20xx春人教版化學(xué)九年級下冊第九單元溶液word教案(參考版)
2024-12-02 18:12本頁面
【正文】 我們還學(xué)習(xí)了乳濁液與乳化現(xiàn)象。 總結(jié)反思 拓展升華 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了溶液，知道了溶液是一種 或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的均一、穩(wěn)定的混合物。試分析二者的原理是否相同。 3．洗餐具時加入洗潔精效果較好。 [設(shè)問 ]乳化現(xiàn)象在日常生活中有廣泛的用途，你能否舉出幾個例子 ? [學(xué)生發(fā)言 ]1．用洗衣粉洗衣服。倒掉液體后試管較于凈。 [引導(dǎo)提問 ]這樣的液體穩(wěn)定嗎 ? [引導(dǎo) ]我們把這樣的液體叫乳濁液，那什么是乳濁液 ? [教師總結(jié)并板書 ]4．乳濁液：小液滴分散到液體里形成的混合物。 活動探究四： 試管內(nèi)加入的物質(zhì) 現(xiàn)象 把液體倒掉后的試管是否干凈 振蕩前 振蕩后 靜置后 水和植物油 水和植物油及洗滌劑 [交流 ]把植物油滴入水中，振蕩前分層，振蕩后不分層，靜置后分層。 3．現(xiàn)在農(nóng)業(yè)上的無土栽培技術(shù)就是利用溶液代替土壤，同樣提供植物所需養(yǎng)料。 [學(xué)生發(fā)言 ]1．動物體內(nèi)氧氣和二氧化碳都是溶解在血液中進(jìn)行循環(huán)的。 [設(shè)問 ] 大家能否舉出溶質(zhì)是氣體的例子 ? [回答 ] 汽水。 [教師指出 ] 液體與液體可 以互溶，當(dāng)液體與液體互溶 時 ，我們把量多的叫溶劑，量少的叫溶質(zhì)。 活動與探究三：乙醇溶于水： 溶劑 溶質(zhì) 振蕩前 現(xiàn)象 振蕩后 現(xiàn)
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