【摘要】小學(xué)科學(xué)《溫度和溫度計(jì)》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《溫度和溫度計(jì)》是教科版《科學(xué)》教材三年級(jí)下冊(cè)第三單元第一課的教學(xué)內(nèi)容。它由4個(gè)活動(dòng)構(gòu)成:比較冷熱程度不同的水、觀察溫度計(jì)、攝氏溫度的讀寫、讀出溫度計(jì)指示的溫度。攝氏溫度的讀和寫,是訓(xùn)練學(xué)生的認(rèn)讀和記錄,教材進(jìn)行舉例,重點(diǎn)區(qū)別零上和零下。指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確使用溫度計(jì)屬技能訓(xùn)練。它與后一課時(shí)測(cè)量水溫的方法有所不同,前一方法適
2024-12-02 17:36
【摘要】教育科學(xué)出版社三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《溫度和溫度計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:溫度是用來(lái)表示物體冷熱程度的物理量,在我國(guó)通常使用攝氏溫標(biāo)來(lái)標(biāo)志。學(xué)生們可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)溫度計(jì),也曾用過(guò)體溫計(jì)測(cè)量過(guò)體溫,但真正使用溫度計(jì)測(cè)量過(guò)其他物體溫度的學(xué)生估計(jì)很少。本課學(xué)習(xí)時(shí),對(duì)許多學(xué)生來(lái)說(shuō)還是第一次使用溫度計(jì)。因此,本課的學(xué)習(xí),重要的是要讓學(xué)生們理解溫度計(jì)是用來(lái)做什么的、它們是如何工作的
2024-12-02 23:04
【摘要】《溫度和溫度計(jì)》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《溫度和溫度計(jì)》是教科版《科學(xué)》教材三年級(jí)下冊(cè)第三單元第一課的教學(xué)內(nèi)容。它由4個(gè)活動(dòng)構(gòu)成:比較冷熱程度不同的水、觀察溫度計(jì)、攝氏溫度的讀寫、讀出溫度計(jì)指示的溫度。攝氏溫度的讀和寫,是訓(xùn)練學(xué)生的認(rèn)讀和記錄,教材進(jìn)行舉例,重點(diǎn)區(qū)別零上和零下。指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確使用溫度計(jì)屬技能訓(xùn)練。它與后一課時(shí)測(cè)量水溫的方法
2024-11-23 22:48
【摘要】溫度和溫度計(jì)曾薇物體的冷熱程度叫溫度。要準(zhǔn)確地測(cè)量溫度,必須使用溫度計(jì)。觀察提示:?溫度計(jì)要小心拿放,謹(jǐn)防破裂!?如果溫度計(jì)的管子破裂,請(qǐng)立即告訴老師!活動(dòng)一:觀察溫度計(jì)溫度計(jì)由哪幾部分組成?(建議從上到下,從外到里觀察)每一刻度表示多少攝氏度?能測(cè)量
2024-12-04 02:09
【摘要】物體的冷熱程度叫溫度,通常叫攝氏度(℃)來(lái)表示由玻璃管,玻璃泡和刻度等組成在溫度計(jì)的玻璃管上除了有刻度,數(shù)字外還有標(biāo)記C,表示的是攝氏溫度計(jì),(還有華氏溫度計(jì)等),攝氏溫度計(jì)的單位是攝氏度。煤油溫度計(jì)水銀溫度計(jì)攝氏溫度計(jì)華氏溫度計(jì)
2024-12-04 01:11
【摘要】溫度和溫度計(jì)教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下學(xué)期第三單元1、如果有兩杯水,哪杯是熱的,哪杯是冷的?你能分辨出來(lái)嗎?12科學(xué)概念溫度物體的冷熱程度叫溫度,通常用攝氏度(℃)來(lái)表示。2、如果有四杯水,你能用手指分辨出杯內(nèi)水的冷熱嗎?1432認(rèn)識(shí)溫度計(jì)認(rèn)識(shí)溫度計(jì)安全提示觀察
2024-11-26 01:21
【摘要】第一篇:《溫度和溫度計(jì)》說(shuō)課稿 溫度和溫度計(jì)說(shuō)課稿 (一)一、說(shuō)教材 《溫度和溫度計(jì)》是教科版《科學(xué)》教材三年級(jí)下冊(cè)第三單元第一課的教學(xué)內(nèi)容。它由4個(gè)活動(dòng)構(gòu)成:比較冷熱程度不同的水、觀察溫度計(jì)、...
