20xx春北師大版數(shù)學(xué)四下43搭一搭word教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《搭一搭》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)，經(jīng)歷把平面圖形還原立體圖形的過(guò)程，探究搭出相應(yīng)立體圖形的策略和方法。2、能根據(jù)從正面、上面、側(cè)面觀察到平面圖形搭出立體圖形，進(jìn)一步明確根據(jù)三個(gè)方向觀察到的平面圖形可以確定立體圖形。3、培養(yǎng)邏輯推理能力和空間想象能力。教學(xué)重點(diǎn)：能根據(jù)不同方向觀察到的平面圖形還原立體圖形。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-12-02 13:09

20xx春北師大版數(shù)學(xué)四下43搭一搭1(參考版)

【摘要】3搭一搭學(xué)習(xí)目標(biāo)?能根據(jù)給定的平面圖形的形狀和個(gè)數(shù)，搭出這個(gè)立體圖形。情景導(dǎo)入同學(xué)們，你們知道《畫楊桃》的故事嗎？探索新知淘氣用4個(gè)正方體搭了一個(gè)立體圖形，從正面、右面和上面看到的形狀如下，你能搭出這個(gè)立體圖形嗎？正面右面上面探索新知笑笑用4個(gè)正方體搭了一個(gè)立體

2024-12-15 03:28

20xx春北師大版數(shù)學(xué)四下42我說(shuō)你搭1(參考版)

【摘要】北師大版四年級(jí)下冊(cè)第四單元觀察物體由遠(yuǎn)到近觀察看到的范圍越來(lái)越小，看到的物體卻越來(lái)越大，越來(lái)越清楚；反之，由近到遠(yuǎn)，看到的范圍越來(lái)越大，看到的物體越來(lái)越模糊。4、下面這些圖分別是從哪個(gè)方向上看到的？正面左面上面5、將拍攝位置的編號(hào)填在相應(yīng)的圖形下。②①③①②

2024-12-15 03:28

20xx春北師大版數(shù)學(xué)四下16比身高word教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】小數(shù)的意義和加減法課題比身高授課人玄世婧課型新授課課時(shí)2課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容北師大版四年級(jí)下冊(cè)第13頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、結(jié)合具體情境，探索小數(shù)加減法（進(jìn)退位）的計(jì)算方法。2、理解會(huì)運(yùn)用小數(shù)基本性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上0或去掉0小數(shù)的大小不變進(jìn)行小數(shù)加減法計(jì)算。學(xué)習(xí)重點(diǎn)小數(shù)加減法（進(jìn)退位）的計(jì)算方法。

2024-11-23 07:21

20xx春北師大版數(shù)學(xué)四下17歌手大賽word教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)第一單元《小數(shù)的意義和加減法》——《歌手大賽》（小數(shù)的加減混合運(yùn)算）教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容：歌手大賽（小數(shù)的加減混合運(yùn)算）教材P16-P17教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，使能正確進(jìn)行小數(shù)加減混合運(yùn)算，并能選擇合適的算法進(jìn)行運(yùn)算。2、能解決簡(jiǎn)單的小數(shù)加減混合運(yùn)算的實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。

2024-11-23 02:07

20xx春北師大版數(shù)學(xué)四下11小數(shù)的意義一word教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】的意義和加減法課題小數(shù)的意義（一）授課人玄世婧課型新授課課時(shí)1課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容北師大版四年級(jí)下冊(cè)第2、3頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在認(rèn)識(shí)元角分的基礎(chǔ)上，通過(guò)分?jǐn)?shù)理解小數(shù)。2、會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。學(xué)習(xí)重點(diǎn)體會(huì)小數(shù)與十進(jìn)分?jǐn)?shù)的關(guān)系。學(xué)習(xí)難點(diǎn)理解小數(shù)的意義。學(xué)情分析學(xué)生在三年級(jí)以元

