20xx屆高三語(yǔ)文上學(xué)期檢測(cè)測(cè)評(píng)期末試題新人教版第26套(參考版)
2024-12-02 22:38本頁(yè)面
【正文】 ） 。 （ 每點(diǎn) 2分，任何兩點(diǎn)即可。 ②世事紛擾，環(huán)境復(fù)雜，壓力重重，我們能做的，就是在自己選擇的路上，堅(jiān)定地走下去。滿(mǎn)分 4分。面對(duì)對(duì)他大規(guī)模的批判，他“匹夫不可奪志”的闡釋體現(xiàn)了他深度的思考。 ③他寬容的態(tài)度和不隨大流的立場(chǎng)體現(xiàn)了他的人格魅力。梁漱溟的發(fā)言引起了毛澤東的不滿(mǎn)，在公開(kāi)場(chǎng)合被批得一無(wú)是處。 “批林批孔”運(yùn)動(dòng)中面對(duì)對(duì)他大規(guī)模的批判，他“匹夫不可奪志”的闡釋體現(xiàn)了他深度的思考。（闡明觀點(diǎn) 2 分，分析每點(diǎn) 2分，回答反對(duì)觀點(diǎn)言之成理酌情給分。（每點(diǎn) 2分） 【答案】觀點(diǎn)示例：從人物性格、情節(jié)安排、小說(shuō)主旨等方面考慮，這一設(shè)計(jì)合情合理。 【答案】①淳樸善良，富有母愛(ài)；②沉著冷靜，心思縝密；③聽(tīng)到兒子的噩耗后，殘忍地復(fù)仇。答出“羨慕鳥(niǎo)、人不如鳥(niǎo)”等 1分 。答出“反襯”“對(duì)比”等，給 1 分 。人對(duì)鳥(niǎo)的羨慕，深刻揭示了人不如鳥(niǎo)的悲慘現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)了詩(shī)歌的批判性。鳥(niǎo)有羽毛，人無(wú)衣裝 。 (2分 。 (3 分，能答出“符合詩(shī)意” 1分，解析其表達(dá)效果和作用 2分 ) ，稚兒饑寒交迫的悲慘境遇并不 是上天造成的，而是官府造成的。 8從語(yǔ)義上看，“肌”意為肌肉，與詩(shī)意不合，它不能描摹鳥(niǎo)的特點(diǎn)，放在詩(shī)句中也 與“不搭配 。但不知使者是什么時(shí)候從長(zhǎng)安來(lái)的？”宦官說(shuō)：“從大梁來(lái)?！鳖佌媲涔虬荩鹿僬f(shuō)：“應(yīng)該賜你死罪 。興元元年八月三日，希烈于是派宦官與景臻等人一起來(lái)殺死顏真卿?！迸d元元年，官軍重振雄風(fēng)，叛賊派將領(lǐng)辛景臻、安華到拘押顏真卿的地方，在院子里堆積了柴草，澆灌上油脂，并傳達(dá)叛賊的話說(shuō)：“如果不順從，就自己燒死自己。希烈于是拘 禁了顏真卿，派遣十個(gè)士兵帶著武器看守他，在院子里挖掘一丈見(jiàn)方的坑，說(shuō)要活埋他，真卿從容淡定并不介意。各將領(lǐng)圍繞著他謾罵，舉著刀對(duì)著他比劃，真卿不動(dòng)。又派遣人在路上迎接他，沒(méi)趕上。玄宗開(kāi)始聽(tīng)聞安祿山叛變，感嘆說(shuō)：“河北二十四郡，難道沒(méi)有一個(gè)忠臣嗎！”等到李平到，玄宗大喜，對(duì)身邊的人說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)顏真卿的樣子如何，他所做到事情能夠像這樣！” 盧杞專(zhuān)權(quán)，忌恨顏真卿，剛好李希烈攻陷汝州， 盧杞于是上奏說(shuō)：“顏真卿是四方之人信任的，讓他前去曉諭叛賊，可以不用使軍隊(duì)勞頓。有的人在安祿山面前進(jìn)讒言，安祿山也暗地里偵查他，認(rèn)為顏真卿只是一個(gè)書(shū)生，不值得擔(dān)心。楊國(guó)忠對(duì)顏真卿不依附自己很生氣，讓他離開(kāi)京城擔(dān)任平原太守。五原有冤案，很久都沒(méi)有判決，真卿到后馬上辨清實(shí)際情況。侍奉父母以孝聞名。 甘肅省天水市秦安縣 20212021學(xué)年高三檢測(cè)測(cè)評(píng)（期末）試題 語(yǔ)文 答案 參考譯文 顏真卿，字清臣?！? 請(qǐng)全面理解材料，不要脫離材料的含意，可以選擇一個(gè)側(cè)面或一個(gè)角度構(gòu)思作文。（ 60 分） 臺(tái)灣漫畫(huà)家蔡志忠說(shuō)：“如果拿橘子來(lái)比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，拿到甜的又會(huì)抱怨小。屈原筆下的香草， 劉禹錫筆下的陋室 ，① ，② ，③ ，史鐵生筆下的地壇??幾千年尋覓的途中，中國(guó)文人在 那些神性的物體上④ ，但也 消磨著自己的悲憤和怨氣 。 ② 17．根據(jù)文中劃線句作相應(yīng)仿寫(xiě)。 捐資助學(xué)： 2021年以來(lái)，他發(fā)起的希望工程捐資助學(xué)活動(dòng)，已有 2800多名礦業(yè)職工參與，資助特困生 1000多名，捐款近 40 萬(wàn)元。 義務(wù)獻(xiàn)血： 1990年以來(lái)，他堅(jiān)持 20 年無(wú)償獻(xiàn)血，累計(jì)獻(xiàn)血 6萬(wàn)毫升。（ 6分） 郭明義高票當(dāng)選為“第三屆全國(guó)道德模范”之一。 15．下面一段文字，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ） （ 3分） ①然而，我覺(jué)得“界面”代替“紙面”閱讀，損失的可能是時(shí)間的縱深和歷史的厚重 ②之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)榫臀覀€(gè)人的經(jīng)驗(yàn)而言，閱讀其實(shí)是一種有重量的精神運(yùn)動(dòng) ③如今，網(wǎng)絡(luò)閱讀成為人們生活重要的組成部分 ④人類(lèi)的閱讀行為也隨之發(fā)生了革命性的變化：眼睛在網(wǎng)上快速、便捷的“暴走”，逐漸替代已往細(xì)嚼慢咽似的傳統(tǒng)閱讀 ⑤新媒介使昔日“紙面”凝聚的諸多藝術(shù)的神性，不斷被“界面”的感覺(jué)顛覆和碾軋 ⑥人在獲得大面積爆炸性信息的同時(shí)，也會(huì)有某種難言的失重感 A．③④⑤①⑥② B．⑥②④⑤①③ C．⑥②⑤③④ ① D．③④⑥②①⑤ 16. 新聞點(diǎn)評(píng)就是用簡(jiǎn)約的文字對(duì)新聞進(jìn)行評(píng)論。 C.“新生代農(nóng)民工”自從被列入政府重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象之后，各級(jí)政府積極行動(dòng)，將關(guān)心新生代農(nóng)民工成長(zhǎng)作為新一年度工作重點(diǎn)。 14．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 （ ） （ 3分） A．學(xué)者們認(rèn)為，基于這些 真實(shí)文字基礎(chǔ)上成就的修訂版《曾國(guó)藩全集》，不僅真實(shí)直接地記錄了晚清時(shí)期的歷史 ,也生動(dòng)地反映了曾國(guó)藩個(gè)人的喜樂(lè)與困惑。 C．朝鮮成功發(fā)射通訊衛(wèi)星的消息如 石破天驚 ． ． ． ． ，震動(dòng)了美、日、韓三方政壇，“朝鮮威脅論”又被重新提起。 (8 分 ) 第Ⅱ卷 表達(dá)題（ 80分） 五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（ 20分） 13．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用 恰當(dāng) ． ． 的一項(xiàng)是 （ ） （ 3分） A．李先生的義舉使這件 眾望所歸 ． ． ． ． 的珍貴文物在海外漂流 60多年后又回到祖國(guó)懷抱。 (6分 ) (4)梁先生“一以貫之地堅(jiān)持了自己的思考人生”，這樣做并非易事，有時(shí)甚至要付出代價(jià)。 (2)梁漱溟的“特立獨(dú)行”表現(xiàn)在哪些方面 ?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。 D．在“批林批孔”運(yùn)動(dòng)中，雖然遭受了大半年的批判，但梁先生認(rèn)為“匹夫不可奪志”，仍然堅(jiān)持反對(duì)“批林批孔”的觀點(diǎn)。 B．在許多中國(guó)人運(yùn)用各種方式來(lái)追求個(gè)性時(shí)，梁漱溟先生已經(jīng)做到了個(gè)性十足，可悲的是他曾被這個(gè)浮躁社會(huì)給忽視了。 梁漱溟說(shuō)：“我愿終身為華夏民族盡力，并愿使自己成為社會(huì)所永久信賴(lài)的一個(gè)人?！庇行娜丝闯?，那“一個(gè)半小時(shí) 的“半”字，是后來(lái)加上去的。后來(lái)成為哲學(xué)家的唐君毅，就收到過(guò)梁漱溟托人帶給他的 5元錢(qián)。他一生從不坐人力車(chē)，因?yàn)槟贻p時(shí)碰見(jiàn)一個(gè)老人拉人力
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1