【摘要】第十單元酸和堿1.(2021北京)氫氧化鈣可用于改良酸性土壤,其俗稱是()A.小蘇打B.熟石灰C.生石灰D.純堿2.(2021揭陽)下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問題的敘述錯誤的是()ApH<B使用乙醇汽油能減少污染,節(jié)約石油資源C“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起
2024-12-02 18:11
【摘要】教案時間年月日總課時課題第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿(第一課時)課型新授課教學(xué)目標(biāo)了解常見酸堿指示劑及其變色情況;了解幾種常見的酸;認(rèn)識濃硫酸的腐蝕性。
【摘要】單元整合67891012345專題一、溶液的酸堿性與pHpH如下:下列說法中不正確的是( )顯酸性蛋清和牛奶均顯堿性強(qiáng)過多的人應(yīng)少飲蘋果汁和葡萄汁答案解析解析關(guān)閉pH小于7的溶液呈酸性,pH越小酸性越強(qiáng),表格中酸性最強(qiáng)的物質(zhì)是蘋果汁;pH大于7的溶液呈堿性,pH
2025-06-16 12:18
【摘要】九年級化學(xué)單元測試題第十單元酸和堿(測試時間45分鐘滿分100分)班級學(xué)號姓名成績一、選擇題:(本題有12小題,每小題2分,共24分。每小題只有一個選項符合題意。)1.一些食物的近似pH如下表:食物蘋果葡萄牛奶玉米粥
2024-11-16 01:55
【摘要】第十單元酸和堿班級:__________________姓名:_______________得分:______________可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1Cl:O:16Fe:56一、我會選擇(每小題只有一個選項符合題意,請把答案的序號填在表格里,每小題3分,共45分)題號12345
2024-12-02 18:15
【摘要】酸和堿是中考重難點、必考點,主要考察酸堿的化學(xué)性質(zhì)及應(yīng)用、溶液的酸堿性、濃硫酸的稀釋、酸堿性質(zhì)的探究實驗、pH及其應(yīng)用等,試題體現(xiàn)理論聯(lián)系實際,綜合性、探究性題目比重增加,對知識遷移、靈活應(yīng)用的能力要求不斷加強(qiáng)。1、中和反應(yīng)(1)定義:酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),叫做中和反應(yīng)。(2)活動與探究:向滴有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液中滴
2024-11-23 07:31
【摘要】第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿【培優(yōu)訓(xùn)練題】1.(河北初賽)下列物質(zhì)長期暴露在空氣中質(zhì)量增加且變質(zhì)的是()(1)濃硫酸(2)濃鹽酸(3)粗鹽(4)生石灰(5)氫氫化鈉(6)酒精A.(1)(2)(3)B.(4)(5)C.(1)(2)
2024-12-02 22:34
【摘要】一、選擇題(每小題3分,共42分)1.(2022廣東中考)下列水果中酸性最強(qiáng)的是?()?答案DpH7時,呈酸性,且pH越小,酸性越強(qiáng),故酸性最強(qiáng)的是檸檬。2.(2022重慶一模)夏日炎炎,蚊蟲猖獗。蚊蟲叮咬后會在皮膚中釋放蟻酸,蟻酸又名“甲酸”,具有一定的腐蝕性,會刺激皮膚紅腫起泡。為緩
2025-06-22 15:48
2025-06-20 20:30
【摘要】課題1常見的酸和堿教學(xué)目標(biāo):初步了解什么是酸、堿、鹽;能完成簡單的探究實驗。過程與方法:在學(xué)習(xí)了什么是酸后,完成對堿的模擬自主探究,運用實驗的方法獲取信息,運用比較、歸納、概括等方法對獲取的信息進(jìn)行加工。情感態(tài)度與價值觀:增強(qiáng)對化學(xué)現(xiàn)象的探究欲,發(fā)展善于合作,勤于思考的科學(xué)精神。重點:從離子觀點了解什么是酸、堿、鹽。難點:運用酸堿指示劑檢驗酸溶液和堿
2024-12-02 13:23
【摘要】第十單元酸和堿知識點一酸堿指示劑:能與酸或堿的溶液起作用而顯示不同顏色的物質(zhì),通常簡稱指示劑。特別提醒(1)酸堿指示劑跟酸或堿溶液混合時,是酸或堿溶液使酸堿指示劑顯示不同的顏色,而不是指示劑使酸或堿溶液變色。(2)指示劑顏色的變化,只能說明被測溶液顯酸性或堿性,而不能確定此溶液一定是酸溶液或一定是堿溶
2025-06-24 02:23
2025-06-24 02:34
【摘要】實驗活動6酸、堿的化學(xué)性質(zhì)第十單元酸和堿導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練九年級化學(xué)(RJ)教學(xué)課件【實驗?zāi)康摹?。?!緦嶒炗闷贰吭嚬堋⑺幊?、蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、鐵架臺(帶鐵圈)、坩堝鉗、膠頭滴管、火柴。
2025-06-21 18:09