2024-10-08 20:08
【摘要】溫度與溫度計(jì)一、溫度物體的冷熱程度叫溫度。2、生活中常用的溫度單位:攝氏度(℃)3、人的正常體溫是37℃1、什么是溫度?加油站:熱力學(xué)溫標(biāo)國(guó)際單位制中采用的溫標(biāo)是熱力學(xué)溫標(biāo),這種溫標(biāo)的單位名稱叫“開(kāi)爾文”,簡(jiǎn)稱“開(kāi)”,符號(hào)是K。熱力學(xué)溫度(T)和攝氏溫度(t)的關(guān)系是:
2024-11-14 02:23
【摘要】.三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《測(cè)量水的溫度》教學(xué)設(shè)計(jì)白馬小學(xué)左后林教學(xué)內(nèi)容:教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元第2課《測(cè)量水的溫度》教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念1、根據(jù)不同的測(cè)量范圍和使用需要,人們?cè)O(shè)計(jì)制作了不同的溫度計(jì)。測(cè)量物體溫度時(shí)要根據(jù)不同測(cè)量對(duì)象,選擇合適的溫度計(jì)。2、對(duì)一個(gè)物體來(lái)說(shuō),物體失去熱量,溫度下降;物體獲得熱量,溫度上升。通過(guò)
2024-11-23 14:23
【摘要】熱冷物體的程度叫溫度溫度:只憑感覺(jué)判斷溫度可靠嗎?只憑感覺(jué)判斷溫度是不可靠的溫度計(jì)實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)體溫計(jì)常用溫度計(jì)溫度計(jì)觀察要求:1、溫度計(jì)上有些什么?2、仔細(xì)觀察,比一比哪個(gè)小組發(fā)現(xiàn)多。標(biāo)記玻璃泡刻度液柱
2024-12-17 11:34
【摘要】溫度和溫度計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:,物體的溫度可以用溫度計(jì)測(cè)量。。過(guò)程與方法:。(模型)刻度上的數(shù)字,并把刻度上的數(shù)字與更熱或更冷的溫度聯(lián)系起來(lái)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:理解測(cè)量工具使用規(guī)定的意義,并愿意遵守這些規(guī)定。【教學(xué)重點(diǎn)】攝氏溫度的讀與寫?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】識(shí)讀零下溫度。【教學(xué)準(zhǔn)備】
2024-12-15 11:43
【摘要】第一篇:科學(xué)教案溫度和溫度計(jì) 科學(xué)《溫度和溫度計(jì)》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、知道溫度表示物體的冷熱程度,物體的溫度可以用溫度計(jì)測(cè)量。 2、通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)到溫度計(jì)是利用玻璃管內(nèi)液體隨溫度變化而上升和下...
2024-10-15 12:16
【摘要】第一篇:教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《溫度和溫度計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 溫度和溫度計(jì) 【教材分析】 日常生活中,對(duì)于一個(gè)物體的冷熱,用手、皮膚等感覺(jué)器官的感知有時(shí)是不準(zhǔn)確的,甚至還會(huì)出現(xiàn)與實(shí)際有較大差異的結(jié)果...
2024-10-15 11:01
【摘要】第三單元溫度與水的變化1、溫度和溫度計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:1、溫度表示物體的冷熱程度,物體的溫度可以用溫度計(jì)測(cè)量。2、常用液體溫度計(jì)是利用玻璃管內(nèi)的液注隨溫度變化而上升和下降來(lái)測(cè)量溫度的。過(guò)程與方法:1、觀察和研究作為測(cè)量工具的常用液體溫度計(jì)的主要構(gòu)造。2、識(shí)讀溫度計(jì)(模型)刻度上的數(shù)字,并把刻度上的數(shù)字與更熱或更冷的溫度聯(lián)
2024-12-16 22:29
【摘要】°C一、溫度計(jì)物體的冷熱程度叫溫度。2、、實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)的制作原理?家庭和物理實(shí)驗(yàn)用的溫度計(jì),是利用水銀、酒精、煤油等液體的熱脹冷縮制成的。3、溫度計(jì)的一些種類?1、什么是溫度?攝氏溫標(biāo)是由瑞典物理學(xué)家攝爾修斯(AndersCelsius,1701~1744)在1742年制定的。
2024-11-13 12:58