【摘要】庫侖定律對點(diǎn)電荷的理解1.下列說法中正確的是()A.點(diǎn)電荷是一種理想模型,真正的點(diǎn)電荷是不存在的B.點(diǎn)電荷就是體積和帶電量都很小的帶電體C.根據(jù)F=kQ1Q2r2可知,當(dāng)r→0時,F(xiàn)→∞D(zhuǎn).一個帶電體能否看成點(diǎn)電荷,不是看它的尺
2024-12-09 16:50
【摘要】伏安法測電阻(時間:60分鐘)1.在“測定金屬絲電阻率”的實(shí)驗(yàn)中,由ρ=πd2U4Il可知,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性影響最大的是()A.金屬絲直徑d的測量B.電壓U的測量C.電流
2024-12-02 13:31
【摘要】電阻的串聯(lián)、并聯(lián)及其應(yīng)用電阻的串聯(lián)與并聯(lián)1.電阻R1與R2并聯(lián)在電路中,通過R1與R2的電流之比為1∶2,則當(dāng)R1與R2串聯(lián)后接入電路中時,R1與R2兩端電壓之比U1∶U2為()A.1∶2B.2∶1C.1∶4D.4∶1答案
2024-12-02 18:21
【摘要】電荷電荷守恒定律對感應(yīng)起電的理解圖1-1-31.如圖1-1-3所示,A、B為相互接觸的用絕緣支柱支持的金屬導(dǎo)體,起初它們不帶電,在它們的下部貼有金屬箔片,C是帶正電的小球,下列說法正確的是()A.把C移近導(dǎo)體A時,A、B上的金屬
2024-12-02 18:23
【摘要】(時間:60分鐘)1.在圖2-4-5中,甲、乙兩圖分別為測燈泡電阻R的電路圖,下列說法不正確的是()圖2-4-5A.甲圖的接法叫電流表外接法,乙圖的接法叫電流表內(nèi)接法B.甲中R測R真,乙中R測R真C.甲中
【摘要】等勢線和運(yùn)動軌跡圖1-7-51.如圖1-7-5所示,虛線a、b、c代表電場中三個等勢面,相鄰等勢面間的電勢差相等,實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在靜電力作用下通過該區(qū)域時的運(yùn)動軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn),據(jù)此可知()A.三個等勢面中,Q點(diǎn)的電勢最高
【摘要】歐姆表的原理1.下列關(guān)于歐姆表的說法中正確的是()A.歐姆表的每一擋測量范圍都是0到∞B.紅表筆與表內(nèi)電池正極相聯(lián),黑表筆與表內(nèi)電池負(fù)極相聯(lián)C.“∞”刻度一般在刻度盤的右端D.用歐姆表測電阻時,指針越靠近右邊誤差越小答案A解析歐姆表的表盤只有一
【摘要】洛倫茲力的方向1.帶電粒子垂直勻強(qiáng)磁場方向運(yùn)動時,會受到洛倫茲力的作用.下列圖中粒子所受洛倫茲力的方向正確的是()答案AB2.圖3-5-5如圖3-5-5所示,帶負(fù)電荷的擺球在一勻強(qiáng)磁場中擺動.勻強(qiáng)磁場的方向垂直紙面向里.?dāng)[球在A、B間擺
2024-12-02 18:20
【摘要】第2節(jié)電阻定律【教學(xué)目的】1、理解導(dǎo)體的電阻與長度成正比,與橫截面積成反比,比例系數(shù)與導(dǎo)體的材料有關(guān)。2、理解金屬導(dǎo)體的電阻由自由電子與金屬離子碰撞而產(chǎn)生,金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大。【教學(xué)重點(diǎn)】[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]理解電阻定律[來源:學(xué)科網(wǎng)]【教學(xué)難點(diǎn)】電阻率的概念[來源:學(xué)+科
2024-12-13 06:50
【摘要】磁感應(yīng)強(qiáng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的理解1.有關(guān)磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向,下列說法正確的是()A.B的方向就是小磁針N極所指的方向B.B的方向與小磁針在任何情況下N極受力方向一致C.B的方向與小磁針在任何情況下S極受力方向一致D.B的方向就是通電導(dǎo)線的受力方向答案
【摘要】邏輯電路和控制電路對單一邏輯電路的理解1.在邏輯電路中,若輸入信號中至少有一個為“1”,則輸出為“1”的邏輯門電路是()A.開關(guān)“與”電路B.開關(guān)“或”電路C.開關(guān)“非”電路D.都不可能答案B解析輸入信號中至少有一
【摘要】對電功、電熱、電功率、熱功率的考查1.電功率的計(jì)算公式P=U2/R中,U是加在用電器上的電壓,R是用電器的電阻,此式可用于()A.計(jì)算電冰箱的功率B.計(jì)算電風(fēng)扇的功率C.計(jì)算電烙鐵的功率D.計(jì)算洗衣機(jī)的功率答案C解析公式P=U2/R
【摘要】電阻定律回顧初中知識:影響電阻大小的因素有哪些?猜測:這些因素怎么影響電阻大小的?如何驗(yàn)證?實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方法:控制變量法實(shí)驗(yàn)方案:同種材料,S一定,改變L,測R同種材料,L一定,改變S,測R不同材料,L一定,S一定,測R測電阻R
2024-11-21 12:11
【摘要】選修3-1第二章電阻定律教案一、教材分析本節(jié)課是一節(jié)實(shí)驗(yàn)探究和理論探究課。從研究方法上講,本節(jié)內(nèi)容是體現(xiàn)和滲透物理學(xué)研究方法的經(jīng)典案例。如何通過兩種探究方案進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生探究能力,使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的探究方法,對學(xué)生今后的發(fā)展尤為重要。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)①知道電阻定律及其表達(dá)式;②了解導(dǎo)體電阻率的概念,知道常
2024-11-23 07:38
【摘要】電阻定律1.下列關(guān)于電阻率的敘述,錯誤的...是()A.當(dāng)導(dǎo)線繞制成的電阻,對折后電阻減小,電阻率減小B.常用的導(dǎo)線是用電阻率較小的鋁、銅材料做成的C.材料的電阻率取決于導(dǎo)體的電阻、橫截面積和長度D.材料的電阻率隨溫度變化而變化2.一粗細(xì)均勻的鎳鉻絲,截面直徑為d,電阻為R。把它拉制成直徑為d/