【正文】 。張青蓮通過無數(shù) 次嚴謹而科學的實驗 ,才測定出了相對原子質(zhì)量的新值 ,因此也不是通 過研究異?，F(xiàn)象得出的 。 【交流討論】氫氣是可燃性氣體 ,點燃前需要驗純 ,若氫氣不純 ,點燃可 能發(fā)生爆炸。 (2)干燥氣體時 ,氣體應 “ 長進短出 ” ,故從 c口進入。 【提出猜想】反應物中不含碳元素 ,故不可能生成二氧化碳氣體。下列科學成果是通過對異常現(xiàn)象研究得出的是 (填序號 )。理由是 。 【得出結(jié)論】鋅和氫氧化鈉溶液反應生成氫氣和偏鋅酸鈉 (Na2ZnO2), 反應的化學方程式為 。 (2)小敏 :①用圖中 Ⅱ 所示裝置干燥從 a導管出來的氣體 ,將管口 a與 (填 “ b” 或 “ c” )端管口連接。 其他同學認為小雨的猜想是錯誤的 ,理由是 。小敏猜想是氫氣 ?！精@得結(jié)論】根據(jù)實驗現(xiàn)象可得到的 結(jié)論是碳與濃硫酸在加熱的條件下反應生成二氧化碳、二氧化硫和 水。然 后通過紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液 ,溶液褪色 ,證明有二氧化硫氣體生 成 ,由于二氧化硫也能使澄清的石灰水變渾濁 ,所以在用石灰水驗證二 氧化碳之前 ,應先用裝置 C除凈二氧化硫氣體。濃硫酸稀釋時會放出大量的 熱 ,所以可以將錐形瓶從木板上輕輕提離。 (1)濃硫酸具有吸水性 , 在空氣中放置一段時間后由于吸收空氣中的水分 ,而使質(zhì)量增加。酸不僅僅能與某些金屬反應 ,還能與某些非金屬單質(zhì)在一定條件下反應。 ②請完成下表中的相關(guān)內(nèi)容 : 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 乙中觀察到的現(xiàn)象是 證明碳與濃硫酸加熱反應生成的碳的氧化物是二氧化碳而不是一氧 化碳 丁裝置 A中溶液褪色 丁裝置 C中溶液不褪色 證明氣體中有 ,裝置 C的作用是 戊中白色固體變藍 證明氣體中有水蒸氣 【獲得結(jié)論】碳與濃硫酸加熱反應的化學方程式為 。 ? 甲 戊 圖 10113 ? ? ? 溫馨提示 :丁裝置的 A、 B、 C中均裝有紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液。 ②二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁 ,其中 ,二氧化硫還能使紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液褪色。加熱該混合物 , 有大量氣泡產(chǎn)生 ,現(xiàn)對導出的氣體成分進行驗證。請寫 出反應最劇烈的試管中發(fā)生反應的化學方程式 。據(jù)此圖分析 ,下列關(guān)于濃硫酸 的敘述正確的是 。敞口放置在空氣 中一段時間后 ,總質(zhì)量為 m2,那么 m1 m2(選填 “ ”“ =” 或 “ ” )。下面對常見的酸 —— 硫酸的部分性質(zhì)進行 探究。 (3)處理相同量的 SO2,雙堿法所需的原料成本 更低 ,原因是通過反應實現(xiàn)了 NaOH的循環(huán)利用 ,減少了 NaOH的用量。 (1)吸收塔中 ,NaOH溶液噴成霧狀增大了接觸面積 ,故能充 分吸收 SO2氣體。 試劑 Ca(OH)2 NaOH 價格 (元 /kg) 上述工業(yè)流程中 ,處理相同量的 SO2,雙堿法所需的原料成本比用 NaOH 直接吸收低 ,原因是 。氧化 室中 ,化學反應的基本類型是 反應。 ? 圖 10110 (1)吸收塔中 ,用 NaOH溶液吸收 SO2生成亞硫酸鈉 (Na2SO3)和水 ,NaOH溶 液噴成霧狀能充分吸收 SO2的原因是 。 。 答案 (1)大量的熱 迅速沸騰或汽化 膨脹 (2)腐蝕性 解析 (1)氧化鈣和水反應放出大量的熱 ,使剩余的少量水汽化 ,體積迅 速膨脹 ,發(fā)生爆炸。請 回答 : (1)發(fā)生爆炸的原因是 :在狹小的空間內(nèi) ,生石灰與水反應時放出 ,使剩余的少量水 ,體積迅速 ,發(fā)生爆 炸。 2.(2022廣東中考 ,18,★☆☆ )據(jù)報道一名 5歲男孩將零食包里的生石灰 干燥劑拆開 ,倒入玻璃保溫杯 ,加水蓋上蓋子玩耍 ,保溫杯瞬間爆炸 ,造成 男孩的右臉紅腫脫皮 ,一只眼睛失明。 