8作風(fēng)整頓建設(shè)學(xué)習(xí)討論階段小結(jié)和剖析階段動員致辭(參考版)
2024-09-27 01:07本頁面
【正文】 一是面向基層、面向服務(wù)對象發(fā)放了征求意見表218份。 廣泛收集意見。四是注重學(xué)習(xí)效果，為保證學(xué)習(xí)取得實(shí)效，局整頓辦為每位副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)一發(fā)放了筆記本，要求認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并不定期進(jìn)行抽查。二是及時(shí)編印學(xué)習(xí)資料，在全市統(tǒng)一編印的學(xué)習(xí)資料下發(fā)之前，局整頓辦根據(jù)市委要求，及時(shí)編印了學(xué)習(xí)資料，做到了人手一份。開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，或者抓得不緊，思想認(rèn)識得不到提高，就不能認(rèn)識到開展此次領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的重要性、必要性和緊迫性，也就達(dá)不到“開門受教育”的目的。為解決思想認(rèn)識問題，局作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室又先后召開多次會議，研究整頓工作中存在的具體問題，力求從思想上把全市人事干部的認(rèn)識統(tǒng)一到中央、省委和市委的決定上來。 抓思想發(fā)動。整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動實(shí)行分級負(fù)責(zé)制，局黨組負(fù)總責(zé)，我為第一責(zé)任人，分
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