2024-11-23 04:44

20xx春北師大版數(shù)學(xué)四下35手拉手word教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《手拉手》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo):能根據(jù)“手拉手”的有關(guān)信息提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，體會(huì)小數(shù)計(jì)算在實(shí)際生活中的應(yīng)用。能力目標(biāo):體會(huì)整數(shù)的運(yùn)算律在小數(shù)的運(yùn)算中仍然適用，并能運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。情感目標(biāo):能利用學(xué)過(guò)的小數(shù)乘法和小數(shù)加減法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)小數(shù)在日常生活中的運(yùn)用。二、教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生經(jīng)歷舉例驗(yàn)證的數(shù)學(xué)活

2024-11-23 04:43

20xx春北師大版數(shù)學(xué)四下31小數(shù)點(diǎn)搬家word教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《小數(shù)點(diǎn)搬家》教學(xué)設(shè)計(jì)岫光小學(xué)魏秀麗教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)P35--37小數(shù)點(diǎn)搬家.教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的情境——“小數(shù)點(diǎn)搬家”這一童話故事，使學(xué)生探索出小數(shù)點(diǎn)向右、左移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2、能靈活運(yùn)用探索出的規(guī)律

2024-11-23 02:07

20xx北師大版數(shù)學(xué)六上搭一搭課件(參考版)

【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)題西林壁（宋）蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。題西林壁（宋）蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。同學(xué)們從正面看到:我看到:

2024-12-03 22:22

20xx春北師大版數(shù)學(xué)四下53方程(參考版)

【摘要】弘毅學(xué)校四年級(jí)方程練習(xí)解方程要注意1、寫解2、等號(hào)對(duì)齊3、根據(jù)等式的性質(zhì)兩邊同時(shí)加減乘除相同的數(shù)。（數(shù)不為0）4、注意檢驗(yàn)（注：現(xiàn)在是用等式性質(zhì)來(lái)解方程，而不是像以前利用四則運(yùn)算各部分之間的關(guān)系來(lái)解方程，另外教材中不會(huì)出現(xiàn)未知數(shù)出現(xiàn)在減數(shù)和除數(shù)的位置上，如12-X=7和30/X=5這樣的題。）方

2024-11-23 07:21

20xx春北師大版數(shù)學(xué)四下52等量關(guān)系word教案(參考版)

【摘要】等量關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，在用多種方法表示等量關(guān)系的活動(dòng)中了解等量關(guān)系，知道同一等量關(guān)系有不同的表現(xiàn)形式。2、初步體會(huì)等量關(guān)系在日常生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：找等量關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：尋找和表達(dá)等量關(guān)系的方法。教具準(zhǔn)備：課件教學(xué)過(guò)程：一、情景導(dǎo)入，呈現(xiàn)目標(biāo)白板

2024-12-02 10:28

20xx春北師大版數(shù)學(xué)四下33包裝word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】燕子砭鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案主備人：李強(qiáng)教導(dǎo)處評(píng)定：備課組長(zhǎng)簽字：等級(jí)：學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：組名：編號(hào)：4

2024-12-02 17:48

20xx春北師大版數(shù)學(xué)二下第一單元搭一搭一ppt課件(參考版)

【摘要】二年級(jí)下冊(cè)第一單元除法13÷4＝3（個(gè)）······1（根）…余數(shù)14÷＝3（個(gè)）······42（根）15÷＝3（個(gè)）····&#

2024-11-21 00:01

20xx北師大版數(shù)學(xué)三上搭一搭課件2(參考版)

【摘要】我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:因?yàn)?我是從立體圖形的上面看的。我是從立體圖形的側(cè)面看的。我是從立體圖形的正面看的。哦，我明白了。因?yàn)槲覀兏髯詮牟煌奈恢糜^察一個(gè)立體圖形，所以所觀察到的圖形不同。

2024-12-03 22:32

20xx春北師大版數(shù)學(xué)四下14比大小(參考版)

【摘要】比大小主備人：教學(xué)內(nèi)容：教材9-10頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能：2、過(guò)程與方法：3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：教學(xué)重點(diǎn)：掌握比較兩個(gè)小數(shù)的大小的方法。教學(xué)難點(diǎn)：掌握整數(shù)比較大小的方法與小數(shù)比較大小的方法的異同。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、正方形紙、彩筆。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)舊知

2024-11-23 14:38

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20xx春北師大版數(shù)學(xué)四下43搭一搭word教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)

20xx春北師大版數(shù)學(xué)四下43搭一搭word教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)