【摘要】酸和堿是中考重難點、必考點,主要考察酸堿的化學(xué)性質(zhì)及應(yīng)用、溶液的酸堿性、濃硫酸的稀釋、酸堿性質(zhì)的探究實驗、pH及其應(yīng)用等,試題體現(xiàn)理論聯(lián)系實際,綜合性、探究性題目比重增加,對知識遷移、靈活應(yīng)用的能力要求不斷加強。1、中和反應(yīng)(1)定義:酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),叫做中和反應(yīng)。(2)活動與探究:向滴有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液中滴
2024-12-01 07:31
【摘要】第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿【培優(yōu)訓(xùn)練題】1.(河北初賽)下列物質(zhì)長期暴露在空氣中質(zhì)量增加且變質(zhì)的是()(1)濃硫酸(2)濃鹽酸(3)粗鹽(4)生石灰(5)氫氫化鈉(6)酒精A.(1)(2)(3)B.(4)(5)C.(1)(2)
2024-12-10 22:34
【摘要】一、選擇題(每小題3分,共42分)1.(2022廣東中考)下列水果中酸性最強的是?()?答案DpH7時,呈酸性,且pH越小,酸性越強,故酸性最強的是檸檬。2.(2022重慶一模)夏日炎炎,蚊蟲猖獗。蚊蟲叮咬后會在皮膚中釋放蟻酸,蟻酸又名“甲酸”,具有一定的腐蝕性,會刺激皮膚紅腫起泡。為緩
2025-06-28 15:48
2025-06-26 20:30
【摘要】課題1常見的酸和堿教學(xué)目標(biāo):初步了解什么是酸、堿、鹽;能完成簡單的探究實驗。過程與方法:在學(xué)習(xí)了什么是酸后,完成對堿的模擬自主探究,運用實驗的方法獲取信息,運用比較、歸納、概括等方法對獲取的信息進行加工。情感態(tài)度與價值觀:增強對化學(xué)現(xiàn)象的探究欲,發(fā)展善于合作,勤于思考的科學(xué)精神。重點:從離子觀點了解什么是酸、堿、鹽。難點:運用酸堿指示劑檢驗酸溶液和堿
2024-12-10 13:23
【摘要】第十單元酸和堿知識點一酸堿指示劑:能與酸或堿的溶液起作用而顯示不同顏色的物質(zhì),通常簡稱指示劑。特別提醒(1)酸堿指示劑跟酸或堿溶液混合時,是酸或堿溶液使酸堿指示劑顯示不同的顏色,而不是指示劑使酸或堿溶液變色。(2)指示劑顏色的變化,只能說明被測溶液顯酸性或堿性,而不能確定此溶液一定是酸溶液或一定是堿溶
2025-06-30 02:23
2025-06-30 02:34
【摘要】實驗活動6酸、堿的化學(xué)性質(zhì)第十單元酸和堿導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練九年級化學(xué)(RJ)教學(xué)課件【實驗?zāi)康摹?。?!緦嶒炗闷贰吭嚬?、藥匙、蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、鐵架臺(帶鐵圈)、坩堝鉗、膠頭滴管、火柴。
2025-06-27 18:09
2025-06-30 02:24
【摘要】單元綜合測試可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1C:12O:16Na:23S:32K:39一、選擇題,所得溶液的pH小于7的是()pH范圍如下:①甘草~,②甘蔗~,③大豆~,④茶樹~,江西省很多
2024-12-10 23:06
【摘要】化學(xué)人教九年級下第十單元酸和堿單元檢測(時間:45分鐘滿分:100分)一、快樂點擊(每小題3分,共30分)1.化學(xué)實驗室中的藥品按物質(zhì)類別分類放置。下面是做“酸和堿的識別”實驗時,實驗桌上部分藥品的擺放情況。小林取用了硫酸以后,應(yīng)該把它放回的位置是()。2.下列家庭小實驗不能成功的是()。A.
2024-12-10 10:37
【摘要】初初三三化化學(xué)學(xué)第第十十單單元元試試卷卷(試題內(nèi)容:酸和堿)題號一二三總分得分溫馨提示:1、?認真審題,?獨立思考,?準(zhǔn)確作答,?體驗成功!?2、相對原子質(zhì)量:H—1,O—16,Na—23,S—32。一、選擇題(本大題包括14小題,每小題
2024-12-10 13:25
【摘要】單元知識復(fù)習(xí)一、常見的酸和堿(1)定義:能跟起作用而的物質(zhì),通常也簡稱指示劑。(2)在不同性質(zhì)溶液中的顏色酸和堿溶液顯示不同顏色在酸性溶液中在中性溶液中在堿性溶液中石蕊溶液酚酞溶液
2025-06-29 12:15
【摘要】課題2酸和堿的中和反應(yīng)一、中和反應(yīng):(1)實驗操作及現(xiàn)象:在稀氫氧化鈉溶液中,滴入幾滴酚酞溶液,溶液變_____。用滴管慢慢滴入稀鹽酸,不斷攪拌溶液,至溶液恰好變成_____為止。(2)實驗結(jié)論:氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。紅色無色(3)反應(yīng)方程式:_____________________
2025-06-28 05:38