨的十七大報告指出。然而在信息產業(yè)方面，中國的硬件制造和印度的軟件制造優(yōu)勢互補，中印經貿合作從一般商品到信息產業(yè)都有很大的空間，又形成了“龍象共舞”。中國免除了４６個最不發(fā)達國家４００多億元人民幣的債務。 中國在非洲基礎設施的建設與投資中正扮演著重要的角色 中國與有關國家和地區(qū)簽署了５８００億元人民幣的雙邊貨幣互換協(xié)議。 歐盟成為中國第三大外資來源地，中國則是歐盟第二大貿易伙伴和增長最快的出口市場。 面對國家面臨的機遇和挑戰(zhàn)，青少年應該怎么辦？ 我們青少年要樹立崇高遠大的理想，努力學習科學文化知識，積極投身社會實踐，不斷提高自己的實踐能力和創(chuàng)新能力、創(chuàng)新意識； 要樹立全球意識和國家觀念，提高自身的素質，更好地為國家服務； 需要用世界的眼光看問題； 需要具有平等意識和參與意識， 要善于學習。 經濟全球化也給我國帶來一定的風險，某些西方大國對我國經濟發(fā)展會造成困難。 世界新科技革命的興起為我國經濟的跨越式發(fā)展提供了基本條件。 既創(chuàng)造了許多新的機遇，又帶來了嚴峻的挑戰(zhàn) 機遇： 世界格局多極化為我們爭取一
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