8作風(fēng)整頓建設(shè)學(xué)習(xí)討論階段小結(jié)和剖析階段動員致辭-資料下載頁
2025-09-18 01:07本頁面
【正文】 辦根據(jù)市委要求，及時(shí)編印了學(xué)習(xí)資料，做到了人手一份。三是創(chuàng)新學(xué)習(xí)形勢，每次集中學(xué)習(xí)，都有局領(lǐng)導(dǎo)作為學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員，進(jìn)行重點(diǎn)講解，在集中學(xué)習(xí)后，由分管領(lǐng)導(dǎo)組織集中討論，鞏固學(xué)習(xí)成果。四是注重學(xué)習(xí)效果，為保證學(xué)習(xí)取得實(shí)效，局整頓辦為每位副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)一發(fā)放了筆記本，要求認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并不定期進(jìn)行抽查。在第一階段完成后，每名副科級以上干部都作了讀書筆記、都上交了一篇不少于2000字的學(xué)習(xí)心得體會，2月26日，局整頓辦還組織了副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部理論測試，全局共有28人參加考試，參考率100，考試合格率100，學(xué)習(xí)效果明顯。 廣泛收集意見。為把領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的問題找準(zhǔn)找實(shí)，局整頓辦進(jìn)行了廣泛的輿論宣傳，發(fā)動干部群眾幫助領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部查找突出問題。一是面向基層、面向服務(wù)對象發(fā)放了征求意見表218份。二是先后召開征求意見座談會2次 第4頁 共
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