20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第3單元認(rèn)識(shí)圖形認(rèn)識(shí)立體圖形word教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《認(rèn)識(shí)立體圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市南翟營(yíng)小學(xué)李會(huì)輕教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第24、25頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合熟悉的實(shí)物，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的過程。2、能辨認(rèn)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球，并知道它們的名稱。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)游戲，增強(qiáng)參與意識(shí)，感受學(xué)習(xí)的樂趣。課前準(zhǔn)備：各種形

2024-12-02 14:15

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第3單元認(rèn)識(shí)圖形認(rèn)識(shí)立體圖形教學(xué)建議(參考版)

【摘要】《認(rèn)識(shí)立體圖形》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合熟悉的實(shí)物，經(jīng)歷把實(shí)際物品分類，并抽象出長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的過程。2、能舉出長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球形狀的實(shí)物，并說出它們的圖形名稱。3、鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)游戲，獲得愉快的學(xué)習(xí)樂趣，感受生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)建議:◆分一分1、呈現(xiàn)教材上的實(shí)物，讓學(xué)生逐一說出它

2024-12-02 14:15

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第3單元認(rèn)識(shí)圖形認(rèn)識(shí)立體圖形基礎(chǔ)習(xí)題(參考版)

【摘要】《認(rèn)識(shí)立體圖形》基礎(chǔ)習(xí)題1、數(shù)一數(shù)。長(zhǎng)方體有（）個(gè)圓柱有（）個(gè)正方體有（）個(gè)球有（）個(gè)2、連一連。3、涂一涂。4、對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。（1）用8個(gè)小正方體就能拼成一個(gè)大正方體。（）（2）乒乓球、足球、籃球的形狀都

2024-12-01 22:02

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第3單元認(rèn)識(shí)圖形搭積木word教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《搭積木》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市長(zhǎng)安區(qū)南翟營(yíng)小學(xué)李會(huì)輕教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)26～27頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷擺一擺，推一推，搭一搭的實(shí)踐活動(dòng)過程。2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體，正方體，圓柱和球，初步感受立體的一些特征。3、使學(xué)生獲得與同伴合作活動(dòng)的積極體驗(yàn)，感受到數(shù)字實(shí)踐活動(dòng)的樂趣。課前準(zhǔn)備：各種形

2024-12-02 05:38

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第3單元認(rèn)識(shí)圖形達(dá)標(biāo)測(cè)試(參考版)

【摘要】《認(rèn)識(shí)圖形》達(dá)標(biāo)測(cè)試基礎(chǔ)訓(xùn)練1、數(shù)一數(shù)，填空。（1）長(zhǎng)方體有（）個(gè)（2）正方體有（）個(gè)（3）圓柱有（）個(gè)（4）球有（）個(gè)2、在下面的圖中，是圓柱的在（）畫√，是長(zhǎng)方體的在（）畫○。3、填空。4、你能說出日常生活中哪些物品

2024-12-01 22:02

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第3單元認(rèn)識(shí)圖形搭積木教學(xué)建議(參考版)

【摘要】《搭積木》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷擺一擺、搭一搭、推一推等實(shí)踐活動(dòng)的過程。2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球，初步感受幾何體的一些特征。3、使學(xué)生獲得與同伴合作的積極體驗(yàn)，感受到數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的樂趣。教學(xué)建議：“搭積木”的實(shí)踐活動(dòng)，可以兩人玩，也可以多人玩。教師可以根據(jù)學(xué)生擁有積木的多少確定活動(dòng)的方式?！?/span>

2024-11-23 07:36

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第3單元認(rèn)識(shí)圖形教材內(nèi)容說明(參考版)

【摘要】《認(rèn)識(shí)圖形》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標(biāo)1、經(jīng)歷從實(shí)際物體中抽象出簡(jiǎn)單幾何體的過程。了解長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球等立體圖形。2、在從物體抽象出幾何體、摸幾何體、搭積木等實(shí)踐活動(dòng)中，發(fā)展空間觀念。3、對(duì)身邊幾何體的實(shí)物有好奇心，在舉出實(shí)例的過程中，感受生活中處處有數(shù)學(xué)。（二）教材編寫說明本單元是學(xué)生學(xué)習(xí)“圖形與幾何”知識(shí)的開

2024-11-23 07:36

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)立體圖形1(參考版)