答案 (1)水分子不斷運動 (2)吸水性 解析 (1)由于水分子在不斷運動 ,所以 A中示數(shù)變小。 ? (1)A中示數(shù)變小 ,從微粒的角度解釋其原因是 。(5)20 ℃ 時 ,氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為 g,而碳酸鈉 在乙醇中幾乎不溶解 ,所以將二氧化碳氣體通入飽和氫氧化鈉乙醇溶液 中 ,馬上有沉淀出現(xiàn)。(3)實驗室 制取二氧化碳時 ,從長頸漏斗中添加稀鹽酸 ,故選 A。 (5)將二氧化碳氣體通入飽和氫氧化鈉乙醇溶液中 ,馬上有沉淀出現(xiàn) ,出 現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是 (請用文字表述 )。 (3)反應裝置中長頸漏斗的作用是 (填序號 )。 ? 圖 1019 請回答下列問題 : (1)寫出儀器 a的名稱 。 5.(2022湖南永州中考 ,29,★★☆ )圖 1019是某中學化學興趣小組對二 氧化碳與氫氧化鈉溶液反應進行的創(chuàng)新實驗。 (2)二氧化碳的密度比空氣的大 ,實驗 2中 ,通入二氧化碳一段時間 , 左邊的乒乓球上升 ,右邊的乒乓球下降。 答案 (1)氧氣、水蒸氣 BC (2)下降 CO2+2NaOH? Na2CO3+H2O 解析 (1)鐵與氧氣、水蒸氣發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹 ,質(zhì)量增加 ,故較長 時間后左邊鐵粉布包下降 。 (2)實驗 2中 ,通入 CO2一段時間 ,右邊乒乓球 (填 “ 上升 ” 或 “ 下 降 ” )。 實驗 1 實驗 2 圖 1018 ? ? (1)實驗 1中 ,較長時間后 ,左邊鐵粉布包下降 ,是因為鐵粉與 發(fā)生了反應。在金屬活動性順 序中 ,銅在氫的后面 ,與稀硫酸不反應 ,故 D錯誤。濃硫酸不慎沾到皮膚上 ,立即用大量的水沖洗 ,然后涂上 3%~ 5%的碳 酸氫鈉溶液 ,故 B正確 。氫氧化鈉是一種重要的化 工原料 ,廣泛用于制肥皂、洗滌劑、造紙、紡織工業(yè)等 ,D說法正確。氫氧化鈉具 有強烈的腐蝕性 ,B說法正確 。氫氧化鈉溶液顯堿性 ,能使紫色石蕊溶液變藍。氧 氣不能使紫色石蕊溶液變色 。二氧化碳能和水反應生成碳酸 ,碳酸顯酸性 ,因此 800 s時 ,曲線①表示 的溶液顯酸性 ,D正確。該實驗能證明 NaOH與 CO2發(fā)生了化 學反應 ,B不正確 。利用傳感器得到的氣壓變化如 右下圖所示。氫氧化鈣的俗名為熟石灰、消石灰。氫 氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小 。 (2)稀硫酸和白醋都呈酸性 ,由表中信息可知 ,將紫甘藍 汁液滴入稀硫酸中 ,溶液呈紅色。 (2)將紫甘藍汁液滴入稀硫酸中 ,溶液呈 色。 同學們來到了 “ 自制酸堿指示劑 ” 展臺。鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣 ,氫氣沿導管逸出 ,在導管口形 成氣泡。 圖 1017 ? 答案 燒杯中導管內(nèi)的液面上升 Fe2O3 +6HCl? 2FeCl3+3H2O 鹽 酸和鐵反應生成氫氣 ,從導管口逸出 解析 鐵在潮濕的空氣中生銹 ,消耗氧氣 ,導致燒瓶內(nèi)的壓強變小 ,在大 氣壓的作用下 ,燒杯中的水沿導管上升 。打開 K后 ,觀察到鐵銹消失 ,寫出該反應的化學 方程式 : 。 4.(2022河南濮陽二模 ,19,★★☆ )某同學設(shè)計如圖 1017所示的裝置。氫氧化鈉溶液呈堿性 ,會使紫色石蕊溶液變藍色 。 3.(2022山東濟南歷下一模 ,10,★★☆ )下列有關(guān)氫氧化鈉性質(zhì)探究實驗 的敘述中 ,錯誤的是 ? ( ) ? 圖 1016 :向接近沸騰的水中加入一定量 NaOH固體 ,液體迅速沸騰 :將少量頭發(fā)加入熱的濃 NaOH溶液中 ,頭發(fā)逐漸溶解消失 :向氫氧化鈉溶液中滴加石蕊溶液 ,觀察到變紅色 :向盛滿 CO2氣體的集氣瓶中加入適量濃燒堿溶液 ,雞蛋被 “ 吞 ” 入 瓶中 答案 C 向接近沸騰的水中加入一定量氫氧化鈉固體 ,氫氧化鈉溶于 水放熱 ,液體迅速沸騰 。C項 ,鐵與稀鹽酸反應生成的氯化亞鐵在水溶液中呈淺綠色 。