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20xx春人教版道德與法治一年級下冊第4課不做小馬虎word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

2024-12-02 17:56本頁面
  

【正文】 讓學(xué)生找到克服馬虎的方法 總結(jié)布置 回家找一找“小馬虎”。 體驗(yàn):克服馬虎的方法是—— 做事認(rèn)真,專心 交流展示 小組展示: 我不再馬虎的方法。 請每組最后聽的小朋友來說說你們說的悄悄話。還要記住,說的時(shí)候要說清楚。 2.總結(jié)原因:為什么成功? 什么原因使我們游戲失敗了呢?(引導(dǎo)學(xué)生說出不仔細(xì)、不認(rèn)真) 3. 請勝利的小組說說怎樣才能做好這個(gè)游戲。 體驗(yàn)感悟 體驗(yàn): 練認(rèn)真 1. 游戲 :小組列隊(duì)成排站,傳遞第一個(gè)說的悄悄話。 三、 榜樣導(dǎo)行 —— 克馬虎 表揚(yáng)班上 做事認(rèn)真的小朋友 , 為 他加一顆星, 并說一句表揚(yáng)他(她)的話。 2.小組內(nèi)交流: 1.
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