【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.通過操作和觀察，使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球。2.知道它們的名稱，初步感知其特征，會(huì)辨認(rèn)這幾種物體和圖形。3.培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作和觀察能力，建立空間概念。教學(xué)目標(biāo)球圓柱體正方體長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球長(zhǎng)方體正方體

2024-12-17 16:54

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)說課稿認(rèn)識(shí)立體圖形(參考版)

【摘要】認(rèn)識(shí)立體圖形說課稿《認(rèn)識(shí)物體和圖形》是學(xué)生學(xué)習(xí)“空間與圖形”知識(shí)的開始，主要從形狀這一角度來使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)物體和圖形。這一單元包括：立體圖形的初步認(rèn)識(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中孩子們接觸的大多是立體圖形，所以教材把認(rèn)識(shí)立體圖形排在平面圖形之前。教材在這部分內(nèi)容的編排上體現(xiàn)了新課標(biāo)的兩大理念：注重知識(shí)與生活的聯(lián)系；注重在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，通過學(xué)生親自動(dòng)手操作，自然地完成學(xué)習(xí)過程，掌握知識(shí)。

2025-04-10 02:12

新人教版一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)立體圖形教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】教學(xué)要求：1、通過觀察、操作，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球。知道它們和名稱，初步感知其特征，會(huì)辨認(rèn)這幾種弄清形狀的物體和圖形。2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和觀察事物的能力，初步建立空間觀念。3、通過數(shù)學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)進(jìn)行交流，合作探究和創(chuàng)新的意識(shí)。4、使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn)：使學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和

2024-12-04 14:11

小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)-認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)《認(rèn)識(shí)圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析:本課為義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（北師大版）一年級(jí)下冊(cè)第4單元《有趣的圖形》中的內(nèi)容，教材從描(畫、印)出簡(jiǎn)單幾何體的面入手，引入平面圖形，使學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)一些平面圖形，體會(huì)平面圖形與簡(jiǎn)單幾何體的頭系。這體現(xiàn)了從立體到平面的設(shè)計(jì)思路，本課教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了正方體、長(zhǎng)方體、圓柱、球等立體圖形之后進(jìn)行教學(xué)

2024-11-27 12:35

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第六單元認(rèn)識(shí)立體圖形基礎(chǔ)練習(xí)3(參考版)

【摘要】《認(rèn)識(shí)立體圖形》基礎(chǔ)練習(xí)1、在長(zhǎng)方體下面畫“○”，不是的畫“×”。2、在正方體下面畫“○”，不是的畫“×”。3、在圓柱下面畫“○”，不是的畫“×”。4、數(shù)一數(shù)。長(zhǎng)方體有（）個(gè)圓柱有（）個(gè)正方體有（）個(gè)球有（）個(gè)

2024-11-19 15:35

2認(rèn)識(shí)圖形二(3)-蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第二單元認(rèn)識(shí)圖形二(參考版)

【摘要】1認(rèn)識(shí)圖形蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2教學(xué)目標(biāo)、正方形、三角形和圓，能辨認(rèn)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓,會(huì)在釘子板上圍長(zhǎng)方形、正方形和三角形。，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。3正方形長(zhǎng)方形三角形圓形4長(zhǎng)方體圓形圓柱正方體長(zhǎng)方形正方形三角形圓柱5

2024-12-15 11:30

數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)圖形教案(參考版)

【摘要】第一篇：數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)圖形教案 小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元——認(rèn)識(shí)圖形（二)教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí)：認(rèn)識(shí)平面圖形 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：能進(jìn)一步認(rèn)識(shí)正方形、長(zhǎng)方形、三角形和圓； ...

2024-10-29 04:58

2017秋人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)41認(rèn)識(shí)立體圖形(參考版)

【摘要】第四單元：認(rèn)識(shí)圖形（一）單元備課教材分析本單元的教學(xué)內(nèi)容為立體圖形（長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球）的初步認(rèn)識(shí)。由于在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生直接接觸的大多是立體圖形，所以把立體圖形的認(rèn)識(shí)放在認(rèn)識(shí)平面圖形之前，這是符合兒童的認(rèn)知規(guī)律的。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：、正方體、圓柱和球等立體圖

2024-12-13 14:33

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第3單元認(rèn)識(shí)圖形認(rèn)識(shí)立體圖形word教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第3單元認(rèn)識(shí)圖形認(rèn)識(shí)立體圖形word教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)

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20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第3單元認(rèn)識(shí)圖形認(rèn)識(shí)立體圖形word